Payot , Petite Bibliothèque Payot Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1970 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur, illustrée d'un dessin d'enfant en couleurs In-8 1 vol. - 214 pages
Contents, Chapitres : Préface du traducteur, avant-propos, introduction - Exagération de l'importance de sa propre personne (vantardise) - Une élève redouble sa classe - Un père empèche le développement du sentiment social - Une benjamine gatée - Les prétendues crises de la puberté - L'enfant unique - Le benjamin découragé - Faible d'esprit ou enfant difficile ? - Une ambition qui se fourvoie - L'enfant détesté - L'ainé détroné - Le mensonge, moyen de se mettre en valeur - L'héroisme dans l'imagination remplace le rendement utile dans la réalité - Trouble-fête - La lutte pour le paradis perdu - Vol à cause d'une affection perdue - Enurétique - L'énurésie, moyen de liaison - Auprès de frères et soeurs brillants - Comment je parle aux parents - La tache du jardin d'enfants couverture à peine jaunie avec une infime petite tache sur le plat supérieur, traces de collants sur les pages de gardes, signature de l'ancien propriétaire sur la premiere page, cela reste un bon exemplaire, papier à peine jauni - format de poche
REVUE EPS. 2004. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 78 pages - nombreuses photos, illustrations couleurs et noir et blanc dans et/ou hors texte - 2 photos disponibles. . . . Classification Dewey : 796.1-Sports divers
Editorial - Dossier : enseigner l'EPS à des élèves difficiles - Avant propos - Introduction et problématique - L'enfant difficile considéré comme un être singulier - EPS interroge B. Cyrulnik - De la relation singulière au groupe S. Geay - etc... Classification Dewey : 796.1-Sports divers
PUF. 1939. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 71 pages. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotations de bibliothèque sur le 1er plat et en page de titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Exemples concrets des difficultés et des retards dans le développement de l'enfant; leur traitement et leur rééducation d'après la pédagogie curative de Rudolf Steiner. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Petite Bibliothèque Payot, n° 15. 1962. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 214 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PAYOT. 1962. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos plié, Mouillures. 214 Pages - Tampon sur la page de garde - traces de mouillures sans conséquences pour la lecture. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Payot. 1952. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 203 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Odile Jacob. 1998. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 369 pages. Tranches légèrement tachées.. . . . Classification Dewey : 810-Littérature américaine
Trad. de l'américain par Bella Arman. Classification Dewey : 810-Littérature américaine
Petite bibliotheque payot n° 318 1977 251 pages Broché. 1977. broché sous plastique de protection. 251 pages.
Bon état
douard aubanel Broch D'occasion tat correct 01/01/1955 150 pages
Petite Bibliothèque Payot broché Bristol illustré Paris 1962 214 pages en format 11 - 18 cm - cachet Exemplaire de bibliothèque
Bon État
Petite Bibliothèque Payot broché Bristol illustré Paris 1968 214 pages en format 11 - 18 cm
Très Bon État
Couverture souple. Broché. 212 pages.
Livre. Traduit et préfacé par Herbert Schaffer. Editions Payot (Collection : Petite bibliothèque Payot), 1992.
Paris Payot 1970 In 12 Collection " Petite Bibliothèque Payot " . - 214 p. , 250 gr.
Couverture souple Très Bon État . 2° Édition
PAYOT. 1978. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Mouillures. 214 Pages - Mouillures sans conséqeuences pour la lecture -. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
PAYOT. 1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 214 Pages. . . . Classification Dewey : 156-Psychologie comparée
Classification Dewey : 156-Psychologie comparée
PAYOT. 1968. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos frotté, Intérieur frais. 214 Pages - Une annotation sur le 2ème contre plat. . . . Classification Dewey : 156-Psychologie comparée
Classification Dewey : 156-Psychologie comparée
PAYOT. 1975. In-12. Broché. Bon état, Couv. légèrement pliée, Dos plié, Intérieur frais. 214 pages - annotation à l'encre en page de faux-titre. . . . Classification Dewey : 156-Psychologie comparée
Classification Dewey : 156-Psychologie comparée
Broché bon état. Contenu propre . Couverture jaunie . 256 pages . 1970. L' enfant au caractère difficile
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Hachette 1970 in8. 1970. Broché. Ce livre du Dr André Berge psychanalyste français explore les problèmes d'éducation des enfants et adolescents à travers le prisme de l'enfant au caractère difficile. Il analyse les origines de ces difficultés (nature de l'enfant relations familiales) et propose des méthodes pour guider différents types d'enfants (hypersensible introverti réfractaire etc.) en s'appuyant sur leurs points forts. L'ouvrage couvre du premier âge à l'adolescence distinguant les formes d'agressivité normales et anormales
Bon état pages jaunies intérieur propre
PRESSE UNIVERSITAIRE DE FRANCE. 1979. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 273 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
B. CRAMER, F. FEIHL, F. PALACIO ESPASA Le diabète juvénile, maladie difficile età vivre et à penser/M. N. CZESNOWICKALangue vivante ou langue morte Contribution à la compréhension de l'analyse en institutionJ. DE AJURIAGUERRA L'enfant dans l'histoireProblèmes psychologiquesH. STORK, A. FOUCHER Psychopathologie du jeune enfant et perspectives de prévention/G. DIATKINE Familles sans qualités : les troubles du langage et de la pensée dans les familles à problèmes multiples Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant