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GILBERT ROGER
PSYCHOLOGIE ET EDUCATION DE L'ENFANT
Fleurus. 1971. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 215 pages. Illustré d'un dessin en noir et blanc hors texte. Quelques annotations au crayon dans le texte.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Reference : RO40135120
Collection 'Psychologie et éducation', n° 19. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
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PSYCHOLOGIE ET EDUCATION DE L ENFANT - PSYCHOLOGIE ET EDUCATION N°19
EDITIONS FLEURUS. 1971. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 215 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
REVUE BIMESTRIELLE "ENFANCE" Henri WALLON : Psychologie et éducation de l'enfant
1963 433 pages in-8. 1963. broché. 433 pages. In-8 broché (239x158 mm) 433 pages. Numéro spécial. Henri Wallon : Psychologie et éducation de l'Enfance & Buts et méthodes de la psychologie. n° 1-2 (Janvier-Avril 1963) 5ème édition 1976 & n° 3-4 (Mai-Octobre 1959) 6ème édition 1976. Couverture en bon état général un peu salie au dos avec un coin corné. Intérieur propre
Enfance n° 3-4 - Psychologie et éducation de l'enfance, Science de la nature et science de l'homme : la psychologie, La psychologie génétique, Importance du mouvement dans le développement psychologique de l'enfant, Syndromes d'insuffisance psycho-motrice
Presses universitaires de france. Mai-Oct 1959. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 195 à 449.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Psychologie et éducation de l'enfance, Science de la nature et science de l'homme : la psychologie, La psychologie génétique, Importance du mouvement dans le développement psychologique de l'enfant, Syndromes d'insuffisance psycho-motrice et types psycho-moteurs, Kinesthésie et image visuelle du corps propre chez l'enfant, La maladresse, Le role de l'autre dans la conscience du moi, Les milieux, les groupes et la psychogenèse de l'enfant Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PSYCHOLOGIE ET EDUCATION, TOME 4: TEXTES DE PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT
Fernand Nathan. 1978. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos frotté, Intérieur frais. 487 pages. Illustré de photos en noir et blanc hors texte. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotation de bibliothèque en page de titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Directions et méthodes d'invstigation. Significations et aspects généraux du psychisme de l'enfant et de l'adolescent... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PSYCHOLOGIE ET EDUCATION, TOME 1, L'ENFANT
Nathan. 1965. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 512 pages. Illustré de photos en noir et blanc hors texte. Légères traces de trombone en début d'ouvrage.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Connaissance de l'enfant. Psychisme enfantin. L'enfant et la connaissance... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
