PIERRE MARCEL FAVRE. 1987. In-8. Broché. Très bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 275 pages. Quelques photos et dessins en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 155.2-Psychologie individuelle
Classification Dewey : 155.2-Psychologie individuelle
Maren Sell. 2007. In-8. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos plié, Intérieur frais. 319 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
"Collection ""Libella"". Traduit de l'allemand par Olivier Mannoni. Classification Dewey : 150-Psychologie"
Christian Bourgeois. 1987. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos plié, Intérieur frais. 670 pages - nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Traduit de l'allemand par Hans Hildenbrand. Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Calmann-Lévy. 1999. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 185 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
conversation avec Carlos Oliveira - Traduit de l'allemand par Olivier Mannoni - Collection petite bibliothèque des idées. Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Maren Sell Editeurs. 2005. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 790 pages - nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Traduit de l'allemand par Olivier Mannoni. Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Smedt (Evelyne de) - Valérie-Catherine Richez, illustrations
Reference : 87390
(1978)
Laffont et Livre de Poche Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1978 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur bleu marine, illustrée d'une photographie de femme faisant des exercices avec une stroboscopie In-8 1 vol. - 384 pages
quelques figures dans le texte en noir et blanc nouvelle édition, 1978 Contents, Chapitres : Une journée, une vie - 1. Se connaitre : Les yogas - Zazen - Le geste juste - 2. Se nourrir : Connaitre les aliments (Erreurs de l'alimentation actuelle - Composantes des aliments, glucides, lipides, protides - Comment manger - Le jeûne - 3. Se guérir : Le corps et le cosmos - Guérir par le minéral - Guérir par le végétal - 4. Etre au monde : Le sexe - La nature - L'homme, le cosmos, la vie - Petit lexique de l'homo sapiens moderne - Trois méditations - La mort - Le voyage bon exemplaire, frais et propre, papier à peine jauni - format de poche
LE GRAND LIVRE DU MOIS. 2011. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 63 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
Nürnberg, bey Johann Josef Fleischmann, 1758. Gr.-Folio. Titel, 41 S. Mit 39 gestochenen Tafeln. Etwas späterer Halblederband mit goldgeprägtem Rückenschild und wenig Rückenvergoldung.
Hirsch-H. V, 306. – Blake 420. – Erste deutsche Ausgabe mit deutsch-lateinischem Paralleltext. «Mit Recht gilt Smellie als der Vater der natürlichen Geburtshilfe ... Seinen Anschauungen entsprechend stellt er das Leben der Mutter weit höher als das der Frucht ...». Und zum vorliegenden Buch: «Ein ausgezeichnetes Werk, classische Zeichnungen von meisterhafter Ausführungen, die den strengsten Wissenschaften sowie den künstlerischen Anforderungen entsprechen» (Hirsch-H.). Smellie, über dessen Herkunft nur wenig bekannt ist, gilt als der wichtigste englische Geburtshelfer. Er wurde vor allem durch seine Erkenntnisse in der Geburtsmechanik bekannt. – Titelblatt alt gestempelt und mit alt hinterlegtem grösserem Eckausriss (minimaler Textverlust). Alle Tafeln durchgehend fingerfleckig, mit vereinzelten kleinen Einrissen an den Rändern. Mit kleinem Besitzerstempel «W. Pfeilsticker» auf den Innendeckeln. Auf starkes Büttenpapier gedruckt. Einband beschabt und bestossen. – Resumé: First German edition, parallel with German and Latin text. "Smellie contributed more to the fundamentals of obstetrics than virtually any individual" (Garrison & Morten). The 39 plates carefully new engraved for the German edition. Later half calf with gilt spine label (bumped and rubbed). Titel stamped and with tears. Plates with finger stains and some small tears. Endpaper with owner stamp «W. Pfeilsticker».
Phone number : 41 (0)44 261 57 50
PUF. 1974. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 362 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Coll. 'Sup'. 'Paideia', dir. par Georges Heuyer. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PUF. Mai 1984. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 362 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Sup, Paideia Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1974 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur In-8 1 vol. - 362 pages
3eme édition entièrement refondue Contents, Chapitres : Préface à la troisième édition - Définition - Le champ de la psychanalyse - De quelques concepts de base - Sexualité infantile, les pulsions et le devenir libidinal - La relation d'objet et le vécu infantile - L'dipe, complexe, situation, structure - La pratique analytique - Les indications de la psychanalyse chez l'enfant - Les parents et la psychanalyse de l'enfant - Bibliographie (14 pages) infimes petites taches sur la couverture, sinon bon état, intérieur propre - format de poche
Ed. PUF/Paideia - Coll. "Bibliothèque pratique de psychologie et de psychopathologie de l'enfant" - Deuxième section : Psychologie de l'enfant - 1966 - In-8 - couv. souple - 362 pages - 4ème édition révisée de 1978Bon état, qqs surlignures, certaines effaçables
Presses universitaires de france 1966 in12. 1966. Broché.
page de garde manquante annotation en page titre couverture défraîchie tranches fânées intérieur assez propre bonne tenue
PUF. 1992. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Intérieur frais. 573 pages. Dos plié. Des phrases surlignées, sur une trentaine de pages, sans conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PUF. 1974. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos plié, Mouillures. 362 pages. Quelques annotations au feutre rouge dans le texte (ouvrage de travail).. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Collection 'Sup', 'Paideïa', dir. par Georges HEUYER. 2e section: Psychologie de l'enfant. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
CALMANN-LEVY. 1998. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 324 pages. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
PREFACE DE MARIE MOSCOVICI. Classification Dewey : 150-Psychologie
Oxford University Press 1976 1096 pages in8. 1976. Cartonné jaquette. 2 volume(s). 1096 pages.
Très bon état intérieurs propres bonne tenue avec leur jaquette
Editions d'aujourd'hui. 1982. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. XIX+405 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
"Collection "" les introuvables "". Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES"
Retz. 1984. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos fané, Papier jauni. 169 pages. Coins frottés, pliures.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
"Présenté par Jean Foucambert, Michèle Proux (traduction aussi); Michel Violet. Collection ""Actualité pédagogique"". Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant"
Oliver and Boyd , Contemporary Science Paperback Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1969 Book condition, Etat : Bon paperback, editor's red wrappers, illustrated by a black and white egg In-8 1 vol. - 128 pages
4 plates with 6 black and white photographies (complete) and 4 text figures 1st edition, 1969 (paperback) "Contents, Chapitres : Preface, Contents, viii, Text, 120 pages - Introduction - A brief review of the historical background to the study of imprinting - The initial approach - Attainment of attachment and discrimination - Later social and sexual aspects of imprinting - Activities resembling imprinting in mammals - Wider implications for the study of children - Retrospect - Index of first authors - General index - cf : Théorie de l'attachement - cf : Wikipedia : ""Une empreinte (ou imprégnation, ""imprinting"") est en éthologie et en psychologie la mise en place, définitive, d'un lien entre un déclencheur extérieur et un comportement instinctif. Cette mise en place n'étant pas commandée par un déterminisme biologique très spécifique (comme un lien de parenté, une odeur) mais au contraire par des circonstances. Cette forme d'apprentissage s'oppose au dogme central du béhaviorisme classique selon lequel il ne peut exister d'apprentissage sans conditionnement stimulus - réponse. Konrad Lorenz critiqua ardemment ce dogme. Par définition l'empreinte est la capacité d'acquisition rapide de façon permanente par un juvénile des caractéristiques d'une forme spécifique qui orientera les conduites ultérieures (lien affectif, choix du partenaire sexuel...). Ce comportement a été décrit par l'éthologue, Konrad Lorenz dans les années trente par une suite d'expérimentations, notamment avec ses célèbres oies de Lorenz.""" spine lightly browning, the right border of the wrappers is very lightly torn without missings on 0,3 cms (quite nothing), inside is clean, no markings, paper very lightly yellowing, a very good copy anyway - pocket edition
Constable and Company, 1951 14 x 22, 276 pp., cartonné, éditeur, Très bon état
The activity of explaining - Human behaviour - Three behaviouristic systems
Impact. 1976. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 92 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Un seul chemin. Que signifie croire ? ... Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Cambridge University Press 2009 388 pages 15 24x22 86x2 2352cm. 2009. Broché. 388 pages.
Très Bon Etat proche du neuf
PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE.1966. In-8. Broché. 165 pp.
Livre en bon état, intérieur frais et complet. Quelques légères marques d'usage sur le dos. Mais un très bon exemplaire en bonnes conditions.
PUF. 1950. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Coiffe en pied abîmée, Non coupé. 165 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES