Paris, Librairie Hachette et Cie, 1903. In-12, cartonnage de l'éditeur.
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Couverture souple. Broché. 265 pages. Rousseurs.
Livre. Editions Horvath, 1993.
In-8, pleine toile noire, 191 p., 11 planches hors texte. Paris, Hachette, 1905.
Deuxième édition de cette autobiographie intellectuelle d'Edgar Quinet. Publié par la Bibliothèque des Écoles et des familles.Accroc à la coiffe supérieure.
Phone number : 33 01 47 07 40 60
Avenione, Apud Laurentium Aubanel, 1814 - in-12, 412 pp. - rel. bas. brune d'ép. (coiffe de tête et pied abîmées, rousseurs, rongeures)
Emouvant exemplaire d'étude manié de cette édition destinée aux Lycéens. Mentions manuscrites : Classe de Quatrième et ex- libris successifs : Labrousse et Louis de Nussac.Inscriptions signées Louis de Nussac sur la 3eme de couverture, mêlant le latin et le français, à la plume.
Couverture souple. Un volume A4 reprographié de 278 pages.
Livre. UER de lettres et Sciences humaines, Angers, 1980.
Hachette 2003 128 pages 21x17x1cm. 2003. Broché. 128 pages.
MERCI DE BIEN LIRE L'ANNONCE JUSQU'A LA FIN. Le livre présente des traces d'usure et de stockage mais reste en bon état pour de la lecture. Expédié soigneusement dans un emballage adapté depuis la France
Editions du Beth Loubavitch 1999 271 pages in8. 1999. reliure édieteur avec jaquette. 271 pages. Likouteï Si'hot est une collection de discours et d'enseignements du Rabbi de Loubavitch (Rabbi Menahem Mendel Schneersohn) sur les sections hebdomadaires de la Torah (Paracha). La deuxième série couvre les cinq livres du Pentateuque (Berechit Chemot Vayikra Bamidbar Devarim) et présente des perspectives hassidiques sous forme de causeries de lettres et de notes personnelles
Bon état
Format 14 x 22,5 cm, 286 pages, éditions Ramsay 2003. Un document authentique et passionnant. La lucidité d’une jeune institutrice face à l’école d’aujourd’hui. On croit parfois rêver… L’auteur titulaire d’une maîtrise de philosophie est maîtresse d’école en classe de CP et CE1. Elle fait partie des associations "Reconstruire l’école", "Sauver les lettres." Enseignement. Scolaire. Ecole primaire.
« Je suis une jeune institutrice : ma troisième année d’enseignement vient de se boucler. Je sais, le terme de « clandestine » peut faire sourire. Pourtant, j’insiste. J’efface soigneusement le tableau quand je quitte ma classe pour qu’on ne voie pas trace de mon travail, je fais recouvrir de papier kraft les manuels avec lesquels apprennent à lire-e t que j’ai achetés sur mes deniers.Je tais soigneusement mes convictions et beaucoup de mes méthodes. Elles n’ont pas l’heur de plaire à certains de mes collègues et, en tout cas, elles répugnent franchement aux membres de l’Inspection. En fait dès mon entrée à l’institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) j’ai presque aussitôt comprisque je n’avais rien à en attendre. Nous avons passé en tout et pour tout six heures sur l’année à l’enseignement de la lecture et de l’écriture ! Le credo des formateurs se résumait à : « Le maître ne doit pas être un référent pour l’apprenant [l’enfant]. » J’ai donc résolu de me comporter en reporter clandestin. De septembre à janvier, j’ai tenu un journal tous les soirs, pour résumer mes journées et mes impressions. Quand l’année s’est achevée, j’étais épuisée, je ne me sentais pas du tout formée au métier, mais j’étais au moins indemne moralement. J’applique aujourd’hui des méthodes pédagogiques auxquelles j’ai longuement réfléchi, qui sont aussi précisément celles que l’IUFM voue aux gémonies, mais je vois mes élèves apprendre et en être fiers. »
Phone number : 06 37 04 36 50
Bordas 1948 411 pages in8. 1948. broché. 411 pages.
Très bon état pages non coupées
Couverture souple. Broché. 28 pages.
Livre. Centre national de documentation pédagogique, 1956.
Couverture souple. Broché. 32 pages.
Livre. Institut pédagogique national, 1959.
Couverture souple. Broché. 32 pages.
Livre. Institut pédagogique national, 1961.
Couverture souple. Broché. 32 pages.
Livre. Institut pédagogique national, 1962.
Couverture souple. Broché. 32 pages.
Livre. Institut pédagogique national, 1964.
Couverture souple. Broché. 32 pages. Légèrement défraîchi.
Livre. Institut pédagogique national, 1970.
s.l., 1896 20pp., tirage numéroté et limité à 150 exemplaires; ceci est le no.109/150, signé avec dédicace autographe par l'auteur, 24cm., br.orig., non coupé, bon état, extrait du journal La Meuse (nov. 1896), M91668
Hyères, chez l'auteur, 1881, 1 br., couverture tachée, quelques déchirures. fort in-8 de 800 pp., portrait en frontispice ;
Phone number : 06 80 15 77 01
Paris, chez l'auteur 29 rue Franklin, 1874, in-8 rel. 1/2 perc., (15,5 x 25), XXXII-575 p., quelques illustrations (un portrait en front.), reliure frottée, charnières faibles, intérieur propre, assez bon état.
broché - 16x21 - 72 pp - 1960 - librairie Armand COLIN , Paris. Illustrations de J. MORNET. specimen .
ANTHROLOGIE HISTOIR PHILOSOPHIE LITTERATURE PARADES
Editions Dalloz 2013 14 4x7 2x19 6cm. 2013. Relié.
Etat correct
OPHRYS 2002 221 pages 15 24x1 016x24 13cm. 2002. Broché. 221 pages. Ce précis de stylistique anglaise destiné à l'enseignement supérieur a été rédigé par Patrick Rafroidi avec la collaboration de Danielle Jacquin. Publié par les éditions Ophrys en 1978 l'ouvrage broché de 219 à 222 pages est un manuel de référence pour les étudiants et les préparations aux concours universitaires
Bon état