Cahiers de Pédagogie Moderne Cahiers de Pédagogie Moderne 1956, in-8 broché, 265 pages. Bon état.
Reference : 99916781
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Bourrelier. 1962. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Intérieur acceptable. 273 pages. Quelques passages du texte soulignés.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
6e édition. Sous la dir. de Maurice Debesse. Qu'est-ce qu'un enfant ?, J. Chateau. Le Premier âge, I. Lezine. La vie affective de l'enfant, Ph. Malrieu... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
GRANCHER. 2007. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 267 pages. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
"Armand COLIN. 1964. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Intérieur bon état. 271 pages. Couverture salie. Coiffe en pied abîmée. Cahiers de pédaggie modene , n°01. Collection ""Bourrelier"". 7ème édition.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant"
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Colin. 1967. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 299 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
9e édition. 'Cahiers de pédagogie moderne'. Collection Bourrelier. Sous la dir. de Maurice Debesse. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
BOURRELIER. 1962. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en tête abîmée, Intérieur acceptable. 273 pages - 2 petites étiquettes ollées sur le dos - AMrques de scotch sur le 1er et dernier plat intérieurs.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant