‎COLLECTIF‎
‎EDUCATION ET DEVELOPPEMENT N°3‎

‎SOCIETE NOUVELLE. 1964. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 79 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

Reference : RO30021417


‎L'indicidualisme de l'éducation, Education sexuelle et coéducation dan sles villages d'enfant, une approche de la Sociométrie, l'apprentissage du latin, le professeur Henri Piéron, desjardinières d'enfants pour les enfants inadaptés, Les écoles Montessori en France,. Classification Dewey : 370-Education‎

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‎Collectif‎

Reference : R100063979

(1964)

‎Tiers-Monde n°17 tome 5 janvier-mars 1964 - Développement de l'éducation et développement économique et social, P.Rossello - le développement agricole, spécialement tropical, R.Dumont - l'école communautaire, N.Gillet - éducation et aspirations ...‎

‎Presses Universitaires de France. 1964. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Coiffe en pied abîmée, Papier jauni. 149 pages - tampon sur la page de titre et sur la page de faux titre - coiffes abîmées.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues‎


‎Sommaire : Développement de l'éducation et développement économique et social, P.Rossello - le développement agricole, spécialement tropical, R.Dumont - l'école communautaire, N.Gillet - éducation et aspirations professionnelles, R.Clignet - objectifs d'emploi et objectifs d'éducation, M.Debeauvais - le rendement de l'éducation, Le Thanh Khoi. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues‎

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‎Collectif‎

Reference : R300293677

(2002)

‎Cahiers pédagogiques - n°405 Juin 2002 - L'éducation au développement durable - L'école et le monde - Un défi pour le temps présent - De quelques concepts - Quelle éducation pour quel développement ? - Education : environnement contre développement ? - L'‎

‎Cercle de recherche et d'action pédagogique. 2002. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 71 pages - quelques illustrations en noir et blanc dans le texte. Texte sur plusieurs colonnes.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues‎


‎"Sommaire : L'éducation au développement durable - L'école et le monde - Un défi pour le temps présent - De quelques concepts - Quelle éducation pour quel développement ? - Education : environnement contre développement ? - L'humanitaire et l'éducatif - Sept propositions concrètes - Eduquer pour un autre monde - Quatre problèmes pédagogiques - De l'histoire à l'enseignement de l'histoire - Apprendre du Sud - Qu'en pensent les écoliers ? - Cesser de véhiculer des clichés - ""Duodékri"" : l'écriture partagée - Les copains de Boussou - PErcussion migratrice - L'Afrique à la crèche - Pari osé - Petit contre indien - Etat des lieux et enjeux.. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues"‎

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‎COLLECTIF‎

Reference : R110070428

(1997)

‎"PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 28 - Agnès Florin : Le laboratoire de psychologie ""éducation, cognition, développement"". Irène Capponi : Attention et scolarité. Nadège Verrier : Existe-t-il des représentations de soi ""objectives"" a la maternelle ?. Etude"‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. MARS 1997. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 111 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎"Sommaire : Agnès Florin : Le laboratoire de psychologie ""éducation, cognition, développement"". Irène Capponi : Attention et scolarité. Nadège Verrier : Existe-t-il des représentations de soi ""objectives"" a la maternelle ?. Etude du développement cognitif et langagier en production et compréhension : deux exemples de recherche. Classification Dewey : 150-Psychologie"‎

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‎COLLECTIF‎

Reference : ROD0109605

(1964)

‎"REVUE ""EDUCATION ET DEVELOPPEMENT"" N°1 - REVUE MENSUELLE."‎

‎LES CAHIERS DE L'ENFANCE / L'ECOLE NOUVELLE FRANCAISE. 1964. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 79 pages agrafées. Quelques illustrations en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues‎


‎SOMMAIRE : EDUCATION ET DEVELOPPEMENT / LA JEUNESSE CONTEMPORAINE ET LES TENDANCES ACTUELLES DE LA PEDAGOGIE / CARL ROGERS ET L'ORIENTATION NON DIRECTIVE EN PEDAGOGIE / LA PSYCHOLOGIE SOCIALE DE L'EDUCATION / ETC. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues‎

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‎COLLECTIF‎

Reference : RO30021435

(1970)

‎EDUCATION ET DEVELOPPEMENT N°59‎

‎SOCIETE NOUVELLE. 1970. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 79 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎


‎"l'éducation attrayante et l'effort, ballon prisonnier, animation et nature, une action d'éducation populaire, Qu'est-ce que le milieu de vie, l'éducation à la protection de la nature en Allemagne, la commission ""Education"" de l'U.I.C.M., foramtion des animateurs, action en milieu urbain, action en milieu rural, pour un enseignement écologique. Classification Dewey : 370-Education"‎

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