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Gesell Arnold,Ilg F. L.
Le Jeune enfant dans la civilisation moderne
Presses Universitaires de France Psychologie d'aujourd'hui Broché 1992 In-8 (14x22.5 cm), broché, 387 pages, l'orientation du développement de l'enfant à l'école des tout-petits et à la maison ; pliures au dos, dos et bords des plats insolés, coiffes et coins frottés, quelques taches d'usage sur la couverture, bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Reference : cr1265
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5 book(s) with the same title
Le Jeune enfant dans la civilisation moderne
Presses Universitaires de France Psychologie d'aujourd'hui Broché 1992 In-8 (14x22.5 cm), broché, 387 pages, l'orientation du développement de l'enfant à l'école des tout-petits et à la maison ; pliures au dos, dos et bords des plats insolés, manque au 1er plat en queue, coiffes et coins frottés, mors supérieur fendu, quelques taches d'usage sur la couverture, assez bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Le Jeune enfant dans la civilisation moderne
Presses Universitaires de France Bibliothèque scientifique internationale Broché 1961 In-8 (14x22.5 cm), broché, 384 pages, l'orientation du développement de l'enfant à l'école des tout-petits et à la maison ; plats et dos insolés, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Le jeune enfant dans la civilisation moderne
Presses Universitaires de France - PUF 1949 in8. 1949. Broché. 384 pages. Etat Correct couverture legerement usagée
"Le jeune enfant dans la civilisation moderne : L'orientation du développement de l'enfant à l'école des tout-petits et à la maison (Collection : ""Psychologie d'aujourd'hui"")"
Presses Universitaires de France. 1997. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 387 pages. Mouillures sur les premières pages sans incidence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
"Collection : ""Psychologie d'aujourd'hui"". Traduit d'après la 20e édition américaine par Irène Lézine. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant"
