‎HECQUET (Stephen).‎
‎Les Garçons.‎

‎Rei Kawakubo and Comme Des Garcons‎

‎ 1990 Londres, Fourth Estate and Wordsearch Publications, 1990, 209x209mm, 160p., broché sous couverture photographique. Conception graphique de Stephen Coates.Monographie très illustrée de la marque Comme des Garçons par le journaliste Sudjic Deyan futur directeur du Design Museum de Londres.Parmi les photographes : Steven Meisel, Bruce weber, Peter Lindbergh, Paolo Roversi, entre autreCredits photographiques, biographie et bibliographie. Bel exemplaire. (102387) ‎

‎Les Jeux des Jeunes Garçons Représentés en 25 gravures à l’aquatinte d’après les Dessins de Xavier Le Prince, avec l’explication détaillée des règles de chaque jeu, accompagnés de Fables nouvelles par MM. Le Franc, Armand-Gouffé, etc. et suivis d’anecdotes relatives à chaque jeu. Les Jeux de l’enfance peints sous la Restauration par le peintre Xavier Leprince en 25 tableaux rehaussés à l’aquarelle.‎

‎Exceptionnel exemplaire dont l’ensemble des 25 gravures sur cuivre à l’aquatinte du peintre Xavier Leprince ont été rehaussées à l’époque à l’aquarelle. Paris, chez Nepveu (de l’imprimerie de Firmin Didot), 1822. In-8 oblong de : 1 frontispice gravé orné d’une vignette, 154 pp., 24 pl. hors-texte aquarellées. Qq. discrètes piqûres. Conservé dans sa brochure bleue d’origine. Coin supérieur droit de la brochure déchiré sans manque. Brochure de l’époque. 240 x 160 mm.‎

‎Cinquième édition, entièrement refondue et considérablement augmentée, rare comme le sont les livres de l’enfance. Gumuchan et Cie, Les Livres de l’enfance du XVe au XIXe siècle, 3766 ; National Union Catalog (NUC pre-1956), 280:273. Les précédentes sont si rares que celle-ci est généralement considérée comme l’originale. Gumuchian ne cite d’ailleurs que la présente édition. Exceptionnel exemplaire dont l’ensemble des 25 gravures sur cuivre à l’aquatinte du peintre Xavier Leprince ont été rehaussées à l’époque à l’aquarelle. La gravure ornant le feuillet de titre représente trois garçonnets environnés des attributs de différents jeux : raquette, cerceau, cerf-volant, etc. Chaque estampe illustre plusieurs garçons en habit bourgeois s’adonnant à un ou deux jeux différents : Toupie et Sabot, Patins, Traîneaux et Glissade, Ballon, Barres, La Balle empoisonnée, La marelle et la Balle au mur, le Cheval fondu, etc. Les exemplaires ordinaires présentent les planches en noir. L’exemplaire Gumuchian possédait seulement « 3 planches en couleurs et 22 tirées en sépia ». Exemplaire conservé tel que paru, broché, non rogné, à grandes marges, la plupart des feuilles non encore découpées. D’après nos recherches, parmi les Institutions publiques françaises, seule la B.n.F. et le Fonds Pollès de la Bibliothèque de Rennes possèderaient cette rare édition. Aucun exemplaire complet et conservé dans une reliure de l’époque n’est passé sur le marché international depuis plus de trente ans.‎

‎Les Asiles John Bost à La Force (Dordogne). Reconnus comme Etablissements d'Utilité Publique par Décret du 7 Septembre 1877 [ Album photographique contenant 12 clichés format 17,5 x 13 cm ] Le temple et la logement du Directeur Général ; La Comptabilité ; La Famille : Asile fondé en 1848 pour des jeunes filles : 1° Orphelines ; 2° Placées dans un mauvais entourage ; 3° De Protestants disséminés ; Siloé : Asile fondé en 1858 pour des garçons : 1° Infirmes ou incurables 2 ° Aveugles 3 ° Idiots ; Béthesda : Asie fondé en 1855 pour des jeunes filles : 1° Infirmes ou Incurables 2° Aveugles 3° Idiotes ou faibles d'esprit ; Eben-Hézer : Asile fondé en 1862 pour des jeunes filles épileptiques ; Béthel : Asile fondé en 1863 pour des garçons épileptiques ; Le Repos : Asile fondé en 1875 pour des Institutrices incurables, des Dames Veuves ou des Demoiselles sans ressources ; La Retraite : Asile fondé en 1876 pour ses Servantes et des femmes infirmes ou sans ressources que leur éducation ne permet pas d'admettre au Repos ; La Miséricorde : Asile fondé en 1878 pour des filles : 1° Idiotes ou gâteuses 2° Epileptiques ou Infirmes ; La Compassion : Asile fondé en 1881 pour des garçons 1° Idiots ou gâteux ; 2° Epileptiques ou Infirmes ; Bethesda nouveau construit en 1891‎

‎1 album grand in-8 pleine percaline oblong bordeaux, Les Asiles John Bost à La Force (Dordogne). Reconnus comme Etablissements d'Utilité Publique par Décret du 7 Septembre 1877 [ Album photographique contenant 12 clichés format 17,5 x 13 cm ], s.d. [ circa 1895 ]Le temple et la logement du Directeur Général ; La Comptabilité ; La Famille : Asile fondé en 1848 pour des jeunes filles : 1° Orphelines ; 2° Placées dans un mauvais entourage ; 3° De Protestants disséminés ; Siloé : Asile fondé en 1858 pour des garçons : 1° Infirmes ou incurables 2 ° Aveugles 3 ° Idiots ; Béthesda : Asie fondé en 1855 pour des jeunes filles : 1° Infirmes ou Incurables 2° Aveugles 3° Idiotes ou faibles d'esprit ; Eben-Hézer : Asile fondé en 1862 pour des jeunes filles épileptiques ; Béthel : Asile fondé en 1863 pour des garçons épileptiques ; Le Repos : Asile fondé en 1875 pour des Institutrices incurables, des Dames Veuves ou des Demoiselles sans ressources ; La Retraite : Asile fondé en 1876 pour ses Servantes et des femmes infirmes ou sans ressources que leur éducation ne permet pas d'admettre au Repos ; La Miséricorde : Asile fondé en 1878 pour des filles : 1° Idiotes ou gâteuses 2° Epileptiques ou Infirmes ; La Compassion : Asile fondé en 1881 pour des garçons 1° Idiots ou gâteux ; 2° Epileptiques ou Infirmes ; Bethesda nouveau construit en 1891‎

‎Fondés en 1848 par le pasteur Jean Antoine (dit John) Bost, les "Asiles John Bost" de La Force (Dordogne) furent créés pour accueillir en milieu semi-ouvert des personnes en situation de détresse sociale et des enfants handicapés, malades, incurables pour lesquels rien n’était alors prévu. Etat très satisfaisant (cartonnage frotté, un feuillet débroché, gardes frottées, bon état par ailleurs) pour ce témoignage photographique peu commun.‎

‎Histoire contemporaine (1789-1848) classe de première des lycées et collèges de garçons et de jeunes filles + Le XVIIme et le XVIIIme siècle classe de seconde des lycées et collèges de garçons et de j‎

‎Delagrave 1936 in4. 1936. Cartonné. Histoire contemporaine (1789-1848) classe de première des lycées et collèges de garçons et de jeunes filles + Le XVIIme et le XVIIIme siècle classe de seconde des lycées et collèges de garçons et de jeunes filles ---- Cahiers Plan d'Histoire‎

‎présence d'annotations à l'intérieur bords frottés ensemble jauni déchirure sur la garde blanche du cahier 2‎

‎Des garcons de 6 à 12 ans - Travail collectif du Laboratoire de psycho-biologie de l'enfant sous la direction de René Zazzo , dans la collection Croissance de l'Enfant, Genèse de l'Homme (1. Milieu et facteurs sociaux : Définition des milieux et cote sociale - 2. Développement somatique : Qu'est-ce que grandir ?, à propos d'une analyse de la croissance staturale - Le développement morphologique des garçons de 6 à 11 ans et leurs variétés somatiques - 3. Développement physiologique et moteur : Le dynamographe d'Henri Wallon et l'étude du contrôle - Introduction à l'étude de l'activité électrique cérébrale chez l'enfant normal - 4. Développement psychique et psychosocial : Le dynamisme évolutif, genèse des valeurs du Moi chez l'enfant étudiée à travers ses représentations de l'évolution - Contribution à l'étude génétique des valeurs - L'anxiété à l'âge scolaire, aperçu génétique - Premiers commentaires sur l'échelle de développement psychosocial, DPS 1966)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Croissance de l'Enfant, Genèse de l'Homme Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1969 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur verte grand In-8 1 vol. - 373 pages‎

‎ 1ere édition, 1969 Contents, Chapitres : René Zazzo : Introduction générale - 1. Milieu et facteurs sociaux : Marie-Claude Hurtig et R. Zazzo : Définition des milieux et cote sociale - 2. Développement somatique : R. Zazzo et Rachel Manaranche : Qu'est-ce que grandir ?, à propos d'une analyse de la croissance staturale - R. Zazzo et Ana-Maria Pardo : Le développement morphologique des garçons de 6 à 11 ans et leurs variétés somatiques - 3. Développement physiologique et moteur : Jacqueline Nadel : Le dynamographe d'Henri Wallon et l'étude du contrôle - Serge Netchine : Introduction à l'étude de l'activité électrique cérébrale chez l'enfant normal - 4. Développement psychique et psychosocial : Bianka Zazzo : Le dynamisme évolutif, genèse des valeurs du Moi chez l'enfant étudiée à travers ses représentations de l'évolution - Roger Perron et Michèle Perron-Borelli : Contribution à l'étude génétique des valeurs - Michel Zlotowicz : L'anxiété à l'âge scolaire, aperçu génétique - R. Zazzo et M.-C. Hurtig : Premiers commentaires sur l'échelle de développement psychosocial, DPS 1966 couverture legerement jaunie avec de legeres traces de pliures aux coins des plats, quelques rousseurs sur les plats, petite déchirure sans manque au bas du plat inférieur, intérieur propre, papier à peine jauni, un mot corrigé sur le plat inférieur, cela reste un bon exemplaire‎