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AGUETTANT Louis.
La Lecture.
1966 Sous la marque de Martin Morin, 1966 (au titre, 1965 au n° de dépot); in-12° étroit, couverture crème rempliée de papier parcheminé, titre en noir et rouge au 1er plat et dos; 41pp. Frontispice (reproduction d'une gravure ancienne de Robinson Crusoé). Petites traces sur la couverture.
Reference : 11100
Discours prononcé par Louis Aguettant à l' occasion de la distribution des prix de 1929 de l'Institution des Chartreux de Lyon. Mis en page par Dominique Morin et tiré sur papier Gekril des papeteries de France, imprimé par Darantière à Dijon.(CO2)
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Livres Anciens N. Rousseau
Nadine Rousseau
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5 book(s) with the same title
Lecture de Stèles de Victor Segalen
Paris, Minard - Lettres Modernes, 1972. 280 g In-8 broché, 254 pp., [1] f.. Collection Avant-siècle, n° 9. . (Catégories : Littérature, )
[F. Juven et Cie] - La Lecture - magazine littéraire bi-mensuel ; La Lecture Illustrée (revue)
Reference : 44651
(1896)
La Lecture - magazine littéraire bi-mensuel ; La Lecture illustrée , Année 1896 complète en 4 vol. ( correspond aux fasc. du n° 205 au n° 210 puis 1 à 18 pour la Lecture Illustrée ) : Tome 39 ; Tome 1 ; Tome 2 ; Tome 3
4 vol. petits in-8 reliés demi-basane rouge, dos ornés à 4 nerfs, La Lecture - F. Juven et Cie éditeurs , 10 rue Saint-Joseph, Paris, 1896, 672 pp par vol. ie 2688 pp. au total.
Etat très satisfaisant (lég. rouss., petits manques en hauts de couv., un accroc en mors bel exemplaire par ailleurs) pour cette année complète. Durant l'année 1996, la revue La Lecture s'enrichit d'illustrations, et se transforma en "La Lecture Illustrée". Prix pour l'ensemble. Poids de 3,4 Kg
Sur la lecture
Albin Michel , Bibliothèque Richaudeau Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1992 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur In-8 1 vol. - 207 pages
quelques figures dans le texte 1ere édition Contents, Chapitres : 1. 25 siècles de lecture en 34 dates charnières - 2. Le processus de lecture : La lecture intégrale - Du contexte à l'anticipation - Résumé en 5 schémas - Vers d'autres lectures - 3. Quatre sujets qui concernent la lecture : Mémoriser pour comprendre - Lire plus vite que parler - A chaque conception de la culture, sa lisibilité - Evaluer la lecture - 5. Les pédagogies de la lecture : Les apprentissages dits précoces - Les apprentissages dits fondamentaux - Les apprentissages dits de perfectionnement - 5. Lecture, écriture, même schèmes mentaux - Bibliographie et index exemplaire augmenté d'un envoi autographe signé de l'auteur - Quelques annotations du destinataires dans les marges, genant peu la lecture
Hetzel LEGOUVE La Lecture en Famille. La lecture en action - L'art de la lecture
Reference : 5115
L'Art de la lecture
Sous couverture et sous chemise cartonnée, auteur et titre sur étiquette d'éditeur sur le 1er plat, in-4, 285x200, en feuilles sous chemise, 204 pages. Exemplaire numéroté 399 spécialement imprimé pour Jean François Samson , à toutes marges. Brie-Comte-Robert, Les Bibliolâtres de France, 1945
L'Art de la lecture est un ouvrage qui explore les bienfaits et les pratiques de la lecture. Legouvé y aborde la lecture comme une discipline intellectuelle qui va au-delà de la simple consommation de livres.La lecture nourrit l'esprit et permet de cultiver la pensée critique. Elle est vue comme un moyen d'enrichir la vie intérieure et d'améliorer la compréhension du monde. L'art de lire : Il ne suffit pas de lire, il faut savoir comment lire pour en tirer pleinement parti. Une lecture attentive, réfléchie et disciplinée est essentielle pour comprendre véritablement un texte. Relation entre l'auteur et le lecteur: le texte devient un dialogue entre l’auteur et le lecteur, où ce dernier doit interpréter et absorber l’idée transmise. Les différents types de lectures: lectures analytiques et critiques pour une compréhension en profondeur. Lectures récréatives et de plaisir qui permettent de se détendre sans nécessairement chercher une analyse poussée. Legouvé conclut que l'art de la lecture est une compétence qui se développe et qu'elle est cruciale pour un esprit cultivé et éclairé. La lecture, loin d'être une activité passive, devient un moyen actif de se former et d'élever son esprit.
