L'ECOLE MODERNE FRANCAISE. 1960. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 76 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1975 Ed. Marabout - Coll. Marabout Service / Education - 1975 - In-12 broché illustré en couleurs - 349 p. - Nombreuses illustrations en N&B
Bon état - Coins très légèrement émoussés
FRANCOIS MASPERO. 1978. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Coiffe en pied abîmée, Intérieur frais. 153 pages. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Delachaux et Niestlé , Actualités Pédagogiques et Psychologiques Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1966 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur blanche et jaune grand In-8 1 vol. - 172 pages
Nouvelle édition revue, 1966 "Contents, Chapitres : En guise de préface - Avant-propos - La vie est - Le sens dynamique de la vie - La montée de l'être - Bien partir pour la vie - Primauté des premiers recours physiologiques mécaniques - Le tatonnement expérimental - Premiers réflexes mécanisés - Du tatonnement mécanique au tatonnement intelligent - Choc et refoulement - Déviation, sublimation, compensation, surcompensation - La mesure de l'intelligence - L'économie de l'effort - Dans le complexe social, la compléxité des recours-barrières - Célestin Baptistin Freinet est un pédagogue français, né le 15 octobre 1896 à Gars dans les Alpes-Maritimes, mort le 8 octobre 1966 à Vence dans les Alpes-Maritimes. D'abord au Bar-sur-Loup, puis surtout à Vence, il développe avec l'aide de sa femme Élise Freinet, et en collaboration avec un réseau d'instituteurs, toute une série de techniques pédagogiques basée sur l'expression libre des enfants : texte libre, dessin libre, correspondance interscolaire, imprimerie et journal scolaire, enquêtes, réunion de coopérative, etc. Militant engagé, politiquement et syndicalement, en une époque marquée par de forts conflits idéologiques, il conçoit léducation comme un moyen de progrès et démancipation politique et civique. Son nom reste attaché à la pédagogie Freinet qui se perpétue de nos jours, notamment via le Mouvement de l'École moderne. Tandis que certaines techniques développées par Freinet ont pénétré l'institution scolaire, elles ont également inspiré la Pédagogie institutionnelle et des approches plus libertaires, autogestionnaires. L'École Freinet, de Vence, devenue publique en 1991, est classée au patrimoine de l'UNESCO. - Comme beaucoup de militants communistes, et à la suite de la signature du pacte germano-soviétique, C. Freinet fait l'objet d'une surveillance policière renforcée en septembre 1939 ; il est assigné à résidence hors de la zone des armées le 29 octobre 1939. Il est interné au centre de séjour surveillé de Saint-Maximin la Sainte-Baume le 16 mars 1940. (Un texte tardivement rendu public donne le 20 mars comme étant sa date d'arrestation). En avril 1940, Freinet est interné dans plusieurs camps du Sud de la France, à Chabanet dans l'Ardèche, à Chibron dans le Var et à Saint-Sulpice dans le Tarn19. Son école est fermée par un arrêté du ministre de lÉducation nationale en date du 3 mai 194020. Ce sera néanmoins pour lui l'occasion de rédiger ses textes pédagogiques fondamentaux (Conseils aux parents, L'École moderne française, L'Éducation du travail et Essai de psychologie sensible), qui ne seront publiés, à l'exception notable de Conseils aux parents, qu'après guerre. Il est libéré le 29 octobre 1941. (source : Wikipedia)" couverture légèrement jaunie avec de légères traces de pliures, une signature assez large au centre du plat supérieur, intérieur sinon frais et propre, quelques coins de pages cornés, cela reste un bon exemplaire de ce texte fondamental de Célestin Freinet
François Maspero. 1979. In-12. Broché. Etat passable, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 153 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PBP. 1977. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 194 pages - Quelques annotations à l'encre n'altérant pas la lecture -. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
QUINTETTE. 1989. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 62 pages - pliure sur le 1er plat - dos insolé. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Quintette. 1991. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 73 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Hachette. 1976. In-8. Broché. Bon état, Couv. défraîchie, Dos plié, Papier jauni. 153 pages. Rousseurs.. . . . Classification Dewey : 155.6-Psychologie des adultes
Classification Dewey : 155.6-Psychologie des adultes
Paris, Plon, 2002. 14 x 22, 191 pp., broché, très bon état.
Paris. Editions Kimé. 1998. In-8 (145 x 210mm) broché, couverture blanche imprimée et illustrée en noir, 127 pages, illustrations en noir dans et hors texte. Bel exemplaire.
Presses universitaires de france in8. Sans date. broché. 2 volume(s).
Bon état couvertures plastifiées circa 1970/80 intérieurs propres
Théraplix. 1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 35 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Facsimilé. Classification Dewey : 150-Psychologie
Théraplix. 1971. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 35 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Facsimilié de la revue neurologique, organe spécial d'analyses des travaux concernant le système nerveux et ses maladies Classification Dewey : 150-Psychologie
THERAPLIX. 1971. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 35 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Departement psychiatrique Theraplix. Fac-simile de l'ouvrage de 1885, paru aux Bureaux du Progres medical, et chez A. Delahaye & E. Lecrosnier. Classification Dewey : 150-Psychologie
PBP 1981 in12. 1981. Broché.
défraîchi et jauni présence de rousseurs
DENOEL. NOVEMBRE 1969. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 283 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
TASCABILI ECONOMICI NEWTON / 100 PAGINE / 1000 LIRE. 1992. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages. Premier plat illustré en couleurs. Texte en italien. Ecriture au stylo sur la page de garde.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
petite bibliothèque payot 1976 443 pages in12. 1976. Broché. 443 pages.
Bon état tranche ternie couverture défraîchie intérieur propre
Phone number : 0033 (0)1 42 23 30 39
Michel Bourin 1987 in8. 1987. Broché.
Bon Etat intérieur propre
Gallimard. 1993. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 342 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
"Collection ""Folio Essais"", n°93. Traduit de l'allemand par Bertrand Féron. Classification Dewey : 150-Psychologie"
Gallimard. 1991. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 185 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
"Collection ""Folio Essais"", n°30. Traduction de l'allemand par Jean Laplanche et J.-B. Pontalis. Classification Dewey : 150-Psychologie"
NON PRECISE. NON DATE. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos frotté, Intérieur acceptable. 44+31 pages. Plats partiellement désolidarisés.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
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PRESSES UNIVERITAIRES DE FRANCE. 1985. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos frotté, Intérieur frais. 190 pages - 1 annotation à l'encre en page de titre sans conséquence réelles sur la lecture. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
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