1968 Paris, Mercure de France, 1968, in 8° broché, 190 pages ; couverture illustrée.
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BLOUD & GAY. 1918. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. partiel. décollorée, Dos abîmé, Quelques rousseurs. 157 pages. Auréoles et rousseurs sur les plats. Manque la majeure partie du dos.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
MILHIET Jean-Joseph & al.
Reference : HISTOFRA89891201023
(1999)
ISBN : 9782850563536
Somogy Editions d'Art, 1999, 25 x 26, 336 pages cousues sous couverture rempliée illustrée. Iconographie noir & blanc et couleurs. Ouvrage édité à l'occasion de l'exposition présentée à la Grande Ecurie du roi à Versailles du 6 février au 2 mai 1999.
Dos plissé.
Utile aux personnes de tous les états et de tous les âges, et particulièrement aux Jeunes Gens des deux sexes qui sont à la veille d'entrer dans le monde. Troisième édition ornée de gravures, revue et corrigée par l'auteur. Paris. Thiériot et Belin. 1824. In-12 (104 x 170mm) plein veau moucheté, dos lisse entièrement orné or, pièce de titre noire, gardes jaspées, tranches marbrées, VIII, 379, (1) pages, 2 gravures hors texte dont le frontispice. Coins du dernier plat un peu abîmés, rares rousseurs, assez bon exemplaire. Peu courant, Quérard VI, 130; pas à Gumuchian.
ELLIPSES. 1991. In-8. Broché. Très bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 239 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Enseignement Supérieur Tertiaire. Classification Dewey : 370-Education
IMP. DICOT. 1985. In-8. Broché. Etat d'usage, 1er plat abîmé, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. Non paginé, environ 20 pages. Nombreuses illustrations en couleurs dans le texte; Ecritures sur la première de couverture et sur la première page.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Dessins de sylvia Hall. Classification Dewey : 370-Education
Couverture souple. Broché. 160 pages.
Livre. Editions Hachette (Collection : des Muses), 1924.
Aubier Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1984 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur bordeaux, illustrée d'une aquarelle d'Alice Miller grand In-8 1 vol. - 320 pages
nouvelle édition de 1984 Contents, Chapitres : L'éducation, ou la persécution du vivant - La pédagogie noire - Les foyers de la haine - Les valeurs sacrées de l'éducation - Le mécanisme principal de la pédagogie noire : dissociation et projection - Existe-t-il une pédagogie blanche ? - La douce violence - C'est l'éducateur et non l'enfant qui a besoin de pédagogie - Le dernier acte du drame muet, le monde reste épouvanté - La guerre d'extermination contre son propre moi - L'occasion manquée de la puberté - Quête et destruction du moi par la drogue - La logique cachée du comportement absurde - L'enfance d'Adolf Hitler, de l'horreur cachée à l'horreur manifeste - Le père, son destin et sa relation au fils - La mère, sa position dans sa famille et son rôle dans la vie d'Adolf - Jürgen Bartsch : comprendre une vie par la fin - Tombé du ciel - Que nous apprend un meurtre sur l'enfance du meurtrier - Les murs du silence - Angoisse, colère et deuil, mais pas de sentiments de culpabilité sur la voie de la conciliation - Même la cruauté involontaire fait mal - Sylvia Path et l'interdiction de la souffrance - La colère non vécue - La permission de savoir - Postface - Bibliographie (2 pages) - Alice Miller (née le 12 janvier 1923 à Piotrków Trybunalski, en Pologne et morte le 14 avril 2010 (à 87 ans) à Saint-Rémy-de-Provence, France. Docteure en philosophie, psychologie, psychanalyste et chercheuse sur l'enfance. Ses ouvrages et ses thèses sur la violence cachée, qui selon elle caractérisent souvent les relations entre parents et enfants, l'ont rendue célèbre. À partir de 1980, sa réflexion sur ce sujet l'amène à une nouvelle approche de la thérapie à laquelle elle intègre, entre autres, le dessin. Figure influente et controversée, elle est souvent citée par des organisations internationales, pour son engagement contre les violences dites « ordinaires » faites aux enfants. Selon Alice Miller, les maltraitances faites aux enfants pendant leur enfance sont la principale cause de la violence ultérieure exprimée à l'âge adulte contre soi-même, autrui ou la société. Il ne s'agit pas seulement de la violence visible, mais aussi de la violence non reconnue qu'on exerce prétendument « pour le bien » de l'enfant, point de vue qu'Alice Miller critique de manière approfondie, en évoquant dans l'ouvrage C'est pour ton bien les méthodes d'éducation anciennes, qui, selon elle, furent la cause de la prise de pouvoir d'Hitler et du fait que celui-ci eût obtenu le « nécessaire » soutien de la population de l'époque. Ce qu'a fait Hitler n'est que le reflet de son éducation, Hitler ayant été un enfant battu. Alice Miller identifie dans le signe du bras levé hitlérien la menace incarnée par le père qui s'apprête à battre son enfant. C'est dans cet ouvrage qu'Alice Miller développe le concept de « pédagogie noire » défini par Katharina Rutschky dans son essai Schwarze Pädagogik. Quellen zur Naturgeschichte der bürgerlichen Erziehung (1977). (source : Wikipedia) infime pliure aux coins des plats de la couverture, sinon tres bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni - nb : grand format (couverture bordeaux), il ne s'agit pas de la réédition en poche (couverture jaune)
Flammarion Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1998 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée de figures en couleurs dans les tons bleu, rouge et jaune grand In-8 1 vol. - 261 pages
1ere traduction en français, 1998 Contents, Chapitres : Préface et introduction - 1. Histoires - 2. Réflexions : Comment fonctionnent les dictateurs et les gourous - Comment naît la haine ? - Epilogue : Dialogue intergénérations - Notes, annexe - Alice Miller (née le 12 janvier 1923 à Piotrków Trybunalski, en Pologne et morte le 14 avril 2010 (à 87 ans) à Saint-Rémy-de-Provence, France. Docteure en philosophie, psychologie, psychanalyste et chercheuse sur l'enfance. Ses ouvrages et ses thèses sur la violence cachée, qui selon elle caractérisent souvent les relations entre parents et enfants, l'ont rendue célèbre. À partir de 1980, sa réflexion sur ce sujet l'amène à une nouvelle approche de la thérapie à laquelle elle intègre, entre autres, le dessin. Figure influente et controversée, elle est souvent citée par des organisations internationales, pour son engagement contre les violences dites « ordinaires » faites aux enfants. Selon Alice Miller, les maltraitances faites aux enfants pendant leur enfance sont la principale cause de la violence ultérieure exprimée à l'âge adulte contre soi-même, autrui ou la société. Il ne s'agit pas seulement de la violence visible, mais aussi de la violence non reconnue qu'on exerce prétendument « pour le bien » de l'enfant, point de vue qu'Alice Miller critique de manière approfondie, en évoquant dans l'ouvrage C'est pour ton bien les méthodes d'éducation anciennes, qui, selon elle, furent la cause de la prise de pouvoir d'Hitler et du fait que celui-ci eût obtenu le « nécessaire » soutien de la population de l'époque. Ce qu'a fait Hitler n'est que le reflet de son éducation, Hitler ayant été un enfant battu. Alice Miller identifie dans le signe du bras levé hitlérien la menace incarnée par le père qui s'apprête à battre son enfant. C'est dans cet ouvrage qu'Alice Miller développe le concept de « pédagogie noire » défini par Katharina Rutschky dans son essai Schwarze Pädagogik. Quellen zur Naturgeschichte der bürgerlichen Erziehung (1977). (source : Wikipedia) bel exemplaire, frais et propre - nb : grand format de la 1ere édition de 1998, il ne s'agit pas de la réédition en poche
Classiques hachette. Non daté. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 442 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
HACHETTE. 1938. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Agraffes rouillées, Intérieur frais. 4 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
JEUNES EDITIONS. 2001. In-16. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 279 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"""Principes - Examens"". Classification Dewey : 370-Education"
Editions Fernand Sorlot Broché 1940 In-12 broché, 126 pages ; dos jauni, couverture légèrement salie, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Tome 2 seul qui contient les thèmes suivants: Médecine domestique. Jardin et Ferme. 11e édition. Librairie Agricole de la Maison Rustique. Vers 1880. In-12 (120 x 182mm) dos lisse basane aubergine, plats et gardes marbrés, IX, 647 pages, nombreuses illustrations en noir dans le texte. Petits défauts à la reliure, qq. rares rousseurs, assez bon exemplaire.
L'auteur née en 1798 vécut de longues années dans le Poitou où elle se consacra à l'agronomie, la sériciculture et l'économie domestique. Elle est bien connue pour sa Maison Rustique des Dames longtemps rééditée.
Paris : Stock, 1971. 463 p., bibliographie.
Politique sexuelle (exemples, théorie, idéologie, biologie, sociologie, classe, économie et éducation, force, anthropologie, mythe, religion, psychologie) / Arrière-plan historique (Révolution sexuelle, politique : le "Women's Movement", polémique : Mill contre Ruskin, Engels et la théorie révolutionnaire) / Contre-révolution (politique réactionnaire : Allemagne nazie, Union soviétique, réaction idéologique : Freud et l'influence de la pensée psychanalytique, fonctionnalisme) / Reflet littéraire : D.H.Lawrence, Henry Miller, Norman Mailer, Jean Genet.
Paris Puf 1941 In12 156 pages - broché - couverture defraichie sans gravité - bon etat general
Satisfaisant
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Pédagogique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1941 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 156 pages
année eo Contents, Chapitres : pourquoi une éducation - éducation et vie - problème des valeurs - éducateurs - qualités pédagogiques - instruction et éducation - éducation morale - obstacles et difficultés - résultats
Librairie Félix Alcan. 1938. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 176 pages. 1er plat se détachant légèrement. Nombreuses annotations dans l'ouvrage.. . . . Classification Dewey : 370-Education
'Nouvelle encyclopédie philosophique', fondée par Henri Delacroix et dir. par Emile Bréhier. Classification Dewey : 370-Education
Couverture souple. Broché. 177 pages.
Livre. Editions Félix Alcan (Collection : Nouvelle encyclopédie philosophique), 1938.
in-8° broché, 180 pages, reliure un peu défectueuse, sinon très bon état, collection "Bibliothèque des Analytica" nom de l'ex-propriétaire sur page de garde -
Les thèses présentées dans ce livre font l'objet d'une démonstration patiente, à travers une relecture de l'ensemble de l'oeuvre de Freud, guidée par l'enseignement de Jacques Lacan.
Ecole nationale supérieur des mines. 1958. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 47 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc et monochrome, dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Casterman. 1979. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Coiffe en pied abîmée, Papier jauni. 152 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Collection Orientations / E3. Préface de Bertrand Schwartz. Classification Dewey : 370-Education
LIBRAIRIE BELIN. VERS 1970. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 40 fiches rangées dans une pochette noir. Nombreuses cartes et illustrations en noir et blanc, dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
BELIN. VERS 1970. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 285+ 40 pages. Nombreuses photos et illustrations en couleurs et noir et blanc, dans le manuel pour l'élève. Nombreuses cartes en noir et blanc,dans le texte, dans le fichier du professeur.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education