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RÉCITS DE L'HISTOIRE DE FRANCE, faits aux jeunes enfants. Enseignement historique pour les écoles primaires
Paris Librairie élémentaire de E. Ducrocq 1836 in 12 (14,5x9) 1 volume reliure plein chagrin foncé de l'époque, dos lisse orné de fers dorés, plats ornés d'un double encadrement de filets dorés et fleuron d'angle, 180 pages et tableau dépliant in fine. Le plat supérieur porte la mention en lettres dorées: DONNÉ PAR S.A.R. Mlle LA P.sse ADÉLAÏDE D'ORLÉANS. Mention manuscrite de l'époque sur la première page de garde: Prix de catéchisme décerné à l'élève Francis Nougarède, à Aumessas, le 4 septembre 1847. Précieux et émouvant document historique. Bon exemplaire
Bon Couverture rigide
Dictionnaire de citations
Grancher 2004 216 pages 21x14x2cm. 2004. Broché. 216 pages. Traduit de Sénès Florence - Illustrations de Jankovics györgy
Très légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état d'ensemble. Envoi rapide et soigné dans une enveloppe à bulle depuis France
COURS DE TECHNOLOGIE DU BOIS. A L ' USAGE DES ELEVES DE 2 ème ANNEE DES ECOLES DE L' ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
p , Delagrave , 1947 , 2 vols in4° br , 94 - 96 pp Illustrations . Exemplaire usagé , manque la couverture du tome 2. Langue: Français
Jean Amos Comenius (Komensky). Sa vie et son oeuvre d'éducateur.
In-8, broché, ix, 280 p., portrait frontispice, non coupé, 10 planches d'illustrations hors texte. Paris, Honoré Champion, 1928.
Edition originale. 10 planches d'illustration hors texte. Bibliographie de référence.
Phone number : 33 01 47 07 40 60
L'occupation allemande en Flandre. Index documentaire, tome I: L'Université flamande. Premier & second fascicule [2 volumes]
Gand, Vanderpoorten 1918-1919 2 volumes, ensemble (pagination continuée): xxxviii + 344pp. + frontispice dans chacun des volumes & planche hors-texte, 26cm., brochures originales, ex.bibl. (cachet sur la page de titre, étiquette sur la première couv., dos peuu abimés), texte frais et en bon état, rare, B103977
"Au Coeur des Grandes Alpes"
"Paris. 16 5 cm x 21 5 cm. 1955. Cartonné. 158 pages. Paris Éditions de l'Ecole 1955. Cartonné 16 5 cm x 21 5 cm 158 pages illustrations bicolores in et hors-texte. Texte de H. Filloux illustrations de Maurice de la Pintière. Bon état" "Bon état"
GEOGRAPHIE Classe de fin d'études primaires
EDITION 1964/65 ENTIEREMENT MISE A JOUR-PROGRAMME DE 1961-EXEMPLAIRE SPECIMEN (CACHET EN PAGE DE FAUX TITRE)-LA FRANCE-LE MONDE-LES PAYS D'EXPRESSION FRANCAISE EN 1963-214 PAGES-21 CM X 27 CM-COUVERTURE DESSINEE-COINS DROITS DU PREMIER PLAT LEGEREMENT EMOUSSES-(17A)
ISTRA COUVERTURE RIGIDE ETAT TRES BON
HEURES DOULOUREUSES essais littéraires par Maximilienne Higonnet professeur au lycée de jeunes filles du Havre.
Paris, chez les parents de l'auteur, 1904, un volume in 8, reliure demi-percaline, pièce de titre avec nom de l'auteur et titre, sobres dorures, couvertures conservées, 173 pages, portrait de l'auteur en frontispice, beau papier. Pièce de titre légèrement endommagée, quelques petits manques superficiels de papier reliure au 2eme plat, aucune rousseur. Bel état. Ouvrage rare au tirage confidentiel.
L'enseignement intuitif d'après M. Hill, ou Livre de lecture et de langue maternelle à l'usage des élèves de l'Institut Royal de Bruxelles. Deuxième partie [seule].
Bruxelles, Devaux, 1870, in 12 relié demi-percaline noire, dos lisse, titre doré, 163 pages ; quelques rousseurs ; 2 cahiers déboités ; petits frottis.
PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Learning - A Survey of Psychological Interpretations (Revised Edition)
Methuen And Co Ltd. Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1972 Book condition, Etat : Bon hardcover, under illustrated dust-jacket In-8 1 vol. - 261 pages
9 illustrations revised edition Contents, Chapitres : Contents, Preface, xii, Text, 249 pages - Understanding and explaining learning - Contiguity theories in the connectionist tradition - Reinforcement theories in the connectionist tradition - Cognitive interpretations of learning - A major formal connectionist theory - Connectionist moves in cognitive directions - Theories based on mathematics and engineering - Some special topics - Learning theory present and future near fine copy, no markings
Histoire - géographie CE : éducation civique
Nathan 1989 159 pages in4. 1989. Broché. 159 pages. conforme aux instructions officielles de 1985
French édition - légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état - Expédition soignée sous blister dans une enveloppe a bulles
L'instruction publique aux Etats-Unis. Ecoles publics, universités, écoles spéciales. Rapport adressé au ministre de l'instruction publique
Paris, Didier et cie. 1872 xii + 467pp.+ frontispice gravé et 3 planches hors-texte dont une à double-page, 2e édition, 19cm., br.orig., qqs.rousseurs, bon état, O88334
L’instruction publique en Italie.
Paris, Didier 1875, 180x115mm, 418pages, reliure demi-chagrin. Dos à nerfs, titre doré.
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L'instruction publique aux Etats-Unis. Ecoles publiques, Collèges, Universités, Ecoles spéciales. Rapport adressé au ministère de l'Instruction publique.
Grand in-8, demi-chagrin rouge de l'époque, dos à nerfs janséniste, tranches mouchetées, (4) f., xvi, 447 p., 6 planches hors texte. Paris, Didier, 1870.
Edition originale. Rapport d'enquête effectuée à travers tout le territoire des Etats-Unis à la demande du gouvernement français, afin de guider les parlementaires pour la réforme alors en cours. Nombreuses statistiques et appendice. Ex-libris armorié gravé. Très bon exemplaire, bien relié.
Phone number : 33 01 47 07 40 60
L'Instruction publique en Allemagne. Salles d'asile (Kindergarten) - Ecoles primaires - Realschulen - Gymnases - Universités - Ecoles spéciales.
P., Dider et Cie, 1873, in-12, xxxv-407 pp, reliure demi-chagrin chocolat, dos à 4 nerfs filetés et soulignés à froid, fleurons et titres dorés (rel. de l'époque), bon état
"C'est pour facilité une étude comparative entre les systèmes d'éducation adoptés par les nations qui les ont dû mettre naturellement en harmonie avec leurs institutions politiques et leurs habitudes sociales, que j'ajoute un nouveau volume à ceux que j'ai publiés sur l'instruction publique en Angleterre et aux Etats-Unis. La Prusse et l'Allemagne ont depuis longtemps acquis à ce point de vue une renommée qui donne un grand intérêt d'actualité à l'étude de leurs écoles de tous les degrés. L'étude sérieuse que je viens d'en faire m'a prouvé que l'on a fort exagéré l'excellence de leur enseignement. Je ne veux pas contester, cependant, la supériorité que leur ont reconnue les autres nations de l'Europe. Ce n'est pas que je sois disposé à attribuer la victoire de Sadowa, le désastre de Sedan ou la prise de Metz à la supériorité des écoles primaire de la Prusse et à l'influence des instituteurs primaires ; ce que je voudrais faire remarquer, c'est la diffèrence des résultats produits sur l'état des esprits, la moralité publique, le degré de civilisation dans les deux pays dont je me suis tant occupé, et qui sont l'un et l'autre signalés par l'état florissant de leurs écoles primaires, l'étendue donnée aux études de tout genre et l'emploi des méthodes les plus perfectionnées..." (Introduction)
IL Y A UN SIECLE... L'ECOLE
Un ouvrage de 140 pages, format 240 x 310 mm, illustré, relié cartonnage sous jaquette couleurs, publié en 2003, Editions Ouest-France, bon état
L'école, vue par un instituteur du début du XXe siècle
Phone number : 04 74 33 45 19
"L'école sacrifiée; la démocratisation de l'enseignement à l'épreuve de la crise du capitalisme."
Paris, Editions EPO et Nico Hirtt, 1996. 15 x 23, 295 pp., broché, bon état.
méthode de coupe et de confection pour vêtement de femmes et d’enfants
revue et augmentée d’un cours de couture en blanc et d’une méthode de tricot à l’usage des écoles,des familles et des ateliers.In 12 broché,faux-titre,frontispice,titre avec vignette, 297 pages,non coupé,catalogue Hetzel de 34 pages en fin de volume.Nombreuses illustrations dans le texte. Bibliothèque d’éducation et de récréation J.Hetzel sans date mors inférieur droit fragile
Autrefois, notre pays s'appelait la Gaule… Remarques sur l'adaptation de l'enseignement au Sénégal, de 1817 à 1960, pagination 110 à 122.
S. l. (Paris), Mouton & Co, 1968 ; in-8, 18 pp., double-feuille de couverture et feuilles agrafées. Extrait des Cahiers d'Études Africaines, de l'École pratique des Hautes Études - Sorbonne. N° 29. Volume VIII – 1966 – 1er cahier.
La participation des Missions au développement de l'Enseignement dans les Colonies françaises d'Afrique occidentale, de 1817 à 1940, pagination 173 à 197.
S. l. (Paris), S. é., 1976 ; in-8, 26 pp., couverture et cahier agrafés. Extrait des Études d'Histoire africaine, Tome VIII.
Les écoles françaises au Soudan à l'époque de la conquête (1884-1900), pagination 228 à 267.
S. l. (Paris), Mouton & Co, 1966 ; in-8, 42 pp., double-feuille de couverture, feuilles et cahiers agrafés. Extrait des Cahiers d'Études Africaines, de l'École pratique des Hautes Études - Sorbonne. N° 22. Volume VI – 1966 – 2ème cahier.
L'école française et les Musulmans au Sénégal, de 1850 à 1920, pagination 218 à 234.
Paris, Société française d'Histoire d'Outre-Mer, 1974 ; in-8, 18 pp., couverture et cahier agrafés. Extrait de la Revue française d'Histoire d'Outre-Mer - Tome LXI, 1974 — N° 223.
L'école primaire des frères de Ploërmel à Saint-Louis du Sénégal (1841-1904), pagination 227 à 240.
Paris, Bibliothèque Nationale, 1971 ; in-8, 14 pp., couverture, feuilles et cahier agrafés. Extrait des Actes du Quatre-vingt-treizième congrès national des Sociétés savantes - Tours - 1968. Section d'Histoire moderne et contemporaine, Tome II: (extrait).
[HISTOIRE] - CAHIERS DE L'ASSOCIATION INTERUNIVERSITAIRE DE L'EST
Reference : C2847
(1963)
Histoire sociale – V.
Besançon – Dijon – Nancy – Strasbourg, Association Interuniversitaire de l'Est, 1963 ; in-8, 96 pp., broché. Très bon état.
