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PAILLET (Paule)
Le psychologue à l'école
Paris Les Editions ESF 1976 In-8 broché (24x16 cm), couverture rempliée, bibliographie, non paginé.
Reference : MPAIPSY1
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Librairie Michel Defer
M. Michel Defer
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PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 59 - Avant-propos .RÉFLEXIONS SUR LA FORMATION R. Debray. — Perspectives pour la psychologie scolaire . .A. Laflaquière. — Le psychologue à l’école doit-il être « scolaire »? ..J.C. Laulan, G. Poulmarc’h. —
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e TRIMESTRE 1987. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 86 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : Avant-propos .RÉFLEXIONS SUR LA FORMATION R. Debray. — Perspectives pour la psychologie scolaire . .A. Laflaquière. — Le psychologue à l’école doit-il être « scolaire »? ..J.C. Laulan, G. Poulmarc’h. — Les stages pratiques. M. Pinet, A. Durand. — Régularisation de la transition professionnelle .R. Livache. — Psychologie scolaire ou les résultats incertains d’une réussite ..PSYCHOLOGIE SCOLAIRE DANS LE MONDE I.V. Doubrovina. — Un service de psychologie à l’école en U.R.S.S..K.A. Johnston. — Les services de psychologie scolaire dans l’Etat de l’Utah, U.S.A.J.-P. Bricout. — Aspects de la psychologie scolaire en R.F.A..NOTES ET NOTULES DE LECTURE. INFORMATIONS Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE & EDUCATION N°1 - Charles Gardou : De la loi à sa mise en actes. Eric Graff : Les effets possibles de la loi sur le handicap. Aide a l'adaptation et a l'intégration scolaire, le role du psychologue à l'école, des exemples de pratiques.
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2006. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire :Charles Gardou : De la loi à sa mise en actes. Eric Graff : Les effets possibles de la loi sur le handicap. Aide a l'adaptation et a l'intégration scolaire, le role du psychologue à l'école, des exemples de pratiques. Jean-Claude Guillemard : l'éducation pour tous : un défi pour les psychologues scolaires Classification Dewey : 150-Psychologie
Le Magicien sans magie ou Comment changer la condition paradoxale du psychologue dans l'école
ESF Editeur (1 mars 1980)
Broché, comme neuf.
Le Magicien sans Magie ou comment changer la condition paradoxale du psychologue dans l'école
1987 chez ESF Editeur. In-8, broché, 148 pages. Exemplaire dans un assez bon état. Le livre est légèrement jauni et présente des rousseurs. Cependant les pages restent fraîches.
Le psychologue à l'école.
Paris, Les éditions ESF, 1976; in-8, 148 pp., broché, couverture illustr.
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