COLIN. 1972. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 223 pages illustrées de nombreuses figures dans le texte - 3 petites étiquettes collées en coiffe detête.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Reference : R320011044
Classification Dewey : 370-Education
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Gand/Paris, Vanderpoorten/F.Alcan 1911 xii + 335pp., bel état
DIDIER. 1965. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 137 pages augmentées de 4 planches illustrées de dessins en noir et blanc - 2 petites étiquettes collées en coiffe de tête.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Armand Colin. 1972. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos plié, Papier jauni. 223 pages, couverture contrepliée - annotation à l'encre sur la page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Collection Bourrelier éducation n°1. Classification Dewey : 370-Education
Didier 1965 in8. 1965. Broché. 140 pages. Bon Etat intérieur propre
Presses universitaires de france. Sept-Dec 1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 237 à 416.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Peut-il y avoir une attitude de gauche en pédagogie ? par G. Snyders, Amour-propre et modestie, éléments pour une étude génétique par R. Perron, Sur les notions d'enfance et de changement dans le débat entre rationalistes et empiristes par S. Netchine, Déafférentation visuelle expérimentale et reproduction d'un mouvement bidirectionnel chez l'enfant par P. Salzarulo et M.G. Pécheux Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant