P., Flammarion (Bibliothèque de Philosophie Scientifique), 1906, in 12 relié demi-basane marron, dos lisse orné de doubles filets dorés, 302 pages ; cachets ; rousseurs ; reliure frottée ; exemplaire légèrement déboité.
Reference : 44441
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ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPTEMBRE 1995. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 101 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : Jo Hervé : Re-naissance de la psychologie scolaire ?. Jean-Claude Guillemard : A propos du cinquantième anniversaire de la psychologie française. Georges Masclet : Psychologie scolaire, psychologie de l'éducation ou psychologie ?. Robert Chambaillon : Du Bulletin à Psychologie & Education. Classification Dewey : 150-Psychologie
1936 1936. DAVID Maurice NOUS ET NOS ENFANTS Psychologie et Méthode 1936 éducation
Bon état
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. DEC 92 - JANV 93. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 165 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire :Alan J. Marsh : La psychologie scolaire dans la communauté européenne. Docteur Geoff Lindsay : Le service de psychologie de Sheffield : un exemple de psychologie de l'éducation en Angleterre et au Pays de Galles. Helmut Heyse : Voies de développement d'une psychologie scolaire en Allemagne pour les années 90. Jean-Claude Guillemard : Diversité culturelle et intégration : le role des psychologues scolaires. Classification Dewey : 150-Psychologie
PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1974. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 206 + 441 + 251 + 386 + 438 pages - Couvertures contrepliées. . . . Classification Dewey : 156-Psychologie comparée
Classification Dewey : 156-Psychologie comparée
Dunod Dos carré collé 1995 In-8 (14 x 22 cm), dos carré collé, 415 pages ; coins un peu frottés, passages surlignés dans le texte, par ailleurs assez bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.