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REVUE. Yves Bonnefoy, Michel Chaillou, Serge Boimare, Gérard Macé, Jean-Louis Baudry, Bruno Bayen, Jean Laplanche, Jean-Claude Rolland, Paul-Laurent Assoun, Martine Poulain, Michel Gribinski, Marc Froment-Meurice, Georges Pludermacher, Ivan Fonagy, Evelio Cabrejo-Parra, Michel Neyraut...
La lecture.
Nouvelle Revue de Psychanalyse, Numéro 37, Paris, Gallimard, printemps 1988. Un fascicule in-8° carré, broché.
Reference : 21220
Bel exemplaire. [21220]
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5 book(s) with the same title
[F. Juven et Cie] - La Lecture - magazine littéraire bi-mensuel ; La Lecture Illustrée (revue)
Reference : 44651
(1896)
La Lecture - magazine littéraire bi-mensuel ; La Lecture illustrée , Année 1896 complète en 4 vol. ( correspond aux fasc. du n° 205 au n° 210 puis 1 à 18 pour la Lecture Illustrée ) : Tome 39 ; Tome 1 ; Tome 2 ; Tome 3
4 vol. petits in-8 reliés demi-basane rouge, dos ornés à 4 nerfs, La Lecture - F. Juven et Cie éditeurs , 10 rue Saint-Joseph, Paris, 1896, 672 pp par vol. ie 2688 pp. au total.
Etat très satisfaisant (lég. rouss., petits manques en hauts de couv., un accroc en mors bel exemplaire par ailleurs) pour cette année complète. Durant l'année 1996, la revue La Lecture s'enrichit d'illustrations, et se transforma en "La Lecture Illustrée". Prix pour l'ensemble. Poids de 3,4 Kg
L'Art de la lecture
Sous couverture et sous chemise cartonnée, auteur et titre sur étiquette d'éditeur sur le 1er plat, in-4, 285x200, en feuilles sous chemise, 204 pages. Exemplaire numéroté 399 spécialement imprimé pour Jean François Samson , à toutes marges. Brie-Comte-Robert, Les Bibliolâtres de France, 1945
L'Art de la lecture est un ouvrage qui explore les bienfaits et les pratiques de la lecture. Legouvé y aborde la lecture comme une discipline intellectuelle qui va au-delà de la simple consommation de livres.La lecture nourrit l'esprit et permet de cultiver la pensée critique. Elle est vue comme un moyen d'enrichir la vie intérieure et d'améliorer la compréhension du monde. L'art de lire : Il ne suffit pas de lire, il faut savoir comment lire pour en tirer pleinement parti. Une lecture attentive, réfléchie et disciplinée est essentielle pour comprendre véritablement un texte. Relation entre l'auteur et le lecteur: le texte devient un dialogue entre l’auteur et le lecteur, où ce dernier doit interpréter et absorber l’idée transmise. Les différents types de lectures: lectures analytiques et critiques pour une compréhension en profondeur. Lectures récréatives et de plaisir qui permettent de se détendre sans nécessairement chercher une analyse poussée. Legouvé conclut que l'art de la lecture est une compétence qui se développe et qu'elle est cruciale pour un esprit cultivé et éclairé. La lecture, loin d'être une activité passive, devient un moyen actif de se former et d'élever son esprit.
Guillaume Bude et l'art de la lecture,
Turnhout, Brepols, 2008 Paperback, 160 pages ., 15 x 25cm. fine! ISBN 9782503532097.
A la Renaissance, l'essor de l'imprime et le renouveau des etudes sont a l'origine de grandes mutations qui modifient en profondeur les voies de diffusion de l'ecrit et les pratiques de la lecture. Guillaume Bude, parce qu'il joue un role de premier ordre dans la transmission des textes grace a sa position centrale dans le reseau humaniste francais et europeen, s'impose comme un temoin majeur de ces evolutions. Cette etude commence par l'exploration des conditions materielles de la lecture dans la premiere moitie du XVIe siecle en se fondant en premier lieu sur les temoignages qui fourmillent dans l'ensemble de son oeuvre. Elle s'attache ensuite a analyser ses reflexions theoriques sur la lecture et sur l'etude des lettres pour mettre en lumiere l'originalite de son art de lire qui se fonde principalement sur la notion d'encyclopedisme ainsi que la revendication de la liberte du lecteur. La presentation de cet art de lire se trouve enrichie par l'analyse des representations metaphoriques de la lecture qui fait apparaitre les contradictions et les angoisses inherentes au renouveau de la lecture, en grande partie liees, pour Bude, a la difficile conciliation entre christianisme et lettres profanes. Enfin, cette etude s'acheve par l'examen de la strategie mise en place par l'humaniste pour repondre aux difficultes posees par les mutations du livre et de la lecture, en particulier des voies choisies pour determiner son lectorat et definir la lecture qu'il cherche a obtenir pour ses ouvrages. Languages : French, Latin.
Les Amis de Sèvres - N°2 1970 - Communication et lecture - Edito - Lecture et développement - Réflexions sur une lecture de Mac Luhan - Le lecteur adulte aussi vient de son enfance - La lecture et l'adolescent - Le lycée et les libraires..
Les Amis de Sèvres. 1970. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Agrafes rouillées, Intérieur acceptable. 56 pages agrafées.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire : Communication et lecture - Edito - Lecture et développement - Réflexions sur une lecture de Mac Luhan - Le lecteur adulte aussi vient de son enfance - La lecture et l'adolescent - Le lycée et les libraires.. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
La lecture en action
Sous couverture et sous chemise cartonnée, auteur et titre sur étiquette d'éditeur sur le 1er plat, in-4, 285x200, en feuilles sous chemise, 201 pages. Exemplaire numéroté 399 spécialement imprimé pour Jean François Samson , à toutes marges. Brie-Comte-Robert, Les Bibliolâtres de France, 1945
L' ouvrage explore les bienfaits et les pratiques de la lecture. Legouvé y aborde la lecture comme une discipline intellectuelle qui va au-delà de la simple consommation de livres.La lecture nourrit l'esprit et permet de cultiver la pensée critique. Elle est vue comme un moyen d'enrichir la vie intérieure et d'améliorer la compréhension du monde. L'art de lire : Il ne suffit pas de lire, il faut savoir comment lire pour en tirer pleinement parti. Une lecture attentive, réfléchie et disciplinée est essentielle pour comprendre véritablement un texte. Relation entre l'auteur et le lecteur: le texte devient un dialogue entre l’auteur et le lecteur, où ce dernier doit interpréter et absorber l’idée transmise. Les différents types de lectures: lectures analytiques et critiques pour une compréhension en profondeur. Lectures récréatives et de plaisir qui permettent de se détendre sans nécessairement chercher une analyse poussée. Legouvé conclut que l'art de la lecture est une compétence qui se développe et qu'elle est cruciale pour un esprit cultivé et éclairé. La lecture, loin d'être une activité passive, devient un moyen actif de se former et d'élever son esprit.
