Presses Universitaires de France. 1947. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos plié, Intérieur acceptable. XVI + 307 + XI + 445 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Bibliothèque de philosophie contemporaine. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PUF. 1949. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 233 pages. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotation de bibliothèque sur le 1er plat et en page de titre. Petite annotation en page de garde.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
2e édition. 'Bibliothèque de Philosophie contemporaine', Psychologie et Sociologie, dir. par Maurice Pradines. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
format moyen, couverture souple. 301 pages. Bon Ètat 2014 P.U.F Quadrige
Paris Presses Universitaires de France 1949 In-8 Broché Très bon
Titre imprimé en noir encadré de filets vert, couverture verte, dos légèrement insolée, petits acrocs aux coiffes ; XI+233pp ; Paru dans la collection "Bibliothèque de Philosophie Contemporaine" fondée par Félix Alcan ; intérieur frais, papier très légèrement jauni
puf. Non daté. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 301 pages. Exemplaire de bibliothèque recouvert d'un film transparent. Etiquette sur le premier plat et au dos. Tampon sur certaines pages. Range fichette sur la dernière page.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses Universitaires de France 1983 301 pages collection Quadrige. in-12. 1983. broché. 301 pages.
Etat correct. Des frottements au dos de la couverture. Intérieur propre
P.U.F., 1987, 298 pp., poche, passages signalés au stylo et surlignés au feutre transparent, état correct.
Phone number : 0033 (0)1 42 23 30 39
PUF. 1949. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Non coupé. 233 pages. Papier jauni. Petite annotation au crayon de papier en page de garde.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses Universitaires de France. 1970. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 301 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Collection Sup le psychologue n°45. Classification Dewey : 150-Psychologie
Puf Paris, Puf 1953. In-8 broché de 233 pages. Bon état
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
Paris, PUF, coll. "le psychologue", 1980. In-8 broché, 301 p. Très bon état
ARMAND COLIN. 1976. In-12. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos frotté, Intérieur acceptable. 200 pages - une annotation à l'encre sur la fausse page de titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Colin. 1976. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 200 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
'U Prisme', 3. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
COLIN ARMAND.. 1985. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos plié, Intérieur acceptable. 200 pages. Quelques notes au stylo dans la marge du texte.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
COLIN. 1985. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 200 PAGES - 1er plat illustré d'une photo en couleurs.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Armand Colin. 1974. In-12. Broché. Etat passable, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 200 pages. Mouillures en tranches. Accrocs au dos. Quelques rousseurs.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Armand Colin 1997 13x21x2cm. 1997. Broché. 191 pages. Très bon état
Armand colin 1973 in12. 1973. Broché.
Bon Etat brds un peu frottés intérieur propre
Armand colin 1968 in12. 1968. Broché.
légères rousseurs sur tranches intérieur propre bonne tenue
Paris, Armand Colin (CAC n°232), in 12 broché, 224 pages.
...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Armand Colin. 1969. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 200 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Collection U2 n°38. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Broché, excellent état, 120x165, 178 gr, 200 pages
Ce ouvrage est un classique de la psychologie de l'enfant. Étudiée dans une perspective psychogénétique, à la lumière d'expériences concrètes, l'évolution psychologique de l'enfant apparaît comme une succession d'étapes nettement caractérisées. Cependant, d'étape en étape, l'enfant est "un seul et même être en cours de métamorphoses". Il est donc essentiel de ne pas l'étudier fragmentairement. c'est la leçon de ce livre où sont abordés les grands problèmes de la psychologie de l'enfant : le jeu, la motricité, le développement de l'affectivité, le langage etc...
Librairie Félix Alcan , Journal de Psychologie Normale et Appliquée Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1935 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée grand In-8 1 vol. - 22 pages
Contents, Chapitres : paginé 161 à 182 papier jauni, sinon bon etat
CHEZ L'AUTEUR. 1985. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 433 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant