‎La Crise de Générations - Etude sociopsychanalytique‎

‎ Paris Petite Bibliothèque Payot 1971 In-12 broché, couv. ill., 264 pp. N° 180 de la collection. Ouvrage précédemment publié dans la Bibliothèque Scientifique, aux Editions Payot. Texte revu et augmenté pour la Petite Bibliothèque Payot.‎

‎Epuisé.‎

‎Pour décoloniser l'enfant - Sociopsychanalyse de l'autorité , 4eme édition augmentée d'une anthologie de citations sur l'autorité et le culte de la personnalité‎

‎Payot , Petite Bibliothèque Payot Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1974 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 280 pages‎

‎ Contents, Chapitres : 1. Les trois caractères du phénomène autorité : Définition préliminaire et rappel sémantique - Tentative d'analyse sémantique et conceptuelle du phénomène autorité - Les sociétés occidentales contemporaines : Autorité et légimitité ou bien création d'un rapport non hiérarchique de forces - L'autorité : sa composante psycho-affective - 2. De l'autorité absolue des origines à sa désagrégation actuelle : Un peu plus avant dans la définition de l'autorité ou d'autres perspectives - De la sujétion, (biologique, psycho-affective, politique) absolue à une libération progressive - Rupture dans la tradition au Xe siècle, la féodalité européenne - Notre époque, un conditionnement moins marqué des enfants à l'autorité - Sur quelles perspectives et sur quelles questions notre approche débouche-t-elle ? - 3. La révolution pédagogique, ou d'un statut d'égalité entre l'enfant et l'adulte permettant le développement du phénomène conflit comme consensus social nouveau succédant au phénomène autorité et comme nouvelle valeur : Entracte ou étape ? - Le phénomène conflit comme nouvelle valeur et comme consensus nouveau entre l'individu et la société - L'enfance comme état et comme classe socio-politique séparés d'avec les adultes ou : d'une utopie réaliste - Bibliographie (5 pages) format de poche‎

‎Pour décoloniser l'enfant. Sociopsychanalyse de l'autorité.‎

‎ P., Payot (Collection Petite Bibliothèque Payot N° 188), 1973, in 12 broché, 261 pages. ‎

‎ ...................... Photos sur demande .......................... ‎

‎"Sociopsychanalyse - n° 4 - Sociopsychanalyse dans une institution psychanalytique , dans la collection ""Le manifeste éducatif"" dirigé par Gérard Mendel et Christian Vogt"‎

‎Payot , Petite Bibliothèque Payot Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1974 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'une figure ronde avec des flèches violettes In-8 1 vol. - 222 pages‎

‎ édition de 1974 en poche "Contents, Chapitres : Editorial - Gérard Mendel : Qui est l'intervenant ? - Gérard Lévy et Gérard Mendel : Sociopsychanalyse dans une institution psychanalytique - Jean-Pierre Henry : Séminaire et sociopsychanalyse - La sociopsychanalyse (SP) est une démarche d'analyse des sciences humaines et sociales et d'intervention qui emprunte à la fois à la psychologie et à la sociologie. Elle participe de ""l'aventure psychosociologique"" (Aubert, de Gaulejac, Navridis, 1997). Elle est fondée par Gérard Mendel, sociologue et psychiatre, à partir de son expérience personnelle (biographique et professionnelle) et collective opérant au sein d'institutions (au sens d'entreprises, d'associations...) en liaison avec les activités de groupes, le groupe Desgenettes d'abord, créé au début des années 1970 en France, puis le groupe ADRAP (Association De Recherche et d'Action Psychosociologique) dans le Sud de la France, la Fondation Mendel en Argentine et le collectif DeSisiyhe au Québec (Sur Mendel, cf. Le site www.sociopsychanalyse .com et la notice qui lui est consacrée dans Wikipédia). La sociopsychanalyse est donc à la fois une théorie (une anthropologie de l'acte) et une pratique d'intervention réalisée à partir de ce qu'elle appelle aujourd'hui, le Dispositif Institutionnel Mendel (DIM). Son objectif, depuis le début, a été d'essayer de comprendre et d'analyser les effets du ""social"" sur la psyché individuelle. L'une des questions posées est la suivante : comment l'histoire de nos sociétés agit sur la psychologie des individus ? Mendel a ainsi, par exemple, pu montrer dans ""De Faust à Ubu : L'invention de l'individu"" (1996) comment la psychologie du peuple allemand avait été préparée pour recevoir Hitler. Ce déterminisme (qui relativise notre liberté individuelle si chère à nos sociétés occidentales) donne pourtant toute sa place au sujet et à la créativité individuelle et collective (Mendel, 1999, Prades, 2019), but ultime de la méthode d'intervention et de la théorie. C'est pourquoi Mendel commence avec Marx et Freud (et Reich) pour prolonger son travail en compagnie de Winnicott. Praticien plutôt orthodoxe bien que critique de la psychanalyse (Mendel, 1988), il s'est toujours tenu à distance des ""chapelles"" (qu'elles soient théoriques ou politiques). La sociopsychanalyse, courant de la psychosociologie, est donc une anthropologie et une clinique, une théorie aussi politique (cf. sur ce point plus particulièrement les ouvrages de Mendel publiés dans les années 1980 (en particulier, Mendel, 1983); et plus récemment Prades, 2019b) et une pratique donnant une place très importante à la méthodologie au point d'offrir un panorama des méthodes de l'intervention psychosociologique françaises (Mendel, Prades, 2002; Prades, 2014). " couverture à peine jaunie, sinon bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni - format de poche‎

‎"Sociopsychanalyse - n° 4 - sociopsychanalyse dans une institution psychanalytique , dans la collection ""Le manifeste éducatif"" dirigé par Gérard Mendel et Christian Vogt"‎

‎Payot , Petite Bibliothèque Payot Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1974 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 221 pages‎

‎ Contents, Chapitres : éditorial - Gérard Mendel : qui est l'intervenant ? - Gérard Lévy et Gérard Mendel : sociopsychanalyse dans une institution psychanalytique - Jean-Pierre Henry : séminaire et sociopsychanalyse format de poche‎

‎La rude montée des jeunes‎

‎Spes. 1957. In-12. Broché. Bon état, Couv. défraîchie, Dos plié, Intérieur bon état. 262 pp., rousseurs sur les plats - 1 PHOTO DISPONIBLE.. . . . Classification Dewey : 155.5-Psychologie des adolescents‎

‎ Classification Dewey : 155.5-Psychologie des adolescents‎

‎INSTITUTIONES PHILOSOPHIAE SCHOLASTICAE AD MENTEM DIVI THOMAE AC SUAREZZI - PSYCHOLOGIA‎

‎VIDUAE DE CUESTA ET DII. 1887. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos fané, Papier jauni. 311 pages - pages non coupées - tampons et étiquette (dos) de bibliothèque - 2e plat déchiré. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎TEXTE EN LATIN Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎L'âme de l'adolescente - bibliothèque de philosophie contemporaine‎

‎Presses universitaires de france 1941 in8. 1941. Broché.‎

‎bon état de conservation tranche ternie intérieur propre‎

‎L'âme de l'adolescent. ‎

‎ 1909 P., Alcan, 1909, in 8°, relié demi-percaline verte, V-315 pages ; cachets ; léger manque angulaire à la page de titre. ‎

‎ ...................... Photos sur demande .......................... ‎

‎L'âme de l'adolescent. 6e édition.‎

‎ 1909 Paris, PUF (Bibliothèque de Philosophie Contemporaine), 1954, in 8° broché, XVI-263 pages ; quelques phrases soulignées. ‎

‎ ...................... Photos sur demande .......................... ‎

‎L'âme de l'adolescente. ‎

‎ 1909 Paris, PUF (Bibliothèque de Philosophie Contemporaine), 1955, in 8° broché, 277 pages ; non coupé. ‎

‎ ...................... Photos sur demande .......................... ‎

‎1 L'âme de l'adolescente - 2 L'âme de l'adolescent‎

‎ ,Paris, P.U.F. 1955, 277+263 pp., 2 vol. in 8 br. ‎

‎L'Ame de l'adolescente.‎

‎Paris, Presses Universitaires de France, "Bibliothèque de philosophie contemporaine", 1963 1 volume In-8° (14 x 22,5cm) Broché sous couverture au 1er plat orné d'un portrait d'adolescente. 277p., 1 feuillet. Bon état (plis marqués au dos; ex-libris manuscrit).‎

‎8è édition d'un ouvrage publié en 1928 (F. Alcan) par le psychologue Pierre MENDOUSSE (1870-1933). ‎

‎L'âme de l'adolescent.‎

‎Paris, PUF, Bibliothèque de Philosophie Contemporaine, 1963. In-8 broché non coupé, 263 pp. ‎

‎L'âme de l'adolescent. ‎

‎Paris, PUF, 1947, gr. in-8°, XII + 271 p., non rogné, brochure originale.‎

‎L'Âme de l'adolescente. Bibliothèque de Philosophie Contemporaine. Paris. PUF. 1947.‎

‎1 volume in-8° broché, 274 p. non coupé. Petites rousseurs en couverture et sur la tranche sinon très bon état d'occasion. ‎

‎Eloge de l'incertitude ou Réflexions d'un tailleur de pierre‎

‎VIEUX COLOMBIER. 1956. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos plié, Intérieur frais. 186pp. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎"Investigations. Collection ""La Colombe"". Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES"‎

‎La Fabrique, la Figure et la Feinte. Fictions et statut des fictions en psychologie‎

‎Sciences en situation 1992 In-8 broché, 286 pp. ‎

‎Cet ouvrage offre un ensemble de contributions éclairant par es analyses historiques cet enjeu épistémologique de la psychologie. Bon état d’occasion ‎

‎Perception et prise de décision en situation alétoire. Etude psychogénétique de jugements différentiels de numérosité et de durée. (Ex. signé).‎

‎Bern, Peter Lang, 1980, in-8vo, 129 p., dédicace de l’auteur sur la page de garde: “Avec des bises (pour les bons souvenirs de l’époque héroïque) et des re-bises (pour maitenant). En tout cas, avec toutes mes amitiés, Paul”, brochure originale.‎

‎La fabrique, la figure et la feinte - Fictions et statut des fictions en psychologie.‎

‎Sciences en situation. 1992. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 256 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Publié avec le concours du GRHEM - Université Paris XII - Créteil. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Seelische Hygiene als akademisches Unterrichtsfach (Unter besonderer Berücksichtigung der Medizin). Sonderabdruck aus Praxis der seelischen Hygiene.‎

‎Basel, Benno Schwabe. (1943). 8°. S. 177-206 und 4 S. Abbildungen. Originalbroschur.‎

‎Vgl. Grinstein 22314. - Separatdruck aus der von Meng herausgegebenen Sammlung. - Mit handschriftlicher Widmung an Rudolf Brun und einer beiliegenden handschriftlichen Briefkarte Heinrich Mengs vom 11. Dezember 1943 mit der Mitteilung, dass von der Sammlung bisher 750 Exemplare verkauft worden sind.‎

‎Deleuze et la question de la démocratie - Collection ouverture philosophique.‎

‎L'Harmattan. 2003. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 230 pages - nombreuses annotations au crayon à papier à l'intérieur du livre ne gênant pas la lecture - tranches tâchées.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎Collection ouverture philosophique. Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎"Gilles Deleuze ou le système du multiple - Collection ""Philosophie-épistémologie""."‎

‎Kimé. 1994. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 311 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎"Collection ""Philosophie-épistémologie"". Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES"‎

‎LES INSTITUTIONS ONT CORROMPU LES HOMMES‎

‎Le Conquistador. 1953. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Non coupé. 157 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎Msytique du monde moderne. Le travail et l'argent. Idées et principes de la Révolution... Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎SOCIALE PSYCHOLOGIE. De algemene grondslagen en de toepassing daarvan op de maatschappelijke en politieke verschijnselen, vooral van de tegenwoordige tijd.‎

‎, Utrecht, Bijleveld, 1948., Linnen, met omslag, in-8? , 201pp.‎

‎derde, herziene druk. Goede staat!!‎