, Paris, S. Lapina 1931, in-8, br., non coupé, ENVOI DE L’AUTEUR, (dos insolé), int. frais, 86p.
Phone number : 01 43 29 46 77
Rome, Pontificia Universitas Lateranensis 2007 viii + 323pp., 24cm., original softcover, Doctoral dissertation, text is clean and bright, stamp on title page, text in English, good condition, F120276
Harvard university press 1989 191 pages 15 2x22 7x1 5cm. 1989. Broché. 191 pages.
Très bon état ex-libris
London, MacMillan 1999 xii + 197pp., softcover, 2nd ed., 22cm., VG
Oxford University Press 1920 272 pages 12 8x19 3x2 3cm. 1920. Cartonné jaquette. 272 pages.
Comme neuf avec sa jaquette
Tribut Académique pour obtenir le grade de Docteur en Médecine. Montpellier. Martel. 1819. In-4 br.cart.muet postérieur, 30pp.
De la nécessité de bien connaître le milieu dans lequel on doit exercer la médecine.
, Paris, Michel Lévy Frères 1862, in-8, br., non coupé, (scindé en deux), VIII-460p.
Phone number : 01 43 29 46 77
CAPREOLUS John (WHITE Kevin & CESSARIO Romanus O.P., transl.)
Reference : R71007
(2001)
Washington D.C., The Catholic University of America Press 2001 xxxv + 395pp. + frontispice, 25cm., hardback (cloth), dustwrapper, fine condition, [contains the English translation of "Defensiones Theologiae Divi Thomae Aquinatis, Liber III, distinctiones 23-40"], ISBN 0-8132-1030-5, R71007
Thèse. Bordeaux. Bière. 1939. In-8 br.95pp. dont 5 de biblio. (1).
L'auteur est né à Bordeaux en 1914.|Notre thèse se compose en 2 parties. Dans la 1°, nous étudions les conditions matérielles et morales de l'exercice de la médecine en France. Nous décrivons le travail de défense professionnelle accompli par le syndicalisme, mais nous soulignons aussi son impuissance à enrayer la progression de l'étatisme. Dans le dernier chapitre nous faisons le point: le problème médical est un problème humain. Dans la 2°partie, nous construisons une société faite pour l'homme. Nous organisons la profession médicale en lui donnant un statut corporatif.|Intéressante thèse faisant appel aussi bien à l'histoire qu'à la philosophie à travers de multiples exemples. Vers une société faite pour l'homme?
Continuum 2003 480 pages in8. 2003. Broché. 480 pages.
Très bon état
Thèse. Bordeaux. Barthélemy & Clèdes. 1913. In-8 br.125pp. (1).
L'auteur, né à Pons en 1890, était élève du Service de Santé de la Marine.|..s'il y a une trentaine d'années environ, les poursuites judiciaires contre les médecins étaient exceptionnelles, elles sont, par contre, devenues de jour en jour plus fréquentes. Dans le public, on dit du mal des médecins, et si la presse reconnaît d'une façon unanime leurs mérites au moment des grandes découvertes scientifiques, combien aussi est-elle vigilante pour mettre en vedette, et presque dénaturer, les actes malheureux des praticiens.|D'où cette étude destinée à mieux faire connaître la loi et les meilleurs moyens de se défendre. Les médecins mis en cause.
Springer 2010 272 pages 2x23x15cm. 2010. Broché. 272 pages.
proche du neuf
Paris, Laboratoires Delagrange («Les Empecheurs de penser en rond»), 1992. in-8 etroit, 485 pages, broche, couverture illustree
Bon etat. [P-22]
Paris, Odile Jacob, 2006. in-8, 293 pages, broche, couv.
Tres bel exemplaire. [AZ-16]
PLON 2012 214 pages 14x2 8x22 4cm. 2012. Broché. 214 pages.
Très bon état
Münster, 1957 ix + 210pp., 21cm., softcover, text in German, Doctoral dissertation (Inaugural-Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades der Philosophischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität zu Münster), stamp at verso of title page, text is clean and bright, X110846
Freiburg Schweiz / Freiburg Wien, Universitätsverlag / Herder 1989 227pp., 23cm., in the series "Studien zur theologischen Ethik" vol.28, softcover, 3 stamps (of which a small one at lower edges), else VG, F69544
Lipsiae, Teubner 1903 iv + 256pp., texts in latin & greek, 25cm., hardback (marbled plates, spine in black cloth)
Cambridge, Cambridge University Press 1991 li + 189pp., 22cm., softcover, in the series "Cambridge texts in the history of political thought", good condition, F101150
Liverpool University Press 1989 144 pages 14 4x20 9x1cm. 1989. Broché. 144 pages.
Très bon état de
, Brepols, 2022 Hardback, 295 pages, Size:156 x 234 mm, Illustrations:4 b/w, 5 col., Language(s):English, Old French, Middle High German. ISBN 9782503595009.
Summary This book explores for the first time the moral education of the Western European nobility in the high Middle Ages. The medieval nobility created and utilized values and ideals such as chivalry and courtliness to legitimize their exalted position in society, and these values were largely the same across Europe. Noble codes of conduct communicated these ideals in everyday interactions and symbolic acts at court that formed the basis of European courtly society. This book asks how noble men and women were taught about morality and good conduct and how the values of their society were disseminated. While a major part of moral education took place in person, this period also produced a growing corpus of writing on the subject, in both Latin and the vernacular languages, addressing audiences that encompassed the lay elites from kings to the knightly class, men as well as women. Participation in this teaching became a distinguishing feature of the nobility, who actively promoted their moral superiority through their self-fashioning as they evolved into a social class. This book brings together analyses of several major European didactic texts and miscellanies, examining the way nobles learned about norms and values. Investigating the didactic writings of the Middle Ages helps us to better understand the role of moral education in the formation of class, gender, and social identities, and its long-term contribution to a shared European aristocratic culture. TABLE OF CONTENTS Introduction Nobility and Morality in the High Middle Ages Socio-Cultural Shifts in the High Middle Ages Learned Discourses of Virtues and Values in the West Moral Discourse in the Vernacular Languages Research into Medieval Aristocratic Ethics The Contribution of this Book Chapter 1. Teaching Morality Teaching the Noble Child Lifelong Learning Didactic Communities Conclusion Chapter 2. Models of Authority Teaching and Authority Letters - Letter Books - Treatises Dialogues and Monologues Conclusion Chapter 3. The Courtly Cosmos The Court Criticized - The Court Idealized? The Court as a Formative Environment The Court as a Communicative System Conclusion Chapter 4. Communities of Values Aims of Instruction Ideals of Medieval Aristocrats Nobility in the Order of the World Conclusion Chapter 5. Organizing Knowledge The Primacy of Poetry and the Truth of Prose Structuring Knowledge: From Florilegium to Encyclopaedia The Codex Speaks Conclusion Conclusion Bibliography Index
Cambridge University Press 1982 328 pages in8. 1982. Cartonné jaquette. 328 pages.
Très Bon Etat de conservation intérieur propre bonne tenue avec sa jaquette (un peu défraîchie)
Cambridge University Press 1990 308 pages 21 8x2 6x14cm. 1990. Cartonné jaquette. 308 pages.
Très bon état de conservation intérieur propre bonne tenue
La documentation française 1988 162 pages in8. 1988. Broché. 162 pages.
Bon état intérieur propre bonne tenue
, Paris, L.G.D.J. 1994, in-8, br., bon état, 220p.
Phone number : 01 43 29 46 77