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GUILLEMARD Jean-Claude
Les psychologues à l'école.
PROGRAMME 7. 1982. In-12. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 121 pages. Tampons de bibliothèque.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Reference : RO80007661
ISBN : 2866430042
"Collection ""Information Permanente"". Classification Dewey : 150-Psychologie"
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PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 46 - A l'épreuve de l'eau, l'aide de l'école et de ses psychologues. Rebecca Duvillié : L'école au coeur des cultures. Réflexions autour d'une consultation d'etchnopsychologie. La question de l'echec scolaire.Evolution des idées
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPTEMBRE 2001. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 144 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : A l'épreuve de l'eau, l'aide de l'école et de ses psychologues. Rebecca Duvillié : L'école au coeur des cultures. Réflexions autour d'une consultation d'etchnopsychologie. La question de l'echec scolaire.Evolution des idées. Dominique Guichard ! Que signifie une aide dans le cadre scolaire ? Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE & EDUCATION N°3 - Sabine Charru : L'indication de psychothérapie à l'école. Cellule de crise : représentation sociale et implication des psychologues scolaires. Perceptions des élèves des changements liés a leur passage à l'école secondaire.
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2004. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 103 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : Sabine Charru : L'indication de psychothérapie à l'école. Cellule de crise : représentation sociale et implication des psychologues scolaires. Perceptions des élèves des changements liés a leur passage à l'école secondaire. Jean-Paul Fischer : L'appréhension différenciée des trois premiers nombres et des suivants. Classification Dewey : 150-Psychologie
L'ECOLE DES PARENTS N°6 - Qu’apporte la participation à l’Ecole des Parents : l’expérience d’un père de famille.Télévision et psychologie : une table-ronde à l’Ecole des Parents entre les responsables de * Forum », psychologues et sociologues.
AU BUREAU DE LA REVUE. JUIN 1969. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages. Quelques photos en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Sommaire : Qu’apporte la participation à l’Ecole des Parents : l’expérience d’un père de famille.Télévision et psychologie : une table-ronde à l’Ecole des Parents entre les responsables de * Forum », psychologues et sociologues.La coloniç de vacances : les raisons évoquées par parents et enfants pour — ou contre — le séjour en colonie. Témoignages recueillis et enquête de l’I.F.O.P.La rivalité dans le couple : Xavier Jac-quey analyse l'importance de cette rivalité, comme facteur de progrès dans la relation.L’éducation de l’effort : Ayant d’abord cherché à cerner ce qu'est l’effort (cf avril 69), le Dr Eck précise ici comment l'effort se situe dans la vie quotidienne.Education artistique : Points de vue d’éducateurs, expériences françaises et étrangères, pour une intégration de l'art dans la vie de l’enfant, réunis par J. Ormezzano.Conceptions familiales dans l’Europe de l’Est : Une analyse des rapports présentés au colloque international « La famille dans la société contemporaine », par A. Isambert. Classification Dewey : 370-Education
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 39 - LA PSYCHOLOGIE ET L'ENFANT A L'ÉCOLE Apports et approches psycho-sociologiques et sociologiques. Compte rendu des Journées d’Etudes des 3 et 4 octobre 1980 de Rennes organisées par l’Association des Psychologues
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e TRIMESTRE 1982. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : LA PSYCHOLOGIE ET L'ENFANT A L'ÉCOLE Apports et approches psycho-sociologiques et sociologiques. Compte rendu des Journées d’Etudes des 3 et 4 octobre 1980 de Rennes organisées par l’Association des Psychologues de l’Académie de Rennes (A.P.A.R.). section régionale de la Société française de psychologie et le Laboratoire de Recherches Economiques et sociales. (L.A.R.E.S.) de l’Université de Haute-Bretagne Equipe de Sociologie urbaine et changement social—Interrogations, note introductive par M. Morel (Président A.P.A.R.). —« L’Identité de l’Enfant en Maternelle » ..compte rendu de la conférence de Liliane Lurçat (C.N.R.S.). —« Développement psycho-social et préscolarisation » par Michel Deleau (Université de Haute-Bretagne)—« L’insuccès scolaire : le rôle des rapports sociaux et culturels » . par Gérard Chauveau (C.R.E.S.A.S.). —« Le Désintérêt scolaire des parents » .par Jean Manuel de Queiroz (Université de Haute-Bretagne, L.A.R.E.S.)—Information et sélection scolaire ..par Suzanne Mollo (C.E.S.P. Montrouge) Classification Dewey : 150-Psychologie
JE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES - N°136 - AVRIL 96 / VIOLENCES A L'ECOLE OU VIOLENCES DE L'ECOLE? - LA TELEVISION ET LES DAOS : AIDE OU FREIN AU DEVELOPPEMENT? - INCESTE : UN TRAUMATISME IRREPARABLE?...
LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES. 1996. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 70 pages augmentées de quelques illustrations en noir et blanc et e couleurs - 1er plat illustré d'un dessin couleurs.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
