‎COLLET Isabelle (sous la direction de) ‎
‎Fernand Pelez (1948-1913). La parade des humbles ‎

‎Paris Musées / Petit Palais, 2009, pet. in-4 br. (18,5 x 28,5), 191 p.,nombreuses illustrations photos et reproductions en n. et enb coul., couverture à rabats, très bon état. ‎

Reference : QWA-21345

‎Publié à l'occasion de l'exposition au Petit Palais, Musée des Beaux-Arts de la Ville de Paris, 24 septembre 2009 - 17 janvier 2010. Le Petit Palais possède un ensemble exceptionnel de peintures et de dessins légués par Fernand Pelez à la Ville de Paris. L’exposition met parfaitement en valeur cette collection inestimable et met à l’honneur avec brio un artiste méconnu qui mérite d’être redécouvert. Des œuvres académiques de jeunesse aux tableaux naturalistes de la maturité, le Petit Palais retrace l’itinéraire artistique du "peintre de la pitié", selon les termes de Joséphin Péladan, écrivain mystique et fondateur du Salon de la Rose+Croix. Élève dans l’atelier d’Alexandre Cabanel entre 1870 et 1873, Fernand Pelez se consacre d’abord à la peinture d’histoire et expose au Salon, qui se tient tous les ans au palais de l’Industrie, de grandes huiles sur toile aux thèmes inspirés de la Bible et de l’Antiquité. De cette formation académique il garde, tout au long de sa carrière, un goût prononcé pour la figure et le dessin. Mais dès 1880, il se détourne de la peinture d’histoire, qui n’intéresse plus la critique, pour peindre la vie des misérables du Paris de la Belle Époque. Des personnages anonymes, victimes du libéralisme économique de la société moderne, remplacent les martyrs et les damnés antiques. La sobriété des œuvres, qui mettent en scène des figures marquées par la douleur et la misère, sans contexte précis, accentue l’atmosphère sinistre. La femme occupe une place centrale dans ces tableaux naturalistes d’une grande qualité d’exécution: parfois soumise à des travaux ingrats, parfois représentée en mater dolorosa, entourée d’enfants affamés, elle dévisage tristement le spectateur. Voir le sommaire sur photos jointes. ‎