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GODF (GRAND ORIENT DE FRANCE)
Le sens de la démocratie.
FOYER PHILOSOPHIQUE. 1962. In-12. Broché. Bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 8 pages.. . . . Classification Dewey : 366.1-Franc-maçonnerie
Reference : RO80042597
Emission du 1er avril 1962, passant sur la Chaine France III. Classification Dewey : 366.1-Franc-maçonnerie
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GRAND ORIENT DE FRANCE : LE SENS DE LA DEMOCRATIE émision du dimanche 1 avril 1962
DIFFUSION DU FOYER PHILOSOPHIQUE. 1962. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 8 pages.. . . . Classification Dewey : 366.1-Franc-maçonnerie
Les émissions du Grand Orient de France passent sur la chaîne France III le premier dimanche de chaque mois à 9h15. Classification Dewey : 366.1-Franc-maçonnerie
VERGNIOUX (Alain) et Henri PEYRONIE (éds).
Reference : 26347
(2001)
ISBN : 9783906767383
Le sens de l'école et la démocratie.
Peter Lang, 2001, gr. in-8°, 328 pp, broché, bon état
De nombreux philosophes qui se sont penchés sur le concept de démocratie, que l'on remonte à la Grèce Antique avec Platon et Aristote, ou au siècle des Lumières en France avec Montesquieu et Condorcet, confèrent à l'éducation le rôle essentiel de la transmission des savoirs et de l'émancipation des esprits pour assurer les conditions d'existence et de développement des sociétés démocratiques. Avec le XXe siècle, l'école demeure peut-être le seul lieu démocratique : ouverte à tous et ayant pour ambition l'égalité des chances, elle serait chargée de réaliser l'idéal d'une société démocratique où chacun pourrait accéder à toutes les places sociales. Les actes de ce colloque tenu à Cerisy-la-Salle en septembre 2000 s'interrogent sur la dialectique de la démocratisation de l'école : la démocratisation de la société influe-t-elle sur les formes de la scolarisation, ou, au contraire, le développement social est-il favorisé par la démocratisation de l'école ? Les questions alors se démultiplient : Quels sens la démocratie assigne-t-elle à l'entreprise scolaire ? La diversité des sens de l'école nourrit-elle en retour le sens de la démocratie ? Les fonctionnements de l'école répondent-ils aux exigences de la démocratie ? L'école prépare-t-elle à la démocratie ? Quels contenus de la démocratie entend-elle promouvoir ? — Henri Peyronie est agrégé de philosophie, Docteur en sciences de l'éducation, Professeur à l'Université de Caen et Directeur du Centre d'Etudes et de Recherches en Sciences de l'Education (CERSE EA 965). Alain Vergnioux est agrégé de philosophie, Docteur en philosophie, Maître de conférences à l'Université de Caen et responsable de la revue Le Télémaque, revue de philosophie de l'éducation.
Etudes, tome 366, vol. 6 (juin 1987) : Perspectives polonaises (François Chirpaz) / Pérou, crise et démocratie (Guillermo Rochabrun) / Le libéralisme revisité (Paul Valadier) / La foi et le Sens (Dominique Laplane) /...
Imprimerie Saint-Paul. 1987. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. Pages 725 à 863.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire : Perspectives polonaises (François Chirpaz) / Pérou, crise et démocratie (Guillermo Rochabrun) / Le libéralisme revisité (Paul Valadier) / La foi et le Sens (Dominique Laplane) /... Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Femmes et Hommes Fantassins de la démocratie sur le front d'Aveyron. Les urnes sens dessus dessous. "Pour qui votait-on ?"
Chez l'auteur Chez l'auteur 2013. In-4 broché de 1049 pages. Un feuillet détaché sinon bon état
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
ALLEMAGNE - N°67 - 13° ANNEE : La démocratie en France et en Allemagne + L'assemblée générale du 4 février 1961 + Le sens d'un Jumelage + Le passé, le judaisme et la démocratie...etc.
ALLEMAGNE. 1961. In-Folio. Broché. Etat d'usage, Livré sans Couverture, Dos satisfaisant, Pliures. 8 pages. Texte sur 3 pages.. . . . Classification Dewey : 943-Allemagne, Autriche, Hongrie
Bulletin bimestriel d'information du comité français d'échanges avec l'allemagne nouvelle. Classification Dewey : 943-Allemagne, Autriche, Hongrie
