Paris. Larousse. (1909) Gd in-8 (190 x 274mm) dos chagrin noir à 4 nerfs, titre et grands fleurons or, plats jaspés, gardes marbrées, couverture conservée, 2ff., VI, 1f., 188 pages et 16 planches (30 illustrations) hors texte. Papier uniformément bruni comme souvent, qq. traces de doigts, mais assez bon exemplaire, bien relié.
QUE SAIS JE 2002 128 pages 11 4x0 8x16 8cm. 2002. mass_market. 128 pages.
Bon état
François-Xavier de Guibert. 1997. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 127 pages. Rousseurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
in 4 cartonné souple, couverture illustrée en couleurs, Complet de sa jaquette illustrée en couleurs qui reprend la même illustration. 32 pages imprimées en bleu, 22 illustrations en couleurs, dont une double page centrale (vue du pont neuf) de Marcel JEANJEAN. Hachette éditeur 1937. Très bon état
Desclée de Brouwer. 1937. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Non coupé. 334 pages. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotations de bibliothèque sur le 1er plat et en page de titre. . . . Classification Dewey : 370-Education
'Porblèmes d'éducation'. L'Idéal Collège. L'Internat. L'Externat. L'Enseignement libre. Le collège libre: Ecole d'autorité... Classification Dewey : 370-Education
DESCLEE DE BROUWER & CIE. 1937. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 334 pages. Quelques annotations au crayon à papier sans réelle conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Couverture souple. Broché. 139 pages.
Livre. Editions familiales de France (Collection : Les livres de la jeune fille), 1944.
Couverture souple. Broché. 139 pages.
Livre. Editions familiales de France (Collection : Les livres de la jeune fille), 1944.
Paris, Boivin & Cie. s.d.[+/- 1918] vii + 285pp., brochure originale, bon état, O27572
Paris, Boivin, 1918, pt. in-8°, VII + 284 p., brochure originale.
Phone number : 41 (0)26 3223808
[Editions Education Intégrale] - MONTIER, Edward [ MONTIER, Edouard alias (1870-1954) ]
Reference : 38434
(1936)
1 vol. in-12 br., Editions Education Intégrale, Paris, 1936, 224 pp.
Bon état.
J'AI LU 1999 256 pages 11 1x17 7x2cm. 1999. pocket_book. 2 volume(s). 256 pages.
Bon état
ALCAN FELIX. 1921. In-8. Relié. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. VIII + 439 pages - nombreuses figures en noir et blanc dans le texte - quelques annotations au stylo bleu sur la page de faux-titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
AILLAUD.. 1903. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 259 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte dont quelques unes sont coloriées au crayon de couleurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
MONTLAHUC ELISABETH ET ARNOLD AGATHE.
Reference : R150177238
(2000)
ISBN : 2218733285
HATIER.. AOUT 2000. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 229 pages. Quelques phrases soulignées au stabilo .. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Montmayeur Henri Lecherbonnier Bernard Jourdain Dominique Francke Lucien Dufosse Vonny
Reference : 500061913
(1995)
ISBN : 9782091510279
Nathan 1995 17 2x1 4x23 8cm. 1995. Broché.
Bon état
Montmayeur Henri Lecherbonnier Bernard Jourdain Dominique Francke Lucien Dufosse Vonny
Reference : 500202414
(1997)
ISBN : 9782091510316
Nathan 1997 17x1 6x24 2cm. 1997. Broché.
Bon état
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1967 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 127 pages
10 figures et 9 tableaux 2eme édition Contents, Chapitres : 1. Définitions et principes de l'enseignement programmé : Principes - Programmes et machines - Historique de l'enseignement programmé - L'apport de la psychologie à l'enseignement programmé - Enseignement programmé et enseignement automatisé - Enseignement programmé et aides audio-visuelles - 2. Les techniques de programmation : Etudes préliminaires - Définition des objectifs - La structuration de la matière - La rédaction du programme - La validation - Un travail d'équipe - 3. Les machines à enseigenr : Fonctions assumées par les machines - Quelques exemples de machines - Manuels programmés ou machines ? - L'enseignement programmé et les calculateurs - 4. Les applications de l'enseignement programmé : Domaines d'application - Enseignement programmé et enseignement traditionnel - Perspectives - Bibliographie exemplaire ex-bibliotheque, quelques cachets et numeros, etiquettes sur le dos, sinon bon etat - format de poche
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1967 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur In-8 1 vol. - 127 pages
10 figures et 9 tableaux 2eme édition Contents, Chapitres : 1. Définitions et principes de l'enseignement programmé : Principes - Programmes et machines - Historique de l'enseignement programmé - L'apport de la psychologie à l'enseignement programmé - Enseignement programmé et enseignement automatisé - Enseignement programmé et aides audio-visuelles - 2. Les techniques de programmation : Etudes préliminaires - Définition des objectifs - La structuration de la matière - La rédaction du programme - La validation - Un travail d'équipe - 3. Les machines à enseigenr : Fonctions assumées par les machines - Quelques exemples de machines - Manuels programmés ou machines ? - L'enseignement programmé et les calculateurs - 4. Les applications de l'enseignement programmé : Domaines d'application - Enseignement programmé et enseignement traditionnel - Perspectives - Bibliographie signature de l'ancien propriétaire sur la premiere page, papier un peu jauni, sinon bon état - format de poche
La France mise en scène avec les joujoux de deux petits françaisIn 4 pleine toile bleue éditeur avec scène animée polychrome sur le 1er plat(ville de Paris sur le 2ème plat) 1ff de fauxtitre-titre en noir et rouge,66 pages montées sur onglets.30 illustrations en couleurs pleine page de JOB plustitre.tranches dorées.Boivin & Cie (20 Novembre 1908)Une déchirure à la deuxième page de garde réparée.Plats très légèrement frottés,petite déchirure de toile à un coin Sinon Bon exemplaire,coloris frais.Titre peu courant
BREAL. 2006. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos plié, Intérieur frais. 237 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
BREAL. 2001. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 351 pages. Nombreuses illustrations en couleurs, dans le texte. Charnières usées et coiffes fendues.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Montreux., Impr. Nouvelle Ch. Corbaz, 1932, in-8vo, 160 p., + 4 ff. de publicitée + 1 liste pliée ‘Compagnie Générale de Navigation sur le Lac Léman Prix des billets éd. 1932’, publicité illustré et plan de Montreux en frontispice, timbre sur tutre, brochure originale.
Phone number : 41 (0)26 3223808
Le centurion. 1965. In-12. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Intérieur frais. 206 pages. Etiquette de code sur le dos. Tampon et annotations de bibliothèque en page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Collection 'Le Poids du jour'. Préface de Josué de Castro. Classification Dewey : 370-Education
Paris, Librairie Militaire J. Dumaine et Librairie Chamerot et Lauwereyns, 1866-1867. 1110 g 2 tomes en un volumes in-8, demi chagrin fauve, premières couvertures conservées, viii-368 pp., [1] ff., vi-476 pp.. Le tome Ier contient notamment un état nominatif des élèves de l'école militaire sous les règnes de louis XV et de Louis XVI. Exemplaire bien relié postérieurement. . (Catégories : Militaria, Education, )