Couverture souple. Broché. 122 pages.
Livre. Editions Chronique Sociale (Collection : Savoir Communiquer), 2002.
LA MANUFACTURE. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 231 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Entretiens réalisés pour France-Culture. Cuny A., Raine Kathleen, Debray Régis, Turpin Jean-Marie, Thibon Gustave, Le Moine Annick, Han Kza, Emmanuel Pierre, Kattan Naïm, Frénaud André, Sollers Philippe, Boudot Pierre, Davy Marie-Madeleine, Brosse Jacques, Cazenave Michel.... Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Gallimard. 2005. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 436 pages. Etiquettes de code sur le dos et le 1er plat. Tampons de bibliothèque en pages de garde et de titre.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
'Bibliothèque de Philosophie'. Nrf. Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Scott Foresman & Co 1986 20x26x4cm. 1986. Cartonné.
Bon état couverture un peu défraîchie intérieur propre
Centre de formation sociale 1961 in4. 1961. Broché.
Bon état (BE) sous papier de soie intérieur propre tranche ternie
PUF. 1975. In-8. Broché. Bon état, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 492p, rousseurs sur le dos.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Traduit d'aprés la 3ème édition américaine par Granjon et Lézine. Psychologie d'aujourd'hui.La croissance, enfant qui grandit, croissance considéree comme un tout, orientation. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de France. 1970. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Intérieur frais. 567 pages. Dos fané et légèrement frotté. Mors déchiré en pied du 1er plat. Ouvrage réalisé avec la collaboration de Francès L. Ilg et Louise B. Ames.. . . . Classification Dewey : 155.5-Psychologie des adolescents
Classification Dewey : 155.5-Psychologie des adolescents
Presses Universitaires de France 1973 IX-566 p. "in-8 br., coll. ""Psychologie d'aujourd'hui"", en collaboration avec Frances L. Ilg et Louise Bates-Ames, traduit par Irène Lézine, bon état"
Puf Paris, Puf 1953. In-8 broché de 492 pages. Figures. Bon état
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
Paul B. Hoeber, 1947 15 x 24, 496 pp., tableaux et figures N/B, cartonné, éditeur, Bon état - 2ème
Principles and methods - Defects and deviations of development - The protection of early child development
GESELL (Arnold), en collaboration avec ILG (Frances L.) et AMES (Louise B.).-
Reference : 23886
P., PUF (Bibliothèque Scientifique Internationale), 1959, in 8° broché, XII-567 pages ; en partie non coupé ; index ; petites taches marginales.
...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Presses Universitaires de France, 1975. 13 x 22, 492 pp., broché, bon état.
PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1949. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Manque en coiffe de tête, Intérieur frais. XV+492 pages. Manque le second plat. Premier plat désolidarisé. Tampons sur les pages de titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
TRADUIT PAR NADINE GRANJON ET IRENE LEZINE. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Paris Presses Universitaires de France 1949 In-8 Broché Satisfaisant
Titre imprimé en noir sur fond bleu, couverture légèrement défraichie et insolée ; XV+492pp ; en parti non coupé ; illustré de quelques figures in-texte. En collaboration avec Louise BATES-AMES et Glenna E. BULLIS . Traduit d'après la 3e édition américaine par Nadine GRANJON et Irène LEZINE ; paru dans la collection "Bibliothèque scientifique internationale - sciences humaines - section psychologie" dirigée par Henri Piéron ; Bon exemplaire, première édition française, intérieur bien frais
Broché, 21X13 cm, 1985, 566 pages, psychologie d'aujourd'hui, PUF. Marques mineures, bon état.
Broché, 21X13 cm, 1996, 566 pages, psychologie d'aujourd'hui, PUF. Bon exemplaire.
Broché, 21X13 cm, 1967 (5° édition), 492 pages, bibliothèque scientifique internationale section psychologie, PUF. Très bon état.
Paris, Presses Universitaires de France (PUF), 1949. 14 x 23, 387 pp., broché, non coupé, bon état (couverture légèrement tachée).
Paris, PUF 1987, 215x135mm, 492pages, broché. Bel exemplaire.
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Couverture souple. Broché. 387 pages. Couverture plastifiée et cachet de bibliothèque.
Livre. Editions P.U.F (Collection : Psychologie d'aujourd'hui), 1976.
Puf Puf, 2002. In-8 broché de 387 pages. Bon état.
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
Presses Universitaires de France. 1997. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 387 pages. Mouillures sur les premières pages sans incidence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
"Collection : ""Psychologie d'aujourd'hui"". Traduit d'après la 20e édition américaine par Irène Lézine. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant"
Paris, Presses Universitaires de France 1993, 215x135mm, 387pages, broché. Bon état. Très bel exemplaire.
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PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1967. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Coiffe en pied abîmée, Intérieur frais. 492 pages - dos jauni et sali .. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1972. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 492 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant