‎LAVAUD CLAUDIE‎
‎ETHIQUE POUR LA VIE -UNE-‎

‎Penser avec Mounier. Une éthique pour la vie‎

‎ in-8 broché - 2000 - 174 pages - Ed. Chronique Sociale / Savoir Penser‎

‎bon état ‎

‎Une ethique pour la vie- Approches interdisciplinaires (philosophie, médecine, droit, sociologie)‎

‎Seli Arslan. 2007. In-8. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 253 pages.. . . . Classification Dewey : 300-SCIENCES SOCIALES‎

‎ Classification Dewey : 300-SCIENCES SOCIALES‎

‎"Ethiques la vie en question n°9 - 1993/3 : La responsabilité (II) Questions de principes. Sommaire : Deux catégories éthiques : le ""vivre avec"" et le ""vivre devant"" - Une éthique pour notre temps ? Le ""principe de responsabilité"" selon Hans Jonas - etc."‎

‎Editions Universitaires. 1993. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 103 pages. . . . Classification Dewey : 170-Ethique‎

‎"Sommaire : Deux catégories éthiques : le ""vivre avec"" et le ""vivre devant"" - Une éthique pour notre temps ? Le ""principe de responsabilité"" selon Hans Jonas - Libre disposition de soi-même et respect de l'autre par Jacques Morisette - etc. Classification Dewey : 170-Ethique"‎

‎ETHIQUE ET CONNAISSANCE UNE REFLEXION SUR L'ETHIQUE DE LA RECHERCHE BIOMEDICALE - COMITE CONSULTATIF NATIONAL D'ETHIQUE POUR LES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA SANTE.‎

‎LA DOCUMENTATION FRANCAISE. 1990. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 83 pages - une étiquette collée + tampons sur la page de titre - étiquette collée sur la coiffe en pied et sur le 2ème plat.. . . . Classification Dewey : 170-Ethique‎

‎Préface du professeur Jean Bernard - Rapport préparé par Jean Michaud. Classification Dewey : 170-Ethique‎

‎L'éthique pour offrir un sens à votre vie.‎

‎Mauriac, éd. Eivlys, novembre 2015, in-8, cartonnage souple, couv. texte en noir sur fond orange éd., 184 pp., sommaire, « J’ai écrit ce livret pour laisser une trace après mes rencontres. Il veut être l’outil pour tous ceux qui désirent prolonger leur réflexion et aussi un « AMI » à consulter dans des moments difficiles en regard de choix importants. Einstein a dit « Aucun problème ne peut être résolu sans changer l’état d’esprit qui l’a engendré. » Par son action, la pédagogie de « l’éthique » participe au changement de l’état d’esprit de chacun de nous, de nos mentalités, condition incontournable pour que nous trouvions les bonnes réponses à nos dysfonctionnements et à ceux de ce monde. Je n’ai pas la prétention d’apporter la Vérité ; au mieux, j’essaie d’être vraie. Ce n’est pas non plus un recueil de méthodes ou de recettes, mais avant tout un témoignage, une philosophie de vie, de management ; à chacun de s’approprier ce qui lui semble important. Je vous en souhaite une bonne lecture. Merci de m’avoir permis de vous dire Merci. » Pas courant Très bon état ‎