LE LIVRE DE POCHE. 1990. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 256 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Reference : R320052843
ISBN : 2253052418
Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
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Emile Soullier Marseille 1898 Plaquette in-8 ( 235 X 155 mm ) de 15 pages, brochée. Bon exemplaire.
Librairie Nizet. 1861. In-8. Broché. Etat d'usage, 2ème plat abîmé, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 819 pages. Dos frotté. 2e plat se détachant. Nombreuses annotations au crayon dans le texte.. . . . Classification Dewey : 841-Poésie
L'aventure poétique. La révolution poétique. L'univers poétique. La doctrine symboliste. Classification Dewey : 841-Poésie
FLAMMARION 1966 231 pages in8. 1966. broché. 231 pages. L'ouvrage de Jean Cohen propose une théorie unitaire du langage poétique en s'appuyant sur la linguistique structurale. Il cherche à distinguer le langage poétique du langage informatif à travers l'analyse des figures poétiques qu'il considère comme un mécanisme compensateur plutôt que simplement négatif
Très bon état
Larousse 1973 206 pages in8. 1973. broché. première édition. 206 pages. Cet ouvrage de Daniel Delas et Jacques Filliolet publié en 1973 chez Larousse est une introduction scientifique aux concepts fondamentaux de la linguistique appliquée à l'analyse du fait poétique. Il présente des thématiques comme la phonétique la phonologie le lexique et la syntaxe et propose une définition personnelle du phénomène poétique s'inscrivant dans la lignée des propositions de Jakobson
Bon état couverture insolée intérieur propre
[CLAUDEL Paul] ALEXANDRE Didier
Reference : POESIEEE00419220326
(2001)
ISBN : 9782745304933
Paris, Honoré Champion, "Littérature de notre siècle" n° 17, 2001, 16,5 x 24, 603 pages sous cartonnage éditeur imprimé. "À une période de crise personnelle, spirituelle et intellec-tuelle, de 1900 à 1904, Claudel compose son Art poétique. Cet effort de théorisation est le fruit d'un dialogue philosophique et poétique entrepris par un poète désireux de comprendre où il est, où il en est et qui il est. Claudel confronte en sa théorie de la connaissance / co-naissance le thomisme et le matérialisme contemporains, le spiritualisme et le positivisme contemporain pour formuler une poétique "absolument moderne". Élevant toute expérience du monde au rang d'expérience poétique, il fait de l'émotion et du langage du poète la voie de la connais-sance suprême. La méta-phore et l'analogie relèguent au second plan les instruments logiques des sciences exactes et humaines. C'est ce dialogue inces-sant avec les philosophes, d'Aristote, Thomas d'Aquin à Taine, Kant et Schopenhauer, et avec les écrivains contemporains, tout particulièrement Mallarmé, qui est exploré au fil de l'œuvre, le premier théâtre (L'Arbre), Connaissance de l'Est, et l'Art poétique."
Trace d'étiquette au quatrième plat.