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FOURNITURES MIKENTA
PROGRAMME ENSEIGNEMENT
Mirkenta. 1973. In-4. Broché. Bon état, Couv. partiel. décollorée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 29 pages illustrées de nombreuses photographies noir et blanc, souple sans couverture.. . . . Classification Dewey : 700-LES ARTS
Reference : RO30003551
Catalogue. Classification Dewey : 700-LES ARTS
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5 book(s) with the same title
Les auteurs anglais du programme, enseignement secondaire.
Delagrave.. 1934. In-12. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Mors fendus, Intérieur frais. 369 pages.. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues
Excerpts in one volume from the English authors, for IVth and IIIrd forms. Defoe, Swift, Lamb, Poe, Stevenson, Hawthorne, Kipling, Miss Edgeworth, Scott. Programme de 1927. 3è édition. Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues
Emmanuelle Bidault, Julien Deresse, Jean-Bernard..
Reference : RO20267933
(2020)
ISBN : 2017100447
Management, Sciences de gestion et numérique, Term STMG, nouveau programme enseignement commun - Collection Enjeux et Repères
HACHETTE TECHNIQUE. 2020. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 255 PAGES illustrées en couleur. . . . Classification Dewey : 372.8-Livre scolaire : autres matières
Emmanuelle Bidault, Julien Deresse, Jean-Bernard Ducrou, Nathalie Macke, Anne-Sophie Montariol, Fabrice Pellerin, Vieu marion, Fenaert thomas, aouina rabia, liebaux isabelle, ... Classification Dewey : 372.8-Livre scolaire : autres matières
The english authors for the second form - les auteurs anglais du programme enseignement secondaire, excerpts in one volume from the english authors- programmes de 1927- shakespeare,goldsmith,cowper, sheridan,washington irving,macaulay,tennyson,dickens...
DELAGRAVE. 1930. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 469 pages - tampon en page de garde.. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
Reference : 85915
Règlemens (réglements) sur les études académiques et sur les facultés des sciences et des lettres dans l'académie de Genève du 28 novembre 1825 / Projet de règlement adopté par la Vénérable Compangie Académique le 2 décembre 1830 / Loi sur la direction et l'administration des établissemens d'instruction publique du 27 janvier 1834 / Règlement sur la composition et les attributions de la direction de la bibliothèque publique du 30 mai 1834 / Règlement du conseil d'état sur l'inspection et la surveillance des écoles primaires du 14 juin 1834 / Arrêté du conseil d'état sur les attributions des comités locaux des écoles primaires du 14 juin 1834 / Règlement intérieur pour la commission des collèges adopté par cette commission, approuvé par le conseil d'état le 19 mai 1834 / Règlement intérieur pour le conseil d'instruction publique adopté par ce corps, approuvé par le conseil d'état le 19 mai 1834 / Règlement intérieur pour le corps académique adopté par ce corps, approuvé par le C.E. le 19 mai 1834 / Loi sur les collèges de Genève et de Garouge du 4 avril 1836 / Loi et règlement sur l'académie de Genève des 29 mai et 31 août 1835 / Règlement sur les collèges de Genève et de Carouge du 24 août 1836 / Plan d'études pour les collèges de Genève et de Carouge (1837) / Programme de l'enseignement sui sera donné dans les colèges de genève et de Carouge pendant l'année scolaire 1837-1838 / Loi sur les écoles primaires du 8 mai 1835 / Arrêté sur l'enseignement religieux donné dans les écoles primaire du canton de Genève / Loi sur l'académie de Genève du 21 mai 1835 / Règlement sur le mode à suivre dans examens pour les places de régents et de maîtresses d'écoles dans les écoles primaires / Projet d'une loi relative à l'organisation de l'académie de Genève / Projet de loi sur les écoles primaires avec les modifications proposée par la commission du conseil représentatif / Règlement du conseil d'état sur les élections des professerus ordinaires dans les facultés des lettres, des sciences et de droit de l'académie de Genève.
Fascicules reliés en un unique volume, bradel papier, environ 22x14cm, pièce de titre manuscrite, reliure frottée par endroits, table des titres manuscrite sur la page de garde, sinon intérieur propre.
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L'enseignement programmé , n° 1171 de cette collection
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1967 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 127 pages
10 figures et 9 tableaux 2eme édition Contents, Chapitres : 1. Définitions et principes de l'enseignement programmé : Principes - Programmes et machines - Historique de l'enseignement programmé - L'apport de la psychologie à l'enseignement programmé - Enseignement programmé et enseignement automatisé - Enseignement programmé et aides audio-visuelles - 2. Les techniques de programmation : Etudes préliminaires - Définition des objectifs - La structuration de la matière - La rédaction du programme - La validation - Un travail d'équipe - 3. Les machines à enseigenr : Fonctions assumées par les machines - Quelques exemples de machines - Manuels programmés ou machines ? - L'enseignement programmé et les calculateurs - 4. Les applications de l'enseignement programmé : Domaines d'application - Enseignement programmé et enseignement traditionnel - Perspectives - Bibliographie exemplaire ex-bibliotheque, quelques cachets et numeros, etiquettes sur le dos, sinon bon etat - format de poche
