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PRUDHOMMEAU M.
LE DESSIN DE L'ENFANT
PUF. 1951. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 190 pages. Illustré de nombreux dessins en noir et blanc dans et hors texte. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotations de bibliothèque sur le 1er plat et en page de titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Reference : RO40163464
2e édition refondue. 'Bibliothèque de Philosophie contemporaine', Psychologie et Sociologie, Section dir. par Maurice Pradines. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
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Le dessin de l'enfant de l'approche génétique à l'interprétation clinique Sommaire: Le dessin de l'enfant: élaboration et développement; Le dessin de l'enfant: trace psychique et affective; Le dessin de l'enfant: médiateur et acteur de l'évolution psych
Editions la pensée sauvage. 1996. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 392 pages augmentées de quelques dessins en noir et blanc et en couleurs dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire: Le dessin de l'enfant: élaboration et développement; Le dessin de l'enfant: trace psychique et affective; Le dessin de l'enfant: médiateur et acteur de l'évolution psychique. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
REVUE DE NEUROPSYCHIATRIE INFANTILE ET D'HYGIENE MENTALE DE L'ENFANCE N°9 - ASPECTS PSYCHOLOGIQUES D’AFFECTIONS SOMATIQUES CHEZ L’ENFANT Mémoires originaux :La relation avec le médecin et sa représentation dans le dessin de l'enfant
L'EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE. SEPTEMBRE 1967. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 669 à 810.. . . . Classification Dewey : 619.89-Psychiatrie
Sommaire : ASPECTS PSYCHOLOGIQUES D’AFFECTIONS SOMATIQUES CHEZ L’ENFANT Mémoires originaux :La relation avec le médecin et sa représentation dans le dessin de l'enfant,par G.-P. Guasch et M.-F. Carenzo..Aspects psychologiques et psychiatriques du syndrome de Turner. (Revue de la littérature à propos d'une observation), par L. Michaux, D.-J. Duché etL. Moor. Implications psychologiques des cardiopathies congénitales chez l'enfant, par Nina Rausch de Traubenberg. Problèmes psychologiques chez les enfants atteints d'un spina bifida, par F. Tison-Cellier..Evolution du quotient intellectuel chez les enfants infirmes moteurs cérébraux au cours de la rééducation, par J.-C. Tabary et M.-F. Folliot..Aspects psychologiques du diabète infantile, par M. Manciaux, A.-M. Sardin et E. Hennion. L'interprétation des données recueillies au cours de l'examen psychologique des jeunes sourds, par H. Herren..Analyse psychologique de l'enfant déficient visuel, par E.-M. Léger, A. Harri-son et G.-C. Lairy.A propos des parents d'enfants arriérés profonds, par S. TomkiewiczActualité thérapeutique :Analyse de l'activité anti-épileptique du Trinuride, notamment chez l'enfant.A propos de 35 cas, par L. Michaux et R. Lécuyer. Rubriques :Revue des Livres . Analyses de Revues. Vie professionnelle . Informations. Classification Dewey : 619.89-Psychiatrie
DESSIN ORIGINAL : DESSIN REPRÉSENTANT "UN ENFANT ASSIS AVEC UN BOUQUET DE GRAINS DE BLÉ A LA MAIN DROITE, POSÉE SUR UN CRANE ET UN OS HUMAIN, LA MAIN GAUCHE POINTE DU DOIGT UNE PAGE DE LA BIBLE : 15 CORINTH." (dessin 17ème)
1620 environ Un Dessin Original, à l'encre brune, Format : 20 centimètres de haut par 15,5 centimètres de large, sur papier vergé ligné crème, non signé, 17ème , auteur inconnu,
DESSIN SUPERBE ........... UNIQUE ....... en bon état (very good condition). trés bon état
WALLON P., CAMBIEN A. ET ENGELHART D.
Reference : R160201567
(1990)
ISBN : 2130425631
LE DESSIN DE L'ENFANT / ChI. Ce que dessiner signifie, ChII. Les aspects génétiques et culturels, ChIII. L'activité graphique et l'exécution du dessin...
PUF (PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE). 1990. In-8. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 235 pages - Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte - Quelques annotations et surlignements au crayon à papier sur l'ensemble de l'ouvrage n'altérant pas la lecture. . . . Classification Dewey : 741-Dessin
"Collection "" Paideia "" - Sommaire : ChI. Ce que dessiner signifie, ChII. Les aspects génétiques et culturels, ChIII. L'activité graphique et l'exécution du dessin... Classification Dewey : 741-Dessin"
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORT N°180 / MARS-AVRIL 1983 - M. Roy Régulation psychotonique et formation sportive A. Têtard Handball - Vers le haut-niveau G. Guézille Les parcours généraux : vers une pédagogie adaptée n i MB J. Solin Le dessin de l’enfant ETC.
COMITE D'ETUDES ET D'INFORMATIONS PEDAGOGIQUES DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT. 1983. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 79 pages. Texte sur 2 colonnes. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 796.1-Sports divers
"SOMMAIRE : M. Roy Régulation psychotonique et formation sportive A. Têtard Handball - Vers le haut-niveau G. Guézille Les parcours généraux : vers une pédagogie adaptée n i MB J. Solin Le dessin de l’enfant J.-P. Clément Féminisation du sportJ.-P. Muguet Basket-ball et EPS en 83...A.Terme Haltérophilie : planification de l’entraînementEquipe CPD/CPC USEP Tarn La balle ovaleB.DeletangLe mouvement sportif ouvrierJ. Vankersschaver Football : la formation à l’école ou au clubD. RochTennis : exercices d’entraînementM. Delavier Réglementation de l’enseignement de la culture physiqueG. Vigouroux Découverte du jeu à XIIIJ.-P. GaugeyLe Service public des APSM. Colin-Péguy Musée du sportInformationsC. Studeny Trampoline -Conception d’une initiationDossier : P. Irlinger, M. Métoudi, J. Vivès « La bonne pédagogie <PublicationsPsychotonische Regulierung und Sportausbildung, 4. Handball: ein Weg zur Spitzenleistung, 9. Die Allgemeinbildenden Strecken: Beitrag zu einer angepassten Lehrweise, 14. Trampoline: Konzept einer Einführung, 18. Rollschuhlaufen, 23. Verweiblichung des Sports, 26. Basket-ball und Leibeserziehung 1983, 30. Schwerathletik : Trainingsplanung, 37. ""Die gute Pädagogik"", 40. Der ovale Ball, 48. Die Arbeitersportbewegung, 52. Fussball: Ausbildung in Schule und Verein, 55. Tennis : trainingsübungen, 59. Vorschriften zum Unterricht der Körperkultur, 62. Entreckung des Dreizehnerspiels, 63. Aufarbeitung der Sporttätigkeiten, 67. Sport-museum, 70. Nachrichten, 72. Veröffentlichungen, 73.Mood-elevating regulation and sports formation, 4. Handball - Towards the high level, 9. General circuits: towards an adapted pedagogy, 14. Trampoline : conceving an initiation, 18. Rolling skating, 25. Feminization of sport, 26. Basket-ball and physical education in 1983..., 30. Weight liking : practice planning, 37. ""Good pedagogy"", 40. The rugger ball, 48. The workers' sports movement, 52. Football (soccer): formation in schools or dubs, 55. Tennis: practice exercices, 59. Regulation physical culture tuition, 62. Discovering Rugby League football, 63. Bringing physical activities up to date, 67. Sport Museum, 70. Information, 72. Publications, 73.Regulación psicotonica y formacion deportiva, 4 Hand-ball: Hacia el alto nivel, 9. Las carreras generales: hacia una pedagogía adapta, 14. Trampoline -concepción de una iniciación, 18. Patinaje con ruedas, 23. Feminisacion del deporte, 26. Balón cesto y E.F. en 83... 30. Halte-rofilia): Planificación des entrenamiento, 37. ""La buena pedagogía"", 40. El balón oval, 48. El movimiento deportivo obrero, 52. Fútbol: la formacion en la escuela o club, 55. Tenis : Ejercidos de entrenamiento, 59. Reglamentación de la ensenanza de la cultura física, 62. Descubiertamiento del juego a XIII, 63. Puesto al día de las APS, 67. Museo del deporte, 70. Informaciones, 75. Publicaciones, 76. Classification Dewey : 796.1-Sports divers"
