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BLOCH Marc-André
Philosophie de l'éducation nouvelle.
Couverture souple. Broché. 164 pages. Passages soulignés.
Reference : 129933
Livre. Presses universitaires de France (Collection : Bibliothèque scientifique internationale), 1968.
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Philosophie de l'éducation nouvelle
Paris, Presses Universitaires de France 1948 146pp., 23cm., br.orig., Thèse complémentaire pour le doctorat ès lettres présentée à la Faculté des Lettres de l'Université de Paris, cachet au verso de la p.d.t., texte frais, bon état, F110231
PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION NOUVELLE (Bibliothèque de Philosophie Contemporaine)
PUF. 1948. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 146 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
'Bibliothèque de Philosophie Contemporaine', Morale et Valeurs, dir. par R. Le Senne. Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION NOUVELLE
PUF. 1948. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 146 pages. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotations de bibliothèque sur le 1er plat et en pages de garde et de titre.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
'Bibliothèque de Philosophie contemporaine', Morale et Valeurs, section dir. par R. Le Senne. Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Philosophie de l'éducation nouvelle - bibliothèque de philosophie contemporaine
Presses universitaires de France 2026 in8. 2026. Broché.
Etat Correct dos recollé bords frottés intérieur jauni
Philosophie de l'éducation nouvelle - bibliothèque de philosophie contemporaine
Presses universitaires de France 2026 in8. 2026. Broché.
Bon état général sous papier de soie intérieur jauni tranche ternie pages non coupées
