Larousse. 1988. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 415 pages - marque page conservé. . . . Classification Dewey : 653-Sténographie
Reference : R160215160
ISBN : 2037300190
Classification Dewey : 653-Sténographie
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Larousse. 1991. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos plié, Intérieur acceptable. 415 pages. Etiquette collée sur le second plat.. . . . Classification Dewey : 440-Langues romanes. Français
"Collection ""Références Larousse"". Classification Dewey : 440-Langues romanes. Français"
Hachette. 1976. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Quelques rousseurs. 287 pages.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Classiques Hachette. Faire le point. Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
SCHNEUWLY BERNARD, SANDON JEAN-MICHEL
Reference : RO60040597
(1996)
ISBN : 2091201561
Nathan. 1996. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 103 pages.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Lire pour écrire, écrire pour lire: une méthode pour maîtriser l'écrit. Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Nathan. 1996. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Lire pour écrire, écrire pour lire: des démarches pour maîtriser l'écrit. Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
HACHETTE. 1976. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 287 pages - Quelques rousseurs sans consequence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français