Edition du scarabee 1950 115 pages in8. 1950. broché. 115 pages.
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Editions du Scarabée - Centre d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active , A la Découverte de l'Enfant Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1950 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur crème et rouge In-8 1 vol. - 117 pages
1ere édition, 1950 Contents, Chapitres : Préface de Maurice Debesse et avant-propos - L'apprentissage - La vie sociale et le jeu - La vie sociale en dehors du jeu - Les aspects intellectuels de la vie sociale - La dissolution sociale - Conclusion - Roger Cousinet (1881, Arcueil, France - 1973, Paris, France) est un pédagogue français, pionnier de léducation nouvelle en France - À partir de 1920, en tant qu'inspecteur, il instaure la méthode active dans sa région, et expérimente les principes de sa méthode de travail libre par groupes qu'il consigne en 1925 dans une brochure. Ces expériences sont mal vues par sa hiérarchie, en particulier quand Cousinet propose, à limitation de Léon Tolstoï, la parution d'une revue composée de textes denfants, Loiseau bleu. Parallèlement il est pendant toute cette période très actif dans le mouvement d'éducation nouvelle, participant et organisant des congrès, publiant ses travaux et ceux des autres pédagogues. Après la Seconde Guerre mondiale, sa carrière d'inspecteur terminée, il enseigne la pédagogie à la Sorbonne. C'est à partir de cette époque qu'il rédige la plus grande partie de ses livres. En 1946, il crée avec François Chatelain l'École nouvelle de la Source à Meudon, et l'association l'École Nouvelle Française. Il meurt le 7 avril 1973 à Paris - Les premiers travaux de Cousinet portaient sur la vie sociale des enfants. Pour lui l'échange social joue un rôle essentiel dans la construction de la pensée de l'enfant. L'école devrait donc s'appuyer sur cette vie sociale pour organiser les apprentissages, au lieu de s'épuiser à la brider. Il met donc au point une méthode dans laquelle les enfants peuvent choisir entre différentes activités préparées pour eux et s'organiser en groupe pour les réaliser. Le rôle du maitre s'entend non plus comme transmetteur, juge ou autorité souveraine, mais comme collaborateur, et aide occasionnelle. Selon Roger Cousinet, « le plus grand profit que les enfants retirent dune pareille scolarité, cest davoir certes appris beaucoup de choses, mais cest surtout davoir appris à apprendre. ». Cette méthode préfigure la pédagogie de projet. - Tout au long de sa vie, Roger Cousinet organise et participe aux congrès de l'éducation nouvelle. Il fonde successivement plusieurs revues permettant de publier et de diffuser les travaux des chercheurs en éducation. - Il demeure de nos jours une référence dans le mouvement d'éducation nouvelle français. En particulier, les écoles de l'Association nationale pour le développement de l'éducation nouvelle s'en réclament et pratiquent une pédagogie inspirée - entre autres - de ses travaux. (source : Wikipedia) dos bruni, plats à peine jaunis, avec d'infimes traces de pliures aux coins des plats, intérieur propre, papier à peine jauni, exemplaire de René Zazzo qui a annoté quelques passages discrètement à l'encre et au crayon, le texte restant toujours très lisible
1950 La vie sociale des enfants - Essai de sociologie enfantine - dans la collection A la Déouverte de l'Enfant dirigée par Maurice Debesse (Education et pédagogie)Editions du Scarabée - Centre d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active , A la Déouverte de l'Enfant (1950)
EDITIONS DU SCARABEE. 1950. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 115 pages.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
COLLECTION LA DECOUVERTE DE L'ENFANT Classification Dewey : 301-Sociologie
AU BUREAU DE LA REVUE. JANVIER 1969. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages. Quelques photos en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Sommaire : Souhaits pour 1969 : pour une participation des parents à la vie sociale, scolaire, de leurs enfants.La relation d’autorité : Un bilan de vingt ans d’articles de l’Ecole des Parents sur cette question, et l’analyse de l’évolution de l’autorité, par Mme Croquette.Pourquoi nos enfants sont-ils différents ? Une histoire de l’enfant, racontée par le Dr Cyrille Koupernik.L’enfant et les préjugés : le célèbre professeur américain Otto Klineberg analyse la naissance et le développement des préjugés chez l’enfant.Le copiage et autres larcins scolaires, vus par l’enfant, le maître et les parents. Une étude du Dr Françoise Marty.Publicité et éducation : deuxième volet de l’étude de Jean Ormezzano (cf. É. P. juillet-août 1968) sur l’influence réciproque de la publicité et de la relation éducative. Classification Dewey : 370-Education
Librairie des Méridiens sociologie au quotidien Dense In-8°, broché, 473 pages, tampon en page de faux titre, une étiquette arrachée avec de la matière au pied de la tranche et une partie moindre des plats.L'exemplaire hormis ces deux désagréments est en très belle condition.
Préface de Louis Vincent Thomas. Bon Etat Franco de port France jusqu'à 29 euros iclus. PAYPAL immédiat. MONDIAL RELAY pour : FRANCE, Portugal, Pologne, Espagne, Allemagne, Autriche, Pays Bas, Luxembourg, Italie, Belgique. Toutes les étapes sont accompagnées. Achat, estimations et listages (Papiers, Archives, monographies, arts et métiers, sciences humaines et bibliophilie) France / Suisse (sur rdv).