Jacques Salzer, Renée Simonet, Richard Soudée
Reference : RO20266236
(2004)
ISBN : 270813065X
D'ORGANISATION. 2004. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 267 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
NATHAN. 2006. In-4. Broché. Bon état, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 213 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""Equilibre"". Classification Dewey : 370-Education"
NATHAN. 2006. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 223 pages. Etiquette sur le 1er plat de couverture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""Equilibre"". Classification Dewey : 370-Education"
Complexe, collection "le genre humain", 1984. In-8° broche, sous couverture illustree, 126 pages.Tres bon etat.
Presses universitaire de Bruxelles 1962 261 pages in8. 1962. Broché. 261 pages.
Bon Etat couverture un peu défraîchie intérieur propre bonne tenue
Paris, A. Dunod et E. Pinat, 1912. 13 x 21, 231 pp., 134 figures, reliure d'édition plein toile, bon état.
tome 1 seul.
HACHETTE.. 1932. In-12. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur acceptable. 149 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
France Loisirs. 1995. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 363 pages avec de nombreuses illustrations et photographies couleurs.Petite mouillure sur le dernier plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Vitry-Le-François, Chez l'Auteur, Rue Saint-Germain, 28 Relié 1897 In-8 relié (14 * 22 cm) demi percaline bleue, relié à la bradel, couverture conservée, XV puis 424 pages, ouvrage d'abord destiné à un groupe de souscripteur mais dont l'édition a été étendu plus tard mais a du resté confidentielle, rare ; dos insolé, couverture frottée, intérieur frais, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
2 ouvrages reliés en un volume in-8, plein veau moucheté de l'époque, dos à nerfs orné de riches compartiments dorés, tranches rouges (pet. accroc à la coiffe sup.).
"Seconde édition revue, corrigée & augmentée de plus d'un tiers" complet du supplément paru deux ans après.Conçu dans un but pédagogique afin de mettre la "Grammaire française avec les règles de l'orthographe à la portée de toutes sortes de personnes de l'un ou l'autre sexe", lauteur propose une méthode innovante de lorthographe établie sur le son et sur une simplification phonétique, la suppression des finales ("épeler comme on lit" et "lire comme on parle") et une conjugaison des verbes formée à partir du présent et du passé et ladjonction dun adverbe. Louvrage est dédié à une femme: Mademoiselle de Beaujolais.Le supplément est relié en tête du volume.(Brunot, Hist. de la langue française, VI, I, p. 928).Bon exemplaire, comportant la signature autographe de lauteur.
Phone number : 33 01 47 07 40 60
Choix de lettres et entretiens avec une introduction et des nttes historiques et littéraires par P. JACQUINET. In 12 demi-cuir marron, titre, roulette dorés. Faux-titre, titre, LXXXVII, 511 pages, Librairie Classique Eugène BELIN 1888. Rousseurs, principalement en début et fin de volumes, fortes à certaines pages.
in 8 broché, faux-titre, titre, 158 pages, illustrations dans le texte, à pleine page, lettrines, en tête, culs de lampe dessin de F. BREYSSE. Planches de H.DUPONT. Editions Fleurus 15 Septembre 1948.
FLEURUS. 1954. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos frotté, Quelques rousseurs. 217 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Du Rocher éditions 2009 209 pages 21 6x2x13 8cm. 2009. Broché. 209 pages.
Bon état
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Sup - L'Educateur Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1965 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'un rectangle vert In-8 1 vol. - 164 pages
1ere édition, 1965 Contents, Chapitres : 1. Développements psychologiques et pédagogiques : Origine de la psychologie scolaire - 2. Contenu de la psychologie scolaire : La population scolaire - Début des examens systématiques et de l'observation continue - Examen systématique et observation continue en cours de scolarité - 3. La psychologie scolaire et l'éducation : La psychologie et la pédagogie - Collaboration avec le personnel enseignant - Collaboration avec la famille - Enoncé de quelques problèmes et quelques exigences - Nécessité de la psychologie scolaire - Avant la deuxième guerre, sous l'impulsion de René Jadot et Gaston Brugmans, la commune d'Angleur en Belgique crée un laboratoire de psycho-pédagogie destiné aux écoles de la commune. Ce laboratoire, sous la direction d'Andréa Jadoulle, une des disciples d'Ovide Decroly, sera célèbre dans le monde entier. Après la guerre et au départ du laboratoire, Andréa Jadoulle et Gaston Brugmans, associés au Bruxellois Jean Boeckx, créeront la branche belge des CEMEA (Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation actives) qui participeront durant des décennies à la formation des éducateurs et des enseignants. (source : Wikipedia) "dos bruni, plats à peine jaunis, intérieur frais et propre, cela reste un bon exemplaire, en partie non coupé, et augmenté d'un envoi autographe signé de l'auteur, adressé à René Zazzo, on joint une lettre tapuscrite signée de G. Le Guillant, responsable de la revue ""Vers l'éducation nouvelle"", au sujet de cet ouvrage - format de poche"
Liège, Georges Thone, 1962. 12 x 18, 332 pp., broché, bon état.
Philadelphia, University of Pennsylvania Press 1994 xvi + 515pp., publisher's hardback, dustwrapper, 24cm., previous owner's name on blanco front endpaper, pages bit curled/waved, else in good condition, [Study on the German and French cathedral schools, the major centers of secular learning in Europe until the rise of the universities in the twelfth century], R78316
[Imp. Lith. J. Laçon, Lith. L. Jacquet] - JAFFRE, Franç. Aug. S. J.
Reference : 37334
(1875)
4 Parties en 1 vol. in-8 reliure demi-basane bleue, texte autographié (lithographié) Imp. Lith. J. Laçon, Lons-le Saulnier, Lith. L. Jacquet, Lyon, s.d. [ 1873-1875 ], 244-318-349-128-4 pp.
Rare exemplaire du cours autographié (pour la seconde fois précise l'auteur) à l'attention de ses élèves, qui n'était pas "destiné à la publicité". Etat satisfaisant (reliure frottée, étiquettes de cote en garde, plat et dos en queue).
DELHOMME ET BRIGUET.. 1884. In-12. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Rousseurs. 352 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
DANGLES Henri. 1975. In-12. Broché. Bon état, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 151 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Comment convaincre, séduire et captiver par une éducation claire et assurée. Collection ""Savoir pour réussir"". Classification Dewey : 370-Education"
DANGLES. 1988. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos frotté, Intérieur frais. 151 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Dangles. 1990. In-12. Broché. Etat passable, Plats abîmés, Agraffes rouillées, Intérieur frais. 151 pages. Tranches fanées. Ex-libris à l'encre en page de garde. Accrocs en plats. Coins frottés.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""Savoir pour réussir"". Classification Dewey : 370-Education"
Masson et cie 1929 in12. 1929. Relié.
tranches fânées bords frottés intérieur assez propre bonne tenue