‎PIAGET Jean et INHELDER Bärbel,‎
‎La psychologie l'enfant,‎

‎Presses Universitaires de France, Quadrige, 2006, 152 pp., broché, poche, comme neuf.‎

Reference : 45539


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‎Collectif‎

Reference : R110457758

(1959)

‎Enfance n° 3-4 - Psychologie et éducation de l'enfance, Science de la nature et science de l'homme : la psychologie, La psychologie génétique, Importance du mouvement dans le développement psychologique de l'enfant, Syndromes d'insuffisance psycho-motrice‎

‎Presses universitaires de france. Mai-Oct 1959. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 195 à 449.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎


‎Sommaire : Psychologie et éducation de l'enfance, Science de la nature et science de l'homme : la psychologie, La psychologie génétique, Importance du mouvement dans le développement psychologique de l'enfant, Syndromes d'insuffisance psycho-motrice et types psycho-moteurs, Kinesthésie et image visuelle du corps propre chez l'enfant, La maladresse, Le role de l'autre dans la conscience du moi, Les milieux, les groupes et la psychogenèse de l'enfant Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

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‎Collectif‎

Reference : R110457864

(1980)

‎Enfance n° 4-5 - Congrès international de psychologie de l'enfant - Relations intersensorielles chez le nourrisson et développement ontogénétique, Psychobiologie de l'enfant en développement, La socialisation de l'enfant au cours des deux premières années‎

‎Presses universitaires de france. 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 323.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎


‎Sommaire : Congrès international de psychologie de l'enfant - Relations intersensorielles chez le nourrisson et développement ontogénétique, Psychobiologie de l'enfant en développement, La socialisation de l'enfant au cours des deux premières années, Education du nourrisson dans les différentes cultures Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

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‎Von Frantz Marie-Louise - Lyard Denyse - Varenka Marc - Nabati Moussa - Cahen Roland - Guy-Gillet Geneniève - Gieu Marie-Odile - VIELJEUX jULIETTE ‎

Reference : 19268

‎L'enfant. Cahiers de psychologie Jungienne (N°9 et 20). Printemps 1976 . Janvier 1979. ‎

‎ Paris, Cahiers de psychologie Jungienne. N°9, 20. Printemps 1976 et jan. 79. Brochure in-8° brochée, 64 et 72 pages. Très bon état. ‎


‎Psyché et matière dans l'alchimie et la science moderne - Psychologie analytique et psychologie de l'enfant - L'enfant Blessé - Les contes Persans et la Psychologie analytique // Le modèle Théorique de Neumann : L'enfant : Structure et dynamisme de la personnalité naissante - Préambule en forme de définition : Relation archaïque Mère-Enfant . Passage du Matriarcat au Patriarcat. Le patriarcat. - Henri et le moi en détresse (vignette clinique) - Pascal, confrontation avec la mère terrible (Vignette clinique) - David, la culpabilité primaire. N'hésitez jamais à nous joindre directement. Réponse immédiate pour d'autres titres non répertoriés sur LRB . Franco de port pour la France par MONDIAL RELAY dés 30 euros pour les ouvrages modernes . Paiement immédiat par Paypal . Chèques ( fractionnement possible) et virement acceptés. Nous accompagnons toutes les étapes de vos achats. Achat et déplacement France Suisse pour vos propositions de ventes ( chiffrages et partages) .‎

Artlink - Saint-Haon-le-Vieux

Phone number : +33 47 78 70 476

EUR28.00 (€28.00 )

‎Collectif‎

Reference : R110457735

(1954)

‎Enfance n° 5 - L'adaptation de l'enfant au milieu scolaire - L'observation continue, ses buts, ses moyens par B. Andrey, Contribution a la psychologie de la lecture par J. Simon, Efficacité et rayonnement de la psychologie scolaire par R. Zazzo, Sondages‎

‎Presses universitaires de france. Nov-Dec 1954. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 397 à 576.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎


‎Sommaire : L'adaptation de l'enfant au milieu scolaire - L'observation continue, ses buts, ses moyens par B. Andrey, Contribution a la psychologie de la lecture par J. Simon, Efficacité et rayonnement de la psychologie scolaire par R. Zazzo, Sondages sur la nature et les causes du retard scolaire dans les cinq premières années de la scolarité primaire par L. Merlet, Nouveaux commentaires sur la progression scolaire et l'inégalité des enfants devant l'école par R. Zazzo et M. Dabout Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

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‎Dr P.Le Moal‎

Reference : RO80265235

(1953)

‎L'enfant excité et déprimé - Collection Paideïa bibliothèque pratique de psychologie et de psychopathologie de l'enfant.‎

‎Presses Universitaires de France. 1953. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 162 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎


‎Collection Paideïa bibliothèque pratique de psychologie et de psychopathologie de l'enfant. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

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