EDITIONS DE L'ECOLE. non daté. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 280 Pages - Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte - petites taches sur la couverture. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Reference : RO80198278
18e édition - Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
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Librairie Hachette. Non daté. In-12. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 300 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte. Page de titre partiellement déchirée. Une annotation au crayon sur la première page. Une étiquette frottée au dos. Coins émoussés.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Conforme aux programmes officiels du 23 février 1923. Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Tolra 1950 304 pages in8. 1950. Broché. 304 pages. 120e édition
Etat Correct coiffe supérieur abîmée intérieur propre uniformément jauni
Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 308 pages.
Livre. À l'usage des écoles et maisons d'éducation de garçons et de filles. Librairie Hatier, Vers 1930.
Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 308 pages.
Livre. À l'usage des écoles et maisons d'éducation de garçons et de filles. Librairie Hatier, Vers 1930.
Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 308 pages. Légèrement défraîchi.
Livre. À l'usage des écoles et maisons d'éducation de garçons et de filles. Librairie Hatier, 1929.