Paris. Librairie internationale. A. Lacroix, Verboeckhoven & Cie. Même maison à Bruxelles, à Leipzig et à Livourne. 1865. In-8 de (2) ff., 431 pp. : demi chagrin chocolat, dos à nerfs, initiales E. B. en pied (reliure de l’époque).
Reference : 101
Edition originale, reliées en tête une lettre autographe signée de Jules Simon (3 pages in-12) et une planche pliée en deux, lithographiée en couleurs, figurant une caricature de Jules Simon à “l’Institution Pet-de-Loup”. Jules Simon (1814-1896) ancien élève de l’école normale, député, ministre de l’instruction publique en 1870, sénateur, académicien, président du Conseil, fut un partisan de l’enseignement primaire obligatoire et s’attira les foudres du clergé et de Mgr Dupanloup. Il ne soutint, cependant pas la politique anticléricale de Jules Ferry. Sa lettre résume quelques unes de ses idées sur l’école primaire : peu d’élèves dans les classes, école proches, “une école ne vaut que par la valeur du maître, et pour avoir un bon maître, il faut pouvoir le bien payer”, catholiques ou libéraux peu importe du moment qu’ils œuvrent pour l’école, favoriser les parents dont les enfants fréquentent l’école assidûment... Ouvrage primordial dans l’évolution de l’instruction primaire en France. Cachet humide de la collection du château de Montfleury. Rousseurs. Vicaire VII, 546.
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Rombaldi 1952 in4. 1952. Reliure editeur. L'école publique française: De l'école de Jadis à l'école d'aujourd'hui + La vie de l'école (tome un et deux) - avant propos de Albert Bayet préface de P. O. Lapie intro. de A. Beslais conclusion de M. Le Président Edouard Herriot ---- illustré en couleurs et noir et blanc
Bon Etat de conservation rousseurs sur tranche intérieur frais; couvertures un peu défraîchies
Rombaldi 1952 in4. 1952. Reliure editeur. L'école publique française: De l'école de Jadis à l'école d'aujourd'hui + La vie de l'école (tome un et deux) - avant propos de Albert Bayet préface de P. O. Lapie intro. de A. Beslais conclusion de M. Le Président Edouard Herriot ---- illustré en couleurs et noir et blanc
Etat correct rousseurs sur tranche intérieur frais; couvertures défraîchies bords frottés haut du dos premier tome abîmé
Stéréotype d'Herhan 1805 in16. 1805. Relié. l'école des maris les facheux école es femmes la critique de l'école des femmes l'impromptu de Versailles la princesse d'Elide le mariage forcé
Etat correct couverture frottée tache coin sup. droit en début de livre
Hachette / L'ecole au quotidien 1994 252 pages 24cmx16cmx1 5cm. 1994. Broché. 252 pages. Pour l'équipe pédagogique construire son projet d'école c'est analyser une situation scolaire et extrascolaire ; déterminer les axes de travail prioritaires correspondant aux constats ; choisir dans le détail les réponses les mieux adaptées : modification des horaires de l'organisation pédagogique recours au FAIP aux PAE aux AEPS au réseau d'aides spécialisées inscription dans un contrat ville-enfants. rédiger le document de synthèse qui permettra. au conseil d'école de se déterminer aux instituteurs de programmer la mise en application à l'Inspecteur d'Académie d'affecter les moyens nécessaires. Pour vous aider dans cette démarche le présent ouvrage vous propose 62 fiches décrivant de façon précise pratique et réglementaire : les étapes de l'élaboration du projet d'école les différents éléments que l'on peut choisir et combiner le rôle de chacun des acteurs. Une caisse à outils et méthodes contenant des tableaux récapitulatifs des marches à suivre des conseils pratiques. Les 5 textes réglementaires dans lesquels se trouve l'essentiel de ce qu'il faut savoir pour construire et réaliser son projet d'école et ses avenants successifs
Bon Etat général 1e plat corné texte propre tres frais
Paris, Imprimerie Royale, 1765. In-12 de 30, 19, 16 et 86 pages. Veau d'époque, dos plat orné, bon état.
Edition composée de quatre parties avec pagination séparée. L'École royale militaire qui fut fondée en 1751 accueillait principalement les fils de la noblesse pauvre.