‎Mélanges d'instruction publique‎

‎Paris, 1814-1818 9 pièces en un vol. in-8, demi-basane havane, dos lisse orné de filets et chaînettes dorés, pièce de titre brique, tranches marbrées Infimes trous de ver au dos. Bon exemplaire. (reliure de l'époque).‎

‎Intéressant recueil se faisant l'écho de la polémique passionnée qui entoura en France le développement des méthodes de l'enseignement mutuel, emprunté au modèle lancastérien. Tout ce que le pays comptait de fidèles de l'enseignement simultané des institutions catholiques (et pas seulement des Frères des écoles chrétiennes) réagit de façon hystérique à la promotion de la nouvelle pédagogie, y voyant un moyen de propagande des idées révolutionnaires.De fait, tous les auteurs de ce recueil appartiennent à la mouvance la plus cléricale :I. [LIAUTARD (Claude-Rosalie) :] Mémoire sur l'Université. [Paris], chez les marchands de nouveautés, 1814, 49 pp. II. DUBOIS (François-Noël-Alexandre) : Nouvelle question importate. Est-il possible d'établir dans tous les chefs-lieux de département un collège royal, dans lequel l'éducation seroit gratuite, chrétienne et religieuse ; en procurant en même tems au gouvernement une économie annuelle de plus d'un million, et en diminuant d'environ 600 francs la dépense que font les parens pour chacun de leurs enfans qui étudient comme externes dans les collèges royaux. Orléans, imprimerie de Darnault-Maurant, Monceau, Paris, Allais, Le Clère, février 1818, 64 pp. III. L'Institut des Frères des écoles chrétiennes, et les nouvelles écoles à la Lancaster, cités au tribunal de l'opinion publique, ou Lettre d'un catholique, père de famille, membre d'un comité cantonal pour la surveillance et l'amélioration des écoles primaires ; à M. Le comte Chabrol de Volvic, préfet de la Seine. Deuxième édition. Paris, Le Normant, Adrien Le Clère, 1817, 40 pp. IV. DUBOIS-BERGERON (P.) : Des Nouvelles écoles à la Lancaster, comparées avec l'enseignement des Frères des écoles chrétiennes, légalement établis depuis plus d'un siècle ; troisième édition, revue, corrigée et augmentée. Paris, Adrien Le Clère, octobre 1817, 46 pp. V. Lettres d'un curé de canton sur l'enseignement muteul, ou les écoles à la Lancaster. Paris, Gide fils, janvier 1818, [2]-iij-90 pp. VI. DUBOIS (François-Noël-Alexandre) : Réponse des défenseurs des Frères des écoles chrétiennes, à un long article relatif à l'instruction publique, inséré dans le Moniteur du 13 janvier 1818. Ouvrage dans lequel on prouve par l'aveu formel des premiers fondateurs des nouvelles écoles, qu'en les établissant, ils se sont proposé un but moral, tout-à-fait étranger à l'enseignement des enfans. Orléans, imprimerie de Darnault-Maurant, Monceau, Paris, Allais, Le Clère, avril 1818, 24 pp. VII. Réflexions d'un catholique sur les nouvelles prétentions de la Commission de l'instruction publique à l'égard des Frères des écoles chrétiennes, dits de Saint-Yon ; suivies de la réponse d'un publiciste à MM. Alexandre Laborde et compagnie, sur leur critique du dernier écrit de S. Em. le Cardinal de La Luzerne. Deuxième édition, augmentée du droit du gouvernement sur l'éducation. Paris, Leclère et Picard-Dubois, Lenormant, Petit, Dentu, Delaunay, 30 septembre 1818, [2]-28 pp. VIII. Aux Frères des écoles chrétiennes, la France reconnaissante. [Paris], Ant. Boucher, s.d., 4 pp. Extrait de la Quotidienne. IX. DUBOIS-BERGERON : La Vérité sur l'enseignement mutuel, considéré dans sa nature, son origine et ses effets ; faisant suite aux débats qui ont eu lieu à la dernière session des Chambres, sur ce nouveau mode d'enseignement ; lors de la discussion du budget. Paris, Adrien Le Clère, Pichard, Méquignon, décembre 1821, 240 pp.Exemplaire de Victor Teillard, avec vignette ex-libris contrecollée sur les premières gardes. ‎

‎Recueil sur la pédagogie‎

‎Paris, 1814-1822 10 pièces en un vol. in-8, demi-veau blond, dos lisse orné d'un fleuron doré, pièces de titre noires, tranches mouchetées Bel exemplaire. (Boichot).‎

‎C'est une fois la paix revenue et les relations normales avec la Grande-Bretagne rétablies que s'introduisit en France la méthode d'enseignement mutuel mise au point à partir de 1795 en Angleterre par Andrew Bell et son disciple Joseph Lancaster. Elle fut à la fois adoptée par les libéraux qui souhaitaient développer un enseignement non congréganiste et aussi immédiatement l'objet d'une très vive controverse émanant des milieux cléricaux et contre-révolutionnaires, qui aboutit d'ailleurs à sa condamnation formelle par le pape Léon XII en 1824. Le problème principal était que, sous les arguments idéologiques liés à la notion d'autorité du maître, se dissimulaient des nécessités concrètes : manque criant d'enseignants du côté public, autorisation d'enseigner redonnée aux congrégations religieuses du côté clérical.I. Dissertation historique et politique, sur la néccessité de rétablir en France l'instruction publique et l'éducation de la jeunesse, et sur les moyens d'y parvenir. Paris, Le Clère, Pichard, Méquignon, 1814, 32 pp. II. LANCASTER (Joseph) : Système anglais d'instruction, ou Recueil complet des améliorations et inventions mises en pratique aux écoles royales, en Angleterre. Traduit de l'angalis. Paris, Imprimerie de Madame Huzard, 1815, 122 pp., avec deux figures hors-texte. Première traduction française de The British system of education (1803, repris sous ce titre en 1810), dans lequel le fameux pédagogue quaker Lancaster (1778-1838) présentait les principales caractéristiques de son "enseignement mutuel" (dans lequel les élèves les plus âgés se chargent de 'l'instruction des plus jeunes) et dont l'importartion sur le continent suscita tant de controverses. III. Un mot sur l'enseignement mutuel, en réponse au Moniteur du 13 janvier 1818. Paris, Imprimerie de Le Normant, 1818, 24 pp. IV. Cours normal d'enseignement mutuel pour tous les corps de l'armée. Séance d'ouverture. Paris, L. Colas, décembre 1818, 31 pp. V. Société protestante de Montpellier, pour l'instruction élémentaire par la méthode d'enseignement mutuel. Montpellier, Jean Martel aîné, s.d. [1819], 48 pp. VI. JOMARD (Edme-François) : Situation et progrès de l'enseignement mutuel, en France et dans l'étranger, pendant l'année 1819. Paris, Louis Colas, s.d. [1819], 56 pp., avec un grand tableau dépliant hors-texte "in fine". VII. [FRANCOEUR (Louis-Benjamin) :] : Rapport définitif, fait à la Société pour l'instruction élémentaire, sur l'application de la méthode d'enseignement mutuel à la musique. Par M. B. Wilhem. [Paris], Imprimerie de Fain, s.d. [1820], 12 pp.VIII. Discours prononcé par M. le Duc de La Vauguyon, président de la Société d'instruction élémentaire, à l'ouverture de la séance générale du 28 mars 1821. [Paris], Imprimerie de Didot aîné, s.d. [1821], 8 pp. IX. JOMARD : Tableau des progrès de l'enseignement mutuel en France et dans l'étranger, pendant l'année 1820 ; rapport fait à la Société pour l'enseignement élémentaire, assemblée générale du 28 mars 1821. Paris, L. Colas, 1821, 44 pp., avec 2 tableaux dépliants hors-texte. X. DERODE (Aimé-Nicolas) : L'enseignement mutuel aura t-il tort ? Observations sur les objections de M. le vicomte de Bonald. Paris, Louis Colas, 1822, 33 pp. LIVRE NON DISPONIBLE À PARIS, VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT‎

‎Guide de l'enseignement mutuel.‎

‎Paris : L. Colas, 1819 In-8, xxiv-311 pages et 1 tableau, 2 plans et 1 planche d’écriture dépliants. Broché, couverture muette (dos renforcé par une bande de papier cartonné).‎

‎Traces d'usage. François-Victor Bally, né le 22 avril 1775 à Beaurepaire et mort le 21 avril 1866 à Salon-de-Provence, est un médecin et philantrope, membre fondateur de la société pour l’instruction élémentaire. Il organisa, en 1815, la première école d’enseignement mutuel, rue Popincourt, à Paris, formant lui-même, dans son salon, les premiers moniteurs de l’école et publiant (1816-1818), un Guide de l’enseignement mutuel, qui eut plusieurs éditions, et dont il abandonna généreusement le produit à la caisse de la société1. il fit un rapport sur un projet économique proposé par l’abbé Gaultier, qu’il remplaça au conseil d’instruction formé à la préfecture de la Seine, tendant à faciliter l’instruction des enfants des petites communes pauvres qui n’ont que vingt à trente élèves1. C’est à lui qu’on doit les premiers tableaux de grammaire française employés dans les écoles mutuelles. Troisième édition de ce guide paru initialement en 1816."La base de l’enseignement mutuel repose sur l’instruction communiquée par les élèves les plus forts à ceux qui sont les plus faibles. Ce principe, qui fait le mérite de cette méthode, a nécessité une organisation toute particulière pour créer une hiérarchie raisonnable, qui pût concourir de la manière la plus efficace, au succès de tous". ‎

‎De l'enseignement mutuel. A propos de l'instruction obligatoire.‎

‎Saint-Quentin : Poette, 1879 In-8, 40 pages. Broché, couverture imprimée.‎

‎ "Nous avons la prétention de démontrer ici que le mode d'enseignemnt mutuel qui est le plus économique est aussi le meilleur à tous égards, pourvu qu'il soit appliqué à propos et dans les limites convenables." (page 6). ‎

‎Exposition universelle de 1867 (classe 90). Les Écoles d'enseignements primaire et professionnel de la Marine‎

‎Paris, Dupont, Challamel Aîné, 1867 in-8, 76 pp., broché. ‎

‎Tiré à part de la Revue maritime et coloniale. ‎

‎Nous, les maîtres d'école. Autobiographies d'instituteurs de la Belle Epoque présentées par Jacques Ozouf.‎

‎ P., Julliard (Collection "Archives" N° 27), 1967, in 12 broché, 269 pages ; illustrations. ‎

‎ ...................... Photos sur demande ..........................‎

‎Petite histoire de l enseignement de la morale à l'école. ‎

‎Paris, Robert Laffont, 2000; in-8, 229 pp., br.‎

‎.‎

‎L'Enseignement primaire, revue illustrée de l'Ecole et de la Famille‎

‎ Dussault & Proulx, imprimeurs-éditeurs Québec 1902 in-8 illustré, 64p. Couverture illustrée. :: Propriétaire et rédacteur-en-chef, C.-J. Magnan. :: Nous offrons 5 numéros de l'année (1902) : 23e année : Janvier no 5, Février no 6, Mars no 7, et 24e année (1902) : Novembre no 3, et Décembre no 4. :: Couverture fatiguée ou défraichie. ‎

‎l' histoire De Belgique Par l' Image‎

‎V. Delmelle La Procure broché Couverture Illustrée Namur 1934 48 pages en format 17 - 24.5 cm - nombreuses illustrations en couleurs - BE ‎

‎Bon État ‎

‎Textes organiques de l'enseignement primaire. Horaires, programmes, examens, instructions officielles.‎

‎Couverture souple. Broché. 348 pages. Couverture défraîchie et tachée . Papier bruni.‎

‎Livre. Editions S.U.D.E.L, 1959.‎

‎L'Enseignement artistique et professionnel de la Ville de Paris en 1925.‎

‎Paris sans nom 1925 In-4, broché, couverture illustrée. Cet ouvrage, entièrement composé par les élèves de lécole Estienne, a été réalisé à l'occasion de l'Exposition internationale des Arts décoratifs et industriels modernes qui s'est tenue à Paris en 1925. Après avoir abordé l'enseignement artistique, manuel et professionnel à Paris, l'ouvrage présente les différentes écoles qui existaient à l'époque (de la primaire à l'enseignement professionnel), certains de leurs travaux (bijoux, costumes, figurines, bibelots, compositions décoratives...), et se termine par une visite au pavillon de la Ville de Paris. Il est illustré par deux anciens élèves de l'école Estienne, Maurice Denonain et Henry-Munsch, de 28 bois in texte imprimés en violet, et de très nombreuses reproductions photographiques en noir et blanc ou en couleurs des travaux et stands dont ceux des écoles Boulle, Estienne, Dorian, Emile Dubois, etc. Exemplaire légèrement débroché.‎

‎INFORMATIQUE ET PEDAGOGIQUE - Des outils pour tous - numéro spécial supplément au bulletin N°42‎

‎LSE POUR TOUS 1985 176 pages in8. 1985. Broché. 176 pages.‎

‎French édition - quelques marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en bon état de lecture - Expédition soignée sous blister dans une enveloppe a bulles‎

‎Culture et religion Documents 6e 5e, premiÚre sÃrie : la Bible, FranÃois d'Assise, naissance de l'homme.‎

‎DX2-C181. Le Centurion 1981‎

‎Assez bon‎

‎TOME 4 : QUELQUES PAS DANS LA BIBLE‎

‎LE CENTURION. MARS 1982. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 152 pages. Non illustré.. . . . Classification Dewey : 220-Bible‎

‎ Classification Dewey : 220-Bible‎

‎Plan d'études et programmes complets de l'enseignement secondaire. Divisions enfantine, préparatoire et élémentaire. Premier cycle secondaire. Deuxième cycle secondaire.‎

‎Couverture souple. Broché. 223 pages.‎

‎Livre. Librairie Nony et Cie, Décrets de 1902. (Cinquième édition).‎

‎Un coup d'état de M. Jules Simon‎

‎Lille, L. Quarré, 1873 in-8, 45 pp., broché. Dos manquant, rousseurs. ‎

‎ LIVRE NON DISPONIBLE À PARIS, VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT‎

‎Rapport des députés nommés par la Commission des Arts, pour assister aux Exercices de l'Ecole républicaine connue sous le nom de Société des jeunes Français. Lettre de la Commission Nationale de l'Instruction publique. Organisation de la Société des jeunes Français ‎

‎Paris De l'Imprimerie de la Société des jeunes Français an II [1794] petit in-8 bradel demi-chagrin rouge, dos orné du titre or et d'attributs révolutionnaires [Rel. mod.] ‎

‎1 f.n.ch. (titre) et 18 pp.Intéressante plaquette "publicitaire" pour un établissement scolaire.On y trouve l'exposé de l'enseignement dispensé dans cette nouvelle école républicaine créée en mai 1792, payante et réservée aux enfants de 6 à 16 ans: administration politique, justice, métiers d'artisanat, musique, chant, histoire, langues vivantes, éducation physique et militaire, etc. L'ouvrage renferme en outre les détails de l'organisation de la "Société des jeunes Français", ainsi que les noms des instituteurs.Bel exemplaire ‎

‎Haute-Alsace et enseignemnt supérieur " Le modèle universitaire mulhousien". ‎

‎Strasbourg, Presses universitaires, 2009; in-8, 352 pp., cartonnage de l'éditeur. Très bon état avec jaquette.‎

‎Très bon état avec jaquette.‎

‎Université catholique de Paris. Assemblées solennelles. Année scolaire 1878-1879.‎

‎Couverture souple. Broché. 16 x 24 cm. 70 pages.‎

‎Livre. Paris, 1879.‎

‎Méhode de dactylographie. ‎

‎Paris, Dunod, 1951; in-4, 184 pp., br. Broché en bon état - 6e edition.‎

‎Broché en bon état - 6e edition.‎

‎OS MONUMENTOS DE EVORA‎

‎CHEZ L'AUTEUR, EVORA. 1962. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 50 pages environ. Quelques photographies en noir et blanc hors texte.. . . . Classification Dewey : 460-Langues espagnole et portugaise‎

‎ Classification Dewey : 460-Langues espagnole et portugaise‎

‎Dossier pédagogique du ministre de l'environnement de la région Wallonne. L'environnement c'est l'oxygène de la vie. Fascicule pour les écoles normales.‎

‎- En bon état. 134 feuillets sous chemise. Quelques rousseurs à la couverture.‎

‎Vieux papier. Centre permanent d'éducation à la conservation de la nature, 1993.‎

‎Annuaire. Résumés des conférences et travaux, tome LXXXIX 1980-1981‎

‎Imprimerie Nationale Broché In-8, (21x13.5 cm), broché, 674 pages, ouvrage de l'Ecole pratique des Hautes Etudes, Ve section - sciences religieuses ; petites pliures sur le dos, plats légèrement salis, assez bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.‎

‎Les Grandes Ecoles et le Collège d'Abbeville 1384-1888 (contribution à l'histoire de l'enseignement.‎

‎ 1888 Alphonse Picard, 1888, 574 pages, in 12 reliure cratonnée demi chagrin, dos et mors de cuir marron, état correct, légères usures et frottements sur les coins et le bord des plats.‎

‎Objectif : formation à la pédagogie de l'autonomie. Relation de la mise en place d'un itinéraire de formation depuis 1981.‎

‎Couverture souple. Broché. 256 pages.‎

‎Livre. CNDP, 1986.‎