‎PASCAL DESCLOS - FLO PONDEVIE‎
‎C quoi ton trip ? Jeu d'echange & de partage pour imaginer avant et raconter apres son voyage en groupe - A partir de 10 / 11 ans - 2 joueurs et +‎

‎MIJE SPECIALISTE DU VOYAGE SCOLAIRE EDUCATIF, ASSOCIATION RECONNUE D'UTILITE PUBLIQUE / VALOREMIS EDITIONS. NON DATE. In-12. En feuillets. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 2 jeux de cartes Questions (55 cartes par jeu - 100 questions par jeu), encore sous blister, illustrées en couleur - Dans un emboitage cartonné, en état d'usage (coins légèrements abîmés). . . . Classification Dewey : 370-Education‎

Reference : RO20277631

‎""" AVANT le voyage, afin de permettre à chaque jeune d’exprimer ses souhaits de découvertes, d’expliciter ses représentations quant à la destination, et, plus encore, d’expliciter son appréhension face à cette aventure de mobilité à venir. APRÈS le voyage, lors du retour, afin de soutenir la mise en mots d’éléments de retours d’expérience afin que chacun puisse conscientiser, formaliser et témoignerJeu de cartes « Avant » - Objectif :Favoriser l’échange et le débat Assurer, lever les craintes avant le départ Se projeter dans l’aventure à venir à l’aide de questions concrètes Exemple de questions : Rester connecté(e) durant un séjour loin de chez soi. Essentiel ou pas pour toi ? Explique.On dit que partir en voyage, c’est aller aussi à la rencontre de ses semblables. Qu’en penses-tu ? Il y a des endroits, des lieux, (proches ou lointains) que l’on craint de découvrir, de visiter. D’accord ? Pas d’accord ? Donne des exemples. Jeu de cartes « Après » - Objectif :Favoriser l’échange et le débat Prendre conscience des acquis de l’expérience d’un voyage en groupe Exemple de questions : Quelles sont les 3 plus fortes sensations que tu gardes de ce voyage ? On t’écoute.Quelle est la journée que tu as préférée lors de ce voyage ? Raconte.Quel est le paysage qui t’a le plus ému lors de ce voyage ? Raconte.Ces outils ludiques de médiation sont des invitations à des temps d’échanges et de débats entre pairs. Plus encore, ils sont aussi une opportunité pédagogique pour inviter les familles à échanger avec leurs enfants afin que tous puissent se projeter puis partager l’expérience de mobilité.VariantesCes jeux peuvent aussi être utilisés lors des temps de voyages en car ou en train. On distribue alors une carte au hasard à chaque jeune. Puis l’animateur (accompagnant) les ramasse une à une en demandant préalablement à chaque dépositaire de répondre à l’une des questions de sa carte. Une excellente activité ludique pour occuper collectivement les longs temps de trajet ! Classification Dewey : 370-Education"‎