Paris 1907 Ernest Flammarion Mass Market Paperback No Jacket
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bon état
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Editions du Scarabée - Centre d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active , A la Découverte de l'Enfant Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1950 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur crème et rouge In-8 1 vol. - 117 pages
1ere édition, 1950 Contents, Chapitres : Préface de Maurice Debesse et avant-propos - L'apprentissage - La vie sociale et le jeu - La vie sociale en dehors du jeu - Les aspects intellectuels de la vie sociale - La dissolution sociale - Conclusion - Roger Cousinet (1881, Arcueil, France - 1973, Paris, France) est un pédagogue français, pionnier de léducation nouvelle en France - À partir de 1920, en tant qu'inspecteur, il instaure la méthode active dans sa région, et expérimente les principes de sa méthode de travail libre par groupes qu'il consigne en 1925 dans une brochure. Ces expériences sont mal vues par sa hiérarchie, en particulier quand Cousinet propose, à limitation de Léon Tolstoï, la parution d'une revue composée de textes denfants, Loiseau bleu. Parallèlement il est pendant toute cette période très actif dans le mouvement d'éducation nouvelle, participant et organisant des congrès, publiant ses travaux et ceux des autres pédagogues. Après la Seconde Guerre mondiale, sa carrière d'inspecteur terminée, il enseigne la pédagogie à la Sorbonne. C'est à partir de cette époque qu'il rédige la plus grande partie de ses livres. En 1946, il crée avec François Chatelain l'École nouvelle de la Source à Meudon, et l'association l'École Nouvelle Française. Il meurt le 7 avril 1973 à Paris - Les premiers travaux de Cousinet portaient sur la vie sociale des enfants. Pour lui l'échange social joue un rôle essentiel dans la construction de la pensée de l'enfant. L'école devrait donc s'appuyer sur cette vie sociale pour organiser les apprentissages, au lieu de s'épuiser à la brider. Il met donc au point une méthode dans laquelle les enfants peuvent choisir entre différentes activités préparées pour eux et s'organiser en groupe pour les réaliser. Le rôle du maitre s'entend non plus comme transmetteur, juge ou autorité souveraine, mais comme collaborateur, et aide occasionnelle. Selon Roger Cousinet, « le plus grand profit que les enfants retirent dune pareille scolarité, cest davoir certes appris beaucoup de choses, mais cest surtout davoir appris à apprendre. ». Cette méthode préfigure la pédagogie de projet. - Tout au long de sa vie, Roger Cousinet organise et participe aux congrès de l'éducation nouvelle. Il fonde successivement plusieurs revues permettant de publier et de diffuser les travaux des chercheurs en éducation. - Il demeure de nos jours une référence dans le mouvement d'éducation nouvelle français. En particulier, les écoles de l'Association nationale pour le développement de l'éducation nouvelle s'en réclament et pratiquent une pédagogie inspirée - entre autres - de ses travaux. (source : Wikipedia) dos bruni, plats à peine jaunis, avec d'infimes traces de pliures aux coins des plats, intérieur propre, papier à peine jauni, exemplaire de René Zazzo qui a annoté quelques passages discrètement à l'encre et au crayon, le texte restant toujours très lisible
Verlag zeit im bild dresden. 1969. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 255 pages augmentées de quelques photos et schémas en couleurs dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 943-Allemagne, Autriche, Hongrie
Sommaire: Histoire, la vie sociale, la politique étrangère, l'économie, l'éducation nationale, la santé publique et la sécurité sociale, congéset loisirs, la vie culturelle... Classification Dewey : 943-Allemagne, Autriche, Hongrie
Librairie des Méridiens / Klincksieck et Cie, 1982, in-8 br. (16 x 23), IV-474 p., coll. "Sociologies au quotidien", préface de Louis-Vincent Thomas, cartes, tableaux, légères traces de mouillure au dos, intérieur propre, bon état.
Titre complet : "Tante Suzanne ou l'histoire de vie sociale et du devenir d'une femme qui fut d'abord modiste dans la Mayenne à l'époque de la Première Guerre mondiale et ensuite l'épouse d'un horloger à Paris, mère de deux enfants et propriétaire d'un jardin en grande banlieue, sans jamais nier ses origines". Le domaine propre aux récits de vie et les réflexions qu’ils suscitent quant au sens et aux stratégies d’approche deviennent l’occasion pour l’auteur de produire des analyses d’une étonnante fécondité. Une grande diversité notamment s’instaure dans le champ de ces discours où l’on rencontre des récits de pratiques limitées dans le temps ; des séquences biographiques (par exemple plusieurs moments insérés dans la chronologie personnelle) ; des entretiens biographiques impliquant une vision générale de l’existence du sujet ; des mini-histoires de vie et/ou autoprésentations, des reconstructions biographiques où le montage des informations est dû au chercheur ; des autobiographies dépourvues de la ritualisation propre à la transmission ; enfin des histoires de vie sociale où, cette fois, le récit comporte la comparaison et l’évolution des événements par un narrateur qui s’assume en tant que tel en fonction de valeurs. Tel est justement le cas de "Tante Suzanne"... Voici donc un livre passionnant. À la fois par son apport théorique dont il faudra désormais tenir compte et pour la surprenante figure de Tante Suzanne qui laissera un souvenir inoubliable. Voir le sommaire sur photos jointes.
Paris , Larose , 1932, In-8° , brochage éditeur ,3ff.272 pp. Avec 24 planches et une carte hors texte, couverture tachée , mouillure.
Résumé d’une série de conférences données à Paris sur la vie politique et sociale dans l’Espagne musulmane à l’époque umeyade , les règnes des califes Abd al-Rahman III et Afakam II constituent l'époque la plus faste de l'histoire d'Al-Andalus , influençant les sciences , l’architecture et le mode de vie au moyen-age ,Lévi-Provençal étudie les institutions, la vie sociale et quotidienne d'Al-Andalus. . Évariste Lévi-Provençal, considéré comme le chef de file de l'islamologie française, devient le directeur de l'«Institut d'études islamiques» d'Alger. Spécialiste de l'Espagne musulmane, ses recherches et ses innovations fondent l'historiographie contemporaine sur la présence musulmane dans l'Espagne médiévale. P2-6E
Au bureau du journal. vers 1965. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Mors fendus, Intérieur frais. 144 pages augmentées de quelques photos en noir et blanc hors texte.. . . . Classification Dewey : 248-Vie chrétienne et méditations
Lettre Préface de S.E. le Cardinal FELTIN Archevêque de Paris.Sommaire: Vie à casiers, Le grand ami, Ma vie dans ma prière, Le Christ et votre travail, Votre religion dans votre vie sociale... Classification Dewey : 248-Vie chrétienne et méditations