Nathan Classique (9/2019)
Reference : SVALIVCN-9782091247397
LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782091247397
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M. Alexandre Bachmann
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1205 Genève
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Hatier 1967 159 + 94 (livre du maître pages in8. 1967. Broché. 159 + 94 (livre du maître pages. illustration de Pierre Leroy
Très Bon Etat
Paris, P.U.F. 1962. Bel exemplaire broché, in-8, 332 pages.
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1991. In-8. Broché. Très bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 116 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Apprendre a lire et s'y préparer à son heure et à son rythme / comment lisent les élèves de cours préparatoire, moins bien, pareil ou mieux qu'avant ? / éléments pour une nouvelle approche de l'évaluation de l'aptitude à l'apprentissage de la lecture au cours préparatoire / repérage du processus d'indentification au cours de l'apprentissage du code écrit / l'enfant de six ans et la lecture, comment il pense, comment il apprend Classification Dewey : 150-Psychologie
Presses universitaires de france 1962 332 pages in8. 1962. Broché. 332 pages.
bon état de conservation intérieur propre rides légères sur le dos
Istra 1989 160 pages in12. 1989. Broché. 160 pages.
Bon Etat dédicace auteur texte frais