Couverture souple. Broché. 97 pages. Rousseurs.
Livre. Illustré. Préface de L. François. Société d'Editions Modernes Parisiennes (Collection : Encyclopédie de votre beauté), 1945.
Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 97 pages.
Livre. Illustré. Préface de L. François. Société d'Editions Modernes Parisiennes (Collection : Encyclopédie de votre beauté), 1943.
Gigord J. de Reliure 1938 In-8 (15x21.5 cm), reliure demi-percaline, plats cartonnés, 243 pages, bandeaux, lettrines et cul-de-lampe, gravures in et hors-texte ; coiffes à peine frottées, annotations en page de faux-titre, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Paris, Le Pavillon, Roger Maria, 1970. In-12, broché.
Préface de Gaston Wiet. [8850]
Paris, Victor Lecoffre/J. Gabalda, 1923. "12 x 19, 331 pp., broché, bon état (couverture légèrement défraîchie; cachets du Collège Saint Stanislas à Mons)."
préface par G. Audollent.
Masson et cie 1905 in12. 1905. Broché.
Bon état de conservation couverture légèrement défraîchie tranches fânées annotation en page de garde intérieur assez propre bonne tenue
Avignon, Editions de « l'Ecole émancipée », s.d. (v. 1950), gr. in-8°, 141 pp, texte sur 2 colonnes, broché, bon état
sd Editions L'Amitié par le livre - Sans date - In-8, broché - 502 p. - Reproductions photographiques in et hors-texte en N&B
Bon état - Infimes frottements sur les tranches - Forttements aux extrémités du dos, avec un coup porté au bord supérieur
Hutchinson's University Library , Psychology Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1949 Book condition, Etat : Bon hardcover, under editor's red printed dust-jacket In-8 1 vol. - 159 pages
1st edition, 1949 Contents, Chapitres : Introduction - Research work in child psychology - Results, facts concerning the normal development of the child - Charts of normal development - Psycho-analytic theory and method in relation to development during the first two years - Some applications of child development near fine copy, the spine of the dust-jacket is lightly browning, with a minormissing on the top part of the spine, the dust-jacket remains near fine, lightly yellowing, inside is fine, no markings
Paris, CLE International (« Le Français sans frontières/ Outils théoriques »), 1979. in-8°, 159 pages, ill. in-t., tabl., index, broche, couverture illustree
Bon etat (couv. defraichie). [MI-6]
Dijon, Clunet, 1854, 1 demi toile, ex-libris manuscrit sur la garde: "Moreau Eloyse élève de l'école chrétienne de Massevaux (Dénomination de Masevaux jusqu'en 1920), plats frottés, coins émoussés. in-12, titre, 78 pp., schémas, page de titre détachée.
J. Boyer, professeur breveté de degré supérieur par l'Académie de Nimes.
Phone number : 06 80 15 77 01
Couverture souple. Broché. 210 pages.
Livre. Préface d'Alain Bouvier. Editions Les savoirs inédits, 2011.
1939 Editions Ecole et Collège N°376, 1939, 246 pages, in 8 reliure éditeur cartonnée, dos toilé, état d'usage, coins cornés, usures et frottements.
Paris, Librairie Hachette, 1911, in12 cartonnage imprimé de l'éditeur, 380 pages, petite tache d'encre sur la tranche de l'ouvrage sinon bon exemplaire.
Rédigée conformément aux programmes officiels de l'enseignement secondaire, Théorie et Exercices, 14e édition refondue conformément à la Nouvelle Nomenclature Grammaticale.
Paris, Delagrave, 1934. 4ème édition. Un volume broché de format in 8° de 160 pp.; 190 figures, 224 exercices et problèmes.
Discret travail de vers sur les 3 premières pp. ; sinon bon état.Mention de spécimen, non coupé.
Paris, Delagrave, 1938. In-8 relié en cartonnage d'éditeur vert kaki, 160 p. Nombreux schémas in-t. Très bon état général.
Delagrave 1942 in12. 1942. Relié cartonné.
bon état de conservation couverture défraîchie tranche fânée intérieur propre
Bourrelier Cartonné 1957 In-8, (22.5x17 cm), cartonné, couverture illustrée, 126 pages, illustrations en couleurs de Pierre Belvès, textes et exercices ; reliure lâche, stylo sur la couverture et la garde avant, petites déchirures sur les coiffes et les mors, état correct. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Hachette, 1937, 32 pages, in 4 reliure éditeur cartonnée et illustrée, dos toilé, état d'usage, quelques pliures, usures et frottements.
Tours, Mame, 1863, 1 br., couverture muette. in-8 de (4)-118 pp., texte imprimé en lettres cursives ;
Mathieu Bransiet, en religion frère Phillipe.
Phone number : 06 80 15 77 01
Louvain/ Paris, Peeters/ Champion 1906 xiii + 216pp., brochure originale, 19cm., bon état, B54021
Paris, Librairie Renouard / Editions H. LAURENS, sans date ( début XXe ), format 247x160mm, broché, V-281 pages et huit photographies hors-texte, quelques marques de bibliothèque et tampons de la " Maison d'Education de la Légion d'Honneur à Saint-Denis " sinon bon exemplaire.
Origines, Admission des élèves, Uniforme, Règlement intérieur, Etudes, Cours, Personnel, Visites, Travaux professionnels, Critiques et objections, oeuvres post-scolaires.
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Publications de l'Université de Poitiers, Lettres et Sciences humaines Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1972 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'un blason bleu grand In-8 1 vol. - 227 pages
quelques rares figures et schémas dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1972 Contents, Chapitres : Introduction (Etudes sur le développement de l'enfant - Etudes sur les comportements de l'enfant - Etudes sur le langage) - 1. L'appréhension de contextes verbaux présentés oralement : Caractérisation des techniques employées - La découverte de significations à l'aide du contexte - L'appréhension de phrases en désordre - Contexte verbal et contexte extra-verbal - Comparaison des résultats des quatre expériences - 2. Le contexte et les classes grammaticales : La contrainte du contexte en fonction des classes grammaticales - Analyse quantitative des contextes - Conclusion (Le mode de présentation d'un mot dans des contextes linguistiques - Les mécanismes d'assimilation des mots dans un contexte - L'individualisation des mots - Le problème de l'intériorisation du code) - Annexes et bibliographie trace d'étiquette au bas du plat inférieur qui est à peine frotté, sans gravité, sinon bel exemplaire, intérieur très frais et propre
Toulouse, Privat ; P., Didier, 1907, pt in-8°, xvi-400 pp, préface de Jean Lahor, appendices, reliure pleine percaline verte décorée de l'éditeur, bon état (Bibliothèque des parents et des maîtres). Rare
La pédagogie artistique trouve ses racines en Allemagne à la fin du 19e siècle, selon Marcel Braunschwig. — "Dans cet ouvrage d'un caractère tout spécialement pédagogique se développent en plusieurs chapitres les idées suivantes : création de musées cantonaux pour instruire la jeunesse scolaire sur les monuments archéologiques dont les vestiges peuvent être recueillis dans la région et sur les industries locales qui sont susceptibles d'être développées ; conservation des types régionaux d'architecture dans la construction des édifices publics ; conservation des sites pittoresques. Sur ces questions l'idée directrice c'est une décentralisation de l'art par opposition à l'art centralisé, officiel, uniforme." (Gaston Valran, Annales de la Société d'études provençales, 1907) — À la suite de l'intérêt croissant pour l'enfance au XIXe siècle, le regard se porte aussi sur les dessins d’enfant. Auparavant tenues pour médiocres, ces expressions deviennent des objets de recherche pour la psychologie puis la psychanalyse. Ces recherches tentent de comprendre le mécanisme du dessin d'enfant, reflet des états affectifs du dessinateur, à établir des catégories... Sont pionnières à cet égard les études de Georges-Henri Luquet sur le dessin d'enfant (1913 et 1927) et de Marcel Braunschwig sur l'éducation esthétique (1907). — "Dès 1907, Marcel Braunschwig, auteur d’un essai sur l’éducation esthétique, écrivait : « À l’heure présente nous sommes envahis par un débordement de feuilles populaires à l’usage des enfants, contre lesquelles il n’est que temps d’entreprendre une vigoureuse campagne au nom du bon sens et du bon goût qu’elles outragent impunément »." (Thierry Groensteen, “C’était le temps où la bande dessinée corrompait l’âme enfantine...”, 1999)
Bruxelles, Lebegue & Cie, 1885. fort volume in-8, 954 pages
Plats, dos, premières et dernières pages salis et usagés avec manques [P-53]