Rossignol - Montmorillon. 1963. In-4. Relié. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Déchirures. 99 pages. Illustré de nombreux dessins en couleur. Mors fendus. Plats se détachant légèrement. Page de titre abîmée et détachée. Une page détachée. Un feuillet manquant (13-14).. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Méthode de lecture Charlot-Géron. Illustrations de François Garnier. Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Editions Rossignol Album cartonné 1967 In-4 (20 x 25,5 cm), album cartonné, 99 pages, illustrations en couleurs ; réparation au ruban adhésif aux coiffes, marques d'usure au dos et sur les plats, quelques salissures au quatrième plat, par ailleurs intérieur bien conservé, état très correct. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
ROSSIGNOL - MONTMORILLON. 1968. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 99 PAGES illustrées en couleur, dans le texte - coiffes et coins frottés - tampon en page de titre. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
CHARLOT-GERON Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Editions Milan (« Education »), 1987. In-8, 156 pages, broche, couverture illustree plastifiee.
Qq annotations au crayon sinon très bel exemplaire. [CL-3]
Couverture souple. Broché. 156 pages.
Livre. Editions Milan (Collection : Education), 1987.
CEDIC. 1979. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Coiffe en tête abîmée, Papier jauni. 174 pages - annotations à l'encre et au crayon papier en marge de quelques pages ne génant pas la lecture.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Collection Langue française, théorie et pratique. Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
P., Editions Milan (« Education »), 1994. in-8°, 199 pages, broche, couverture illustree plastifiee.
Bel exemplaire. [109B-3]
Couverture souple. Broché. 199 pages. Couverture légèrement défraîchie.
Livre. Editions Milan (Collection : Education), 1989.
Hatier. 1924. In-12. Relié. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 390 pages. 1er plat illustré d'une gravure en noir et blanc. Illustré de nombreuses gravures en noir et blanc dan le texte. Coins des plats frottés. Tampon Hommage de l'éditeur en page de titre.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Recueil de textes, accompagnés de l'explication des mots, de l'analyse des idées et d'exercices à l'appui. Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Hatier. 1927. In-12. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Mors fendus, Intérieur acceptable. 686 pages. Plats légèrement frottés. Annotation en page de faux-titre (ex-libris).. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Recueil de textes, accompagnés de l'explication des mots, de l'analyse des idées et d'exercices à l'appui. Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
St Genis-les-Ollières (Rhône), s.n., s.d. (Montromand le 30 septembre 1899) ; in-4° (26 x 21 cm), polycopié relié en percaline marron sans titre ; [1] f. de titre, 77 pp, tapuscrit.
Rarissime édition originale de cette histoire de l'enseignement populaire à Montromant depuis le commencement du XVIIIe siècle où des cours de lecture étaient enseignés par des colporteurs-maître d'école qui séjournaient sur place pendant l'hiver afin d'apprendre les rudiments de la lecture aux enfants des environs. Petit à petit cet enseignement va se structurer et devenir, comme l'on sait, obligatoire.Très bel exemplaire, fort rare, nous n'avons trouvé aucune trace dans nos recherches. Exemplaire avec un envoi autographe signé de l'auteur "A Monsieur Dumas, directeur de l'Ecole. Hommage de l'auteur Et. Charrion".
Phone number : 06 60 22 21 35
Bibliotheque Centre Pompidou/Fayard, 2002. fort volume in-8, 762 pp., illustrations, broché, couv. illustrée.
Bel exemplaire. [LA-4]
2000 Paris, BPI - Centre Pompidou, Fayard, 2000, fort volume in 8° broché, 762 pages ; illustrations hors-texte ; couverture illustrée.
...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Fayard Fayard, Bibliothèque Centre Pompidou, 2000, 762 p., une date et une signature sur la page de garde, bon état.
Merci de nous contacter à l'avance si vous souhaitez consulter une référence au sein de notre librairie.
CHARTIER (Roger), sous la direction de, et à l'initiative de PAIRE (Alain).-
Reference : 70781
Marseille, Rivages, 1985, in 8° broché, 241 pages ; couvetrue illustrée.
...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Editions Rouergue 2015 64 pages 12x0 6x16 6cm. 2015. Broché. 64 pages.
Bon état
DeBoeck-Duculot, 1989. in-8, 131 pp.,broché, couv.
Bel exemplaire. [CA29-2]
Delagrave.. 1883. In-12. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 427 pages. Ecritures à l'intérieur du 1er plat de couverture.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Agriculture, industrie, sciences, religion, morale, récits historiques, biographie des personnages illustres de la France. Ouvrage approuvé et recommandé par la Commission Permanente des bibliothèques scolaires, instituée près le Ministère de l'Instruction Publique. 5è édition. Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
2001 Editions du Comité des travaux historiques et scientifiques, 2001, broché, couverture illustrée en couleurs, 15x22 cm., 459 pages. Croquis, tableaux.
bon état.
HACHETTE. 2005. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 125 pages. Quelques illustrations en monochrome bleu, dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
NATHAN 2021 128 pages 13 9x20 9x1 3cm. 2021. Broché. 128 pages.
Très bon état
NATHAN 2021 128 pages 13 9x20 9x1 3cm. 2021. Broché. 128 pages.
Très bon état - légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état- expédié soigneusement depuis la France
NATHAN 2021 128 pages 13 9x20 9x1 3cm. 2021. Broché. 128 pages.
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