Gallimard. 1987. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 132 pages.. . . . Classification Dewey : 840.091-XX ème siècle
Reference : R300316137
ISBN : 2070711870
Classification Dewey : 840.091-XX ème siècle
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Tarabuste. 1998. In-16. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Non paginé, environ 25 pages - couverture contrepliée - nombreuses illustrations en couleurs hors texte.. . . . Classification Dewey : 843.0692-Livres d'enfants
"Avec la participation de Guillemette et Virginie - Collection "" Au revoir les enfants "". Classification Dewey : 843.0692-Livres d'enfants"
Mk2 Affiche Affichette (38,5 x 52 cm) du film Au revoir les enfants (1987) réalisé par Louis Malle, préalablement pliée en deux ; petits trous d'épingle, par ailleurs bel état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
ETS BUSSON. 1990. In-8. Broché. Etat d'usage, 1er plat abîmé, Mors fendus, Quelques rousseurs. 425 PAGES - texte sur deux ou trois colonnes - nombreuses illustrations noir/blanc et couleur, dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
REVUE DE L'ASSOCIATION DES PROFESSEURS D'HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE - SOMMAIRE : L'europe en guerre septembre 1938 / juin 1940- pologne: l'esperance malgre la crise- entretien avec alfred sedel, PAE: les deportes d'avon/au revoir les enfants ou l'education aux droits de l'homme au college, introduction a la cartomatique sur macintosh, le videodisque a t il un avenir pedagogique, le deperissement des forets francaises : bilan de sante et etat des recherches, vie et guerre dans les ardennes, ... Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Télérama. 1 avril 1987. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 154 pages. Nombreuses illustrations en couleurs et noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 791.45-Télévision
Sommaire : Bernard Giraudeau l'homme voilé, Deux inédits de Kenji Mizoguchi, le destin de Madame Yuki et La Dame de Mushashino, True Stories, le premier film de David Byrne, Louis Malle tourne, au revoir les enfants, Troisième festival du film arménien, Montségur un opéra de Marcel Landowski Classification Dewey : 791.45-Télévision
s. n. | s. l. 1986 | 20.8 x 29.5 cm | Broché
Quatrième version du scénario. Couverture imprimée fragilisée, consolidée par des bandes adhésives au dos, salissures, plis angulaires, légère déchirure au premier plat, sinon bon état intérieur. Les mentions de la troisième version imprimées sur premier plat et sur la page de titre sont biffées et corrigées à l'encre - "quatrième version". Au scénario sont jointes des coupures de journaux, des brochures et des documents au sujet du film et de ses projections. Quelques annotations au crayon sur les pages 22, 23, 105 et 108. Une version intermédiaire du scénario du film culte de Louis Malle racontant un épisode traumatisant de son enfance sous l'Occupation. * "Bonnet, Négus et Dupont sont morts à Auschwitz, le Père Jean au camp de Mathausen [sic]. Le collège a rouvert ses portes en octobre 1944. Plus de quarante ans ont passé, mais jusqu'à ma mort je me rappellerai chaque seconde de ce matin de janvier." Ces derniers mots du scénario, prononcés par Louis Malle lui-même en voix off à la fin du film, résument l'histoire épouvantable que vécut le cinéaste, comme tant d'autres écoliers dans les années 1940. Cet exemplaire témoigne du travail méticuleux mené par Louis Malle sur son scénario, retravaillé à plusieurs reprises - au moins quatre versions successives ont vu le jour à en juger par notre exemplaire. Des répliques, des passages et des scènes entières exposées dans ce scénario n'ont pas intégré la version finale, changeant la nature des personnages et le ton de l'histoire. Les nombreuses variantes du tapuscrit avec le film réalisé mériteraient en effet une étude approfondie, non seulement pour juger de l'économie narrative adoptée par le réalisateur, mais également pour comprendre certains ressorts psychologiques et narratifs abandonnés ou détournés. Une simple étude des dernières scènes nous apporte un éclairage très signifiant : Dans le texte, lorsque Julien croise Joseph qui a dénoncé la présence d'enfants juifs dans le collège, le garçon tente de se justifier : "Ils vont me trouver du boulot. Je voulais pas venir, c'est eux qui m'ont forcé." puis plus loin : "Ils m'ont traité comme un chien. Qu'est-ce que t'aurais fait à ma place ? Hein ? Réponds, qu'est-ce que t'aurais fait ?" Dans cette version du scénario, Malle rend plus profond le personnage de Joseph, qui n'est en réalité qu'un enfant démuni, lui-même victime d'injustices. Avant de quitter la petite cour du collège, "[Julien] voit Joseph, lamentable, consolé par l'Allemand". Le garçon rajoute également : "J'ai fait le con Julien. J'ai fait le con", amorçant une contrition, finalement supprimée au tournage. La scène suivante, supprimée, comporte une autre justification, celle du Père Jean adressée au commandant Müller. Le prêtre lui oppose la loi de Dieu aux lois du Reich. Mais cette scène est surtout le prétexte d'un ultime partage d'attention entre Julien - alias Louis Malle - et ses camarades bientôt déportés. Le film les privera de cette ultime complicité : "Au passage, Julien donne sa cigarette à Dupont [devenu Dupré dans le film], qui tire une bouffée. Un allemand lui prend la cigarette de la bouche et l'écrase au sol. Un peu à l'écart, Bonnet, face au mur, béret sur la tête, balance le haut de son corps d'avant en arrière. Il se retourne pour adresser un sourire à Julien,un merveilleux sourire." Dans la scène tragique qui clôt la pellicule, au moment de l'appel dans la cour, le nazi Müller achève son discours sur la discipline aux mots "Vous devez nous aider à débarrasser la France des étrangers, des juifs" . Le script y a adjoint un épisode d'une terrible absurdité qui dévoile un peu plus la psychologie du personnage : "Le chien se jette en aboyant dans les jambes des élèves. Il attrape la cheville de François. Celui-ci donne un coup de pied au chien, qui se met à glapir. Muller s'avance vers François et le gifle. Muller : Petite brute. Je vais t'apprendre à taper sur un chien. Qu'est-ce qu'il t'a fait, ce petit chien ? Pessoz, à quelques