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WEYERGANS FRANZ
APPRENDRE A LIRE.
EDITIONS UNIVERSITAIRES. 1963. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Non coupé. 198 pages - pages non coupées.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Reference : R240101995
Sommaire : invités à l'attention - recevoir et juger - trouver le sujet - le personnage - l'environnement - la distance - le monde intérieur - la lecture créatrice - l'oeuvre avant tout - mythologie - lecture et travail - lecture et morale - lecture et mémoire - lecture et progrès - lecture et culture etc. Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
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PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 55 - Avant-propos .Jean Foucambert. — Peu de lecture, beaucoup de dyslexie . .Liliane Lurçat. — A propos des idées de Foucambert sur la lecture .Pierre Lefavrais. — Lire c’est parler. Apprendre à lire
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e TRIMESTRE 1986. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 86 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : Avant-propos .Jean Foucambert. — Peu de lecture, beaucoup de dyslexie . .Liliane Lurçat. — A propos des idées de Foucambert sur la lecture .Pierre Lefavrais. — Lire c’est parler. Apprendre à lire, c’est apprendre à parler. Jean-Pierre Martinez. — Nouvelles perspectives d’évaluation en lecture .Hélène Huot. — Apprendre à lire une langue qui est écrite (contraintes linguistiques et implications pédagogiques).—Courrier des lecteurs . —Notes de lecture .—Dans les revues . Classification Dewey : 150-Psychologie
Pompougnac Jean-Claude, Savier Lucette, etc
Reference : RO30359055
(1988)
ISBN : 286260254X
Autrement série mutation n°97- Mars 1988-L'enfant lecteur-Sommaire; Apprendre à lire- Ceux qui n'aiment pas lire par Nicole Du Roy- Enfants et livres en mutations- Des livres à la carte- Bouillonnante création- Où sont les livres?-etc.
Autrement. 1988. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. pages. Mouillures pages légèrement collées à certains endroits. Quelques rousseurs. Accrocs en plats. Coins frottés. Nombreuses illustrations en noir et blanc.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire; Apprendre à lire- Ceux qui n'aiment pas lire par Nicole Du Roy- Enfants et livres en mutations- Des livres à la carte- Bouillonnante création- Où sont les livres?-etc. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
- Jean Autret, Jacqueline Bernard, Catherine David, Pierre Guglielmina, Jacques Houbart, Brice Matthieussent, Philippe Mikriammos, Marc Saporta ( traduction de )
Reference : 38058
Le temps d'apprendre à lire + L'évaluation du "savoir lire" au cours préparatoire --- 2 livres
Armand colin in12. Sans date. Broché. 2 volume(s).
Etat Correct couvertures défraîchies mouillures sur "le temps d'apprendre à lire" intérieurs propres
Pouvoirs de la poésie cahiers de poèmes n°65 automne 2001 - Edito, Michel Ducom - ecrivant ou écrivain ?; Jocelyne Bartolini Espel - on n'arrête pas d'apprendre à lire, Henri Meschonnic - l'imaginaire, poison de l'écriture ?, Dominique Barberet Grandiere
Art & Copie. 2001. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 81 pages.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Secteur Ecriture & Poésie du GFEN - Sommaire : Edito, Michel Ducom - ecrivant ou écrivain ?; Jocelyne Bartolini Espel - on n'arrête pas d'apprendre à lire, Henri Meschonnic - l'imaginaire, poison de l'écriture ?, Dominique Barberet Grandiere - apnées, Agnès Aubague - à propos d'enfants en difficulté et aussi poètes, Jean Paul Robert - poèmes d'élèves - existe t il une poésie, une littérature spécifique jeunesse ?, Claude Clément - paysans du langagen Jocelyne Bartolini Espel - ecrire ?, Odette Anna Toulet - poésie sans titre, Séverine Elabed - chemin de plain chat, Anny Gleyroux - la baie des secrets : dédicace, Pierre Colin etc. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
