‎L'Institut Supérieur de Philosophie à l'Université Catholique de Louvain (1890-1904)‎

‎Louvain, Polleunis & Ceuterick 1904 29pp., br., ex.bib. (estampe), dédicace par l'auteur, texte en bon état‎

‎Philosophie Terminales toutes séries: La dissertation le commentaire de texte‎

‎Bordas Editions 2003 3x21x16cm. 2003. Relié.‎

‎Bon état‎

‎La mathématique moderne en dialogue avec vous.‎

‎Couverture souple. Broché. 103 pages.‎

‎Livre. Librairie Vuibert, 1970.‎

‎En sortant de l'ecole : les classes de découverte‎

‎Edilig. 1984. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 304p;. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎de plus en plus nombreux , enseignants, parents d'élèves, élus municipaux souhaitent favoriser le départ de classes à la mer, à la montagne ... Classification Dewey : 370-Education‎

‎Lycée National de Bordeaux. Distribution des prix. 11 juillet 1930.‎

‎IMP. GOUNOUILHOU, de Bordeaux.. 1930. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 42 pages. Bandeau illustré.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Instruction Publique. Longchamps-Talence. Académie de Bordeaux. Classification Dewey : 370-Education‎

‎Le guide de la thèse‎

‎Editions Erasme Documents pédagogiques Dos carré collé 1989 In-8 (15x21 cm), dos carré collé, 116 pages ; coiffes à peine frottées, dos insolé, intérieur très frais, très bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.‎

‎Comment élever un enfant hyperactif‎

‎Leduc.S. 2011. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 200 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Ma bible de la santé féminine au naturel‎

‎LEDUC 2021 552 pages 19 1x23x4 4cm. 2021. Broché. 552 pages.‎

‎Comme neuf - livre issu de destockage - pouvant présenter d'infimes traces de stockage - Expédié soigneusement dans emballage adapté‎

‎Notes sur la conduite et le travail de Mlle... pendant les mois de février, mars et avril 1858.-‎

‎Angoulème. 1858. 1 feuille gd in-8 (216 x 267mm) utilisée d'un seul côté, en-tête imprimée, résultats à l'encre bleue. Trace de pliure en 4 mais bon exemplaire.‎

‎La pension était au 52 rue du Minage. ‎

‎SOUVENIR DES ANNEES SCOLAIRES 1939-1940 ET 1940-1941 - 9 JUILLET 1941‎

‎M. FRANCOIS. 1941. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Mors fendus, Intérieur frais. 150 pages + 100 pages de photos en noir et blanc. Nombreuses illustrations en noir et blanc, dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Belles pages de français, lectures choisies (cours moyen, 2e année).‎

‎Paris, Librairie Larousse, 1953. 14 x 20, 448 pp., quelques illustrations, cartonnage d'édition, bon état.‎

‎Belles pages de français, lectures choisies cours moyen‎

‎Librairie larousse. 1656. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Mors fendus, Intérieur frais. 320 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Le Catholicisme en Italie.‎

‎Liège (Belgique), La Pensée Catholique, 1928 12 x 18, 102 pp., broché, bon état (cachets du collège jésuite Saint Stanislas à Mons)‎

‎ACTUALITE & CULTURE GENERALE POUR LES CONCOURS SOCIAUX - ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL / EDUCATEUR SPECIALISE / EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS - GUIDE PREPA SOCIAL‎

‎MASSON. 2007. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 226 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎LA PSYCHOLOGIE DE L' ENFANT préface du professeur Jean Lhermitte .‎

‎ PAYOT "bibliothèque scientifique" , 1951 . In-8 broché , 232 pages non coupées . ‎

‎ La librairie fermera ses portes en 2025. Des remises de 25 à 50 % peuvent s'appliquer au cas par cas.‎

‎Mon fils, ma fille et moi.‎

‎Couverture souple. Broché. 261 pages.‎

‎Livre. Avec la collaboratin de Madeleine Le Roux. Illustrations de Jean Varech. Librairie Hachette, 1952.‎

‎A B C du Père Castor.-‎

‎Paris. Flammarion. 1948. In-4 (238 x 280 mm) cartonné, couverture illustrée couleurs, non paginé, une page par lettre représentée par un animal correspondant dessiné en couleurs par Rojankovski. Gardes quadillées de petits carreaux animaliers destinées à être découpées pour servir à un jeu dont le mode d'emploi se trouve en dernière page. Petits défauts mais assez bon état, magnifiques illustrations à pleines pages.‎

‎THEMES D ACTUALITE SANITAIRES ET SOCIAUX 2001-2002‎

‎VUIBERT GUIDES. 2001. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 266 pages- très nombreuses annotations et soulignages au crayon au papier. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Audit social‎

‎Editions d'Organisation 1987 224 pages 2x22x14cm. 1987. Broché. 224 pages.‎

‎Bon état tranche ternie intérieur propre ex-libris raturé sur le faux-titre‎

‎Controverses en éducation‎

‎Hachette , Pédagogies pour demain, Références Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1994 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur, illustrée grand In-8 1 vol. - 384 pages‎

‎ Contents, Chapitres : L'imbroglio des querelles anciennes et toujours modernes - L'école française convient-elle à notre temps - Querelles qualitatives et quantitatives - Complexité et chances de l'organisation scolaire - L'école du 3eme millénaire, en chantier legeres pliures sur la couverture, sinon bon état‎

‎Les contradictions de la culture et de la pédagogie , (Carl Rogers)‎

‎Editions de l'Epi Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1969 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur blanche, illustrée d'une vignette en noir et blanc grand In-8 1 vol. - 298 pages‎

‎ 1ere édition, 1969 Contents, Chapitres : Préambule - Carl Rogers ou les paradoxes de la présence - Contre le dogmatisme éducatif - Les finalités de l'éducation - - Culture et acte pédagogique - Projet pédagogique et formation des enseignants - Non-directivité et non-répressivité - Sismologie de mai - Bibliographie, index des auteurs, index des matières - André de Peretti, né le 7 mai 1916 à Rabat (Maroc) et mort le 6 septembre 20171, est un pédagogue, homme politique, psychosociologue et écrivain français. - Il fonde en juin 1953 avec François Mauriac et Louis Massignon le Comité France-Maghreb et devient l'une des figures de proue de la décolonisation du Maroc. En 1953 avec Jean Milhaud, il intervient avec la CEGOS dans des séminaires de formation des personnels de ministères, il devient vice-président de lITAP (Institut des techniques dadministration publique). C'est à cette même période qu'il découvre l'uvre et la pensée de Carl Rogers. Il participe avec Max Pagès à la création de la psychosociologie en France ainsi quà la création de lARIP (Association pour la recherche et lintervention psychosociologique). En 1963, il prend la direction des études de l'Institut national dadministration scolaire et universitaire (INAS) puis en 1976 il est nommé directeur du département de psychosociologie de l'éducation à l'Institut national de recherche pédagogique (INRP). De 1972 à 1985, il est également expert-consultant et formateur de l'UNESCO et à l'ONU à Genève. Durant cette période, il publie de nombreuses uvres pédagogiques et scientifiques dont : Libertés et relations humaines ou l'inspiration non directive, Risques et chances de la vie collective, L'administration phénomène humain, Présence de Carl Rogers, Énergétique personnelle et sociale. (source : Wikipedia) couverture à peine jaunie avec quelques rousseurs, sinon bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, nom de l'ancien propriétaire sur le haut de la premiere page, cela reste un bon exemplaire‎

‎Les contradictions de la culture et de la pédagogie , (Carl Rogers)‎

‎Editions de l'Epi Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1969 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur blanche, illustrée d'une vignette en noir et blanc grand In-8 1 vol. - 298 pages‎

‎ 1ere édition, 1969 Contents, Chapitres : Préambule - Carl Rogers ou les paradoxes de la présence - Contre le dogmatisme éducatif - Les finalités de l'éducation - - Culture et acte pédagogique - Projet pédagogique et formation des enseignants - Non-directivité et non-répressivité - Sismologie de mai - Bibliographie, index des auteurs, index des matières - André de Peretti, né le 7 mai 1916 à Rabat (Maroc) et mort le 6 septembre 20171, est un pédagogue, homme politique, psychosociologue et écrivain français. - Il fonde en juin 1953 avec François Mauriac et Louis Massignon le Comité France-Maghreb et devient l'une des figures de proue de la décolonisation du Maroc. En 1953 avec Jean Milhaud, il intervient avec la CEGOS dans des séminaires de formation des personnels de ministères, il devient vice-président de lITAP (Institut des techniques dadministration publique). C'est à cette même période qu'il découvre l'uvre et la pensée de Carl Rogers. Il participe avec Max Pagès à la création de la psychosociologie en France ainsi quà la création de lARIP (Association pour la recherche et lintervention psychosociologique). En 1963, il prend la direction des études de l'Institut national dadministration scolaire et universitaire (INAS) puis en 1976 il est nommé directeur du département de psychosociologie de l'éducation à l'Institut national de recherche pédagogique (INRP). De 1972 à 1985, il est également expert-consultant et formateur de l'UNESCO et à l'ONU à Genève. Durant cette période, il publie de nombreuses uvres pédagogiques et scientifiques dont : Libertés et relations humaines ou l'inspiration non directive, Risques et chances de la vie collective, L'administration phénomène humain, Présence de Carl Rogers, Énergétique personnelle et sociale. (source : Wikipedia) couverture à peine jaunie avec quelques rousseurs, sinon bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, nom de l'ancien propriétaire sur le haut de la premiere page, cela reste un bon exemplaire‎

‎Le pere Brottier‎

‎ A l'oeuvre d'Auteuil, 1943. Format 14x23 cm, broche, 456 pages. Bon etat, petites traces d'usage sur un livre d'occasion. ‎

‎La psychologie de l’enfant. L’enfant de trois à sept ans.‎

‎ Paris, Félix Alcan 1886, 220x140mm, XI- 307pages, demi-percaline. Auteur et titre dorés au dos. Plats papier marbré. ‎

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‎L'EDUCATION INTELLECTUELLE DES LE BERCEAU‎

‎Félix Alcan. 1996. In-8. Broché. Etat d'usage, 1er plat abîmé, Coiffe en tête abîmée, Intérieur acceptable. 341 pages. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotation de bibliothèque sur le 1er plat et en page de titre. Couverture refaite et muette.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎L'éducation intellectuelle des sens. La mémoire. L'attention. L'abstraction et la généralisation... Classification Dewey : 370-Education‎