Le Livre de Poche 1972 348 pages 11x18x2cm. 1972. Poche. 348 pages.
Reference : 500107239
ISBN : 9782253002918
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In-4, broché, 4 pages, auréole claire en coin. Paris, P.G. Simon, 1756.
Edition originale de ce fait divers devenu célèbre en son temps et qui fit jurisprudence. "Fille Repasseuse", Françoise Chabanoue est accusée d'avoir enlevé l'enfant de six mois de ses maîtres; elle est condamnée à être attachée au Carcan, battue & fustigée nue en public, marquée au fer rouge, emprisonnée puis bannie du royaume.
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[PHILOSOPHIE SCIENCES HUMAINES] - ANTHONY / CHILAND / KOUPERNIK (E.-J. / C. / C. )
Reference : _202501145
(1980)
Paris, Presses Universitaires de France, 1980 ; in-8 (132 x 221 mm), 552 pp., broché, couverture à rabats. Le fil rouge. Section 2: Psychanalyse et psychiatrie de l’enfant, dirigée par J. de AJURIAGUERRA, René DIATKINE, Serge LEBOVICI.
[PHILOSOPHIE SCIENCES HUMAINES] - GESELL (Arnold), ILG (Frances L.)
Reference : _201516654
(1967)
Paris, Presses Universitaires de France, 1967 ; in-8, VIII-388 pp. + 4 pp. d'extrait du catalogue, broché. 6ème édition. Bibliothèque Scientifique Internationale — Section Psychologie, dirigée par Paul Fraisse. Ouvrage en collaboration avec Janet Learned et Louise B. Ames. Traduit d'après la 20ème édition américaine, par Irène Lézine. Bon état.
In-8, demi-toile chagrinée rouge de l'époque, dos lisse orné de doubles filets dorés passés, xxiv, 373 p. Paris, Hachette, 1896.
Deuxième édition revue et corrigée de cet ouvrage fondateur. L'une des sommes de G. Compayre sur la psychologie de l'enfant et les mécanismes de l'apprentissage, essai qui ouvrit la voie à la psycho-pédagogie moderne. (Juif & Dovero, p. 39).
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Armand Colin. 1979. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos plié, Quelques rousseurs. 299 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : La psychologie de l'enfant d'aujourd'hui - Qu'est-ce qu'un enfant ? - Psychologie génétique : Le premier âge - Les problèmes psycho-pédagogiques à l'âge de l'Ecole maternelle - L'évolution de l'enfant de deux à six ans - L'évolution de la pensée de l'écolier - Les problèmes psycho-pédagogiques à l'âge scolaire - L'adolescent - Psychologie fonctionnelle : La vie du corps et l'éducation physique de l'enfant - La vie affective de l'enfant - L'apprentissage des perceptions à l'âge de l'Ecole maternelle - L'activité de l'enfant d'âge scolaire et son éducation - Le langage de l'enfant - Le jeu de l'enfant - Les modes d'expression chez l'enfant et le dessin... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant