Paris, Fernand Nathan/Bruxelles, Labor, 1966. 15 x 22, 247 pp., quelques dessins, broché, bon état (couverture plastifiée).
Paris, Fernand Nathan/Bruxelles, Labor, 1975. 17 x 25, 222 pp., broché, bon état.
Fernand nathan 1973 in8. 1973. Cartonné.
Bon état couverture un peu défraîchie intérieur frais tampon ex libris sur la tranche
Paris, Fernand Nathan/Bruxelles, Labor, 1982. 15 x 21, 277 pp., broché, bon état.
"préface de Monsieur Edouard Breuse et de Monsieur Samuel Roller; 13e édition."
Fernand Nathan - Labor. 1973. In-8. Relié toilé. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 340 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Broché, 24X15 cm, 1998, 274 pages, presses universitaires de Rennes, adapt éditions. Très bon état.
1928 Editorial Argentor, Strasbourg - 1928 - 2 volumes fort in-8, demi basanes à bandes vertes; 4 nerfs avec pièces de titre aux dos - 429 + 441 pages - Planches en couleurs amovibles contrecollées sur les gardes des deux volumes
Bon état - Infimes frottements sur les coins
Houlou-Garcia Antoine Grabski Violette
Reference : 500083932
(2021)
ISBN : 9782369405696
LIB DES ECOLES 2021 96 pages 17x21 9x0 8cm. 2021. Broché. 96 pages.
Très Bon Etat
Houlou-Garcia Antoine Grabski Violette
Reference : 500092565
(2021)
ISBN : 9782369405696
LIB DES ECOLES 2021 96 pages 17x21 9x0 8cm. 2021. Broché. 96 pages.
Très bon état
Houlou-Garcia Antoine Grabski Violette
Reference : 500062804
(2021)
ISBN : 9782369405689
LIB DES ECOLES 2021 96 pages 17 1x21 9x0 9cm. 2021. Broché. 96 pages.
Très bon état - légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état- expédié soigneusement depuis la France
Houlou-Garcia Antoine Grabski Violette
Reference : 500082294
(2021)
ISBN : 9782369405689
LIB DES ECOLES 2021 96 pages 17 1x21 9x0 9cm. 2021. Broché. 96 pages.
Très Bon Etat
Houlou-Garcia Antoine Grabski Violette
Reference : 500083180
(2021)
ISBN : 9782369405689
LIB DES ECOLES 2021 96 pages 17 1x21 9x0 9cm. 2021. Broché. 96 pages.
Très Bon Etat
HACHETTE. copyright 1928. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 61 pages agrafées - nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
HACHETTE. copyright 1927. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 61 pages agrafées - nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
1873 P., Bonniel, 1873, in 12 broché, XXXI-247 pages.
...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Fabert ,2007, in-8 de 528 pages ,broché ,Bon état , .Isbn : 9782907164931.(2 photos du livre sur mon site https://www.vieuxlivre.fr) .Les frais de port pour la France sont offerts à partir de 25 euros d'achat (Mondial relay,lettre suivie)et 30 d'achat (colissimo suivi ). Pour l'étranger : tarif livre et brochure, colissimo international, DHL express
Paris, ESF, 1999, gr. in-8vo, 302 p., cartonnage original.
Phone number : 41 (0)26 3223808
Berne, Peter Lang (Collection Exploration "Pédagogie: histoire et pensée"), 1988. In-8°, 295p. Broché.
Exemplaire à l'état de neuf.
P., ESF, 2002, gr. in-8°, 438 pp, reliure cartonnée de l'éditeur, bon état (Coll. Pédagogies)
Voici rassemblés, dans un premier ouvrage, un vaste panorama des principaux pédagogues, couvrant les périodes depuis l'Antiquité jusqu'à la Renaissance et l'aube du XVIIe siècle. On y trouvera présentées les œuvres de ceux qui, durant toutes ces époques, ont tenté de penser l'acte éducatif, d'en comprendre les enjeux et de proposer des modèles d'action : de Protagoras à Fénelon en passant par Saint Augustin, Ignace de Loyola et bien d'autres. Sans prétendre à l'impossible exhaustivité, ce volume retient les auteurs les plus significatifs, ayant exercé une influence indéniable en éducation sur leur temps et capables de nous interpeller encore aujourd'hui... Qui sont ces pédagogues ? Quels ont été leurs apports dans le domaine de la pédagogie ? Comment s'inscrivent-ils dans leur siècle ? Comment se situent-ils les uns par rapport aux autres ? De quelles conceptions sont-ils porteurs ? Qu'ont-ils encore à nous dire ? C'est ce que s'attachent à nous exposer les auteurs de cet ouvrage, spécialistes internationaux des questions de pédagogie et d'éducation. Pour faciliter l'accès à ces œuvres majeures trop souvent oubliées, chaque pédagogue est présenté en le resituant dans son époque, en synthétisant sa pensée et en problématisant ses conceptions. Pour chacun, ensuite, des extraits de ses textes majeurs sont publiés, avec, en écho, les questions essentielles qu'ils posent et qui permettent au lecteur de prolonger la réflexion. De bref rappels des "idées-forces" permettent aussi au lecteur de visualiser rapidement les éléments clés de l'auteur étudié. Au total, il s'agit bien de construire une véritable histoire de la pédagogie et des pédagogues. Entreprise plus que jamais nécessaire au moment où les questions d'éducation apparaissent comme essentielles et où nous avons besoin, sans aucun doute, de savoir d'où nous venons pour savoir où aller... Présentation par Jean Houssaye ; Protagoras (- 492/- 422), par Michel Soëtard ; Socrate (- 469/- 399), par Sylvie Solère-Queval ; Sénèque (- 4/+ 65), par José-Luis Garcia-Garrido ; Quintilien (30/118), par Sophie Conte ; Epictète (50/130), par Daniel Hameline ; Augustin (354/430), par Jean-Marc Lamarre ; Alcuin (735/804), par Pierre Riché ; Miskawaieh (932/1030), par Ahmed Chatxhoub ; Ramon Llull (1233/1315), par Josep González-Agàpito, etc.
Paris, Editions Faubert 2009, 215x150mm, 784pages, broché. Bon état.
Paris ESF 2002 Petit in-4 cartonné (24 x16 cm), références bibliographiques, 360 pp. De la collection Pédagogies.
Etat neuf.
Gutenberg. 1944. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Mors fendus, Papier jauni. 125 pages - nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Laval, Edition de l'auteur, 1919, plaquette in18, 47 pages, bon état.
Devoirs de Vacances , pour les élèves sortant de Septième ( Garçons) et Troisième année PRre ( Jeunes filles), l'auteur est professeur de Septième au Lycée de Laval.
ASSOCIATION AMICALE DES ANCIENS ELEVES DU LYCEE CHARLEMAGNE. 1880. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 12 pages - Couverture muette et salie.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Couverture souple. Broché. 87 pages. Rousseurs. Couverture défraîchie.
Livre. Editions Hachette (Collection : Les âges de la vie), 1925.