MASPERO.. 1972. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 167 pages. Couverture rempliée.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Reference : R150180362
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Paris Maspero 1971 11x17,5 335 pages - collectif Partisans - broché - bon etat
Bon
FM/Petite collection Maspero
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Broché bon état.Contenu propre .Couverture légèrement insolée . 1972. 167 pages .PHOTOS SUR DEMANDE
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Rédaction-administration. 1967. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos fané, Papier jauni. 145 pages. Coins frottés. Quelques rousseurs. Quelques accrocs au dos. Légères pliures en plats. Couverture jaunie.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire: Pédagogie ou mise en condition? par Emile Copfermann- Les problèmes pédagogiques aujourd'hui par Arnould Clausse- Contribution à la psychanalyse de l'école en tant qu'institution par Peter Furstenaü- Possibilités éducatives de la classe coopérative par Fernand Oury- Pour une collectivité active par Geneviève Gourdain- Régorme et révolution par Michel Faligand-etc. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
FRANCOIS MASPERO. 1971. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 167 Pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education