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FOURNIER M.
LE VOCABULAIRE DES ECOLES- ETUDE METHODIQUE DES MOTS DE LA LANGUE USUELLE D APRES L ANALOGIE...
GEDALGE ET CIE. NON DATE. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Intérieur frais. 152 pages- nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte- nombreuses annotations au crayon à papier et au stylo sur les contreplats- quelques annotations au crayon à papier sans conséquences sur la lecture. . . . Classification Dewey : 440-Langues romanes. Français
Reference : R200053650
Classification Dewey : 440-Langues romanes. Français
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LE VOCABULAIRE DES ECOLES / Étude Méthodique Des Mots de La Langue Usuelle d'après L'analogie , et Considérée : 1° Quant à Leur Orthographe ; 2° Quant à Leur Signification ; 3° Quant à Leur Formation ; 4° Quant à Leur Groupement Par Familles . Cours Élé..
GEDALGE. VERS 1925. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos abîmé, Intérieur acceptable. IV + 332 pages augmentées de nombreuses figures e nnoir et blanc in texteTampon sur la apge de garde - Coins et tranches rognés - Coiffes en tete et pied frottées.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Sommaire : Étude Méthodique Des Mots de La Langue Usuelle d'après L'analogie , et Considérée : 1° Quant à Leur Orthographe ; 2° Quant à Leur Signification ; 3° Quant à Leur Formation ; 4° Quant à Leur Groupement Par Familles .... Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
LE VOCABULAIRE DES ECOLES, ETUDE METHODIQUE DES MOTS DE LA LANGUE USUELLE D'APRES L'ANALOGIE, ET CONSIDERES :1. QUANT A LEUR ORTHOGRAPHE - 2. QUANT A LEUR SIGNIFICATION - 3. QUANT A LEUR FORMATION - 4. QUANT A LEUR GROUPEMENT PAR FAMILLES
PARIS, Gedalge. 1928 - In-12In-12 - Cartonnage éditeur illustré - llustré de gravures PP HT - Nouvelle édition refondue - Cours moyen et supérieur, préparation au CEP - Adopté pour les Ecoles de la Ville de Paris - 332 pages - Intérieur très frais, Bon état
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Le vocabulaire des écoles étude méthodique des mots de la langue usuelle d'après l'analogie et considérés quand à leur orthographe,quant à leur signification,quand à leur formation,quant à leur groupement par familles - cours élémentaire 1re et 2e année.
Gedalge. non daté. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 152 pages - petite annotation sur la page de titre - nombreux dessins en noir et blanc dans le texte - étiquette collée sur le 1er plat - coins frottés.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
18e édition. Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
LE VOCABULAIRE DES ECOLES. ETUDE METHODIQUE DES MOTS DE LA LANGUE USUELLE D APRES L ANALOGIE ET CONSIDERES: QUANT A LEUR PRTHOGRAPHE, QUAND A LEUR SIGNIFICATION, QUANT A LEUR FORMATION, QUANT A LEUR GROUPEMENT PAR FAMILLES. 3em EDITION.
GEDALGE.. Non daté. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 153 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Le vocabulaire des écoles - Etude méthodique des mots de la langue usuelle d'après l'analogie, etc - Cours élémentaire (1re et 2e année)
Gedalge et Cie. Non daté. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 125 pages. Quelques annotations à l'encre et au crayon de papier dans le texte et en page de titre. 1er page collée à la page de titre. Etiquette d'école collée en page de titre.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
