‎Formulaire technique, troisième édition française‎

‎heilbronn. Non daté. In-12. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Environ 200 pages (non imprimées au verso) Augmentées de nombreux schémas en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Testen of Assessment ? Een onderzoek naar het gebruik van assessment in de lerarenopleiding en de invloed op het leren. ‎

‎Leuven, Universitaire Pers, 2004 Paperback, Nederlands, originele uitgeversomslag, 16x24 cm., 238 pp. ISBN 9789058674036.‎

‎ Studia Paedagogica : 36. Recente ontwikkelingen in het onderwijs, met vooroplopend voornamelijk het hoger onderwijs, richten zich de voorbije jaren vrijwel uitsluitend op de invoering van nieuwe, voor de student meer actieve, leeromgevingen. Hierbij wordt steeds meer gebruik gemaakt van ICT toepassingen zoals bijvoorbeeld Blackboard. Meer en meer is er ook een bewustwording ontstaan dat het afnemen van toetsen en examens congruent moeten zijn met deze nieuwe leeromgevingen. Vanuit deze overwegingen is het jongste decennium binnen de wetenschap in de VS en Europa een "assessmentbeweging" ontstaan die research naar nieuwe vormen van toetsen stimuleert, theorievorming nastreeft en toepassingen in de praktijk opvolgt. Dit boek is een nieuwe bijdrage vanuit het Centrum voor Opleidingsdidactiek aan deze stroming. De studie levert een bijdrage aan het geheel van onderzoek naar effecten van specifieke nieuwe toetsvormen en de nodige theorievorming. Vooral inzichten gericht op het vaststellen van de kwaliteit van toetsen, via bestaande en ook via nieuwe kwaliteitsindicatoren zoals de consequentiele validiteit, kunnen in de toekomst van groot belang zijn voor de kwaliteit van het onderwijs in het algemeen en de edumetrie in het bijzonder.‎

‎TECHNOLOGIE DE CONSTRUCTION - TOME 1. LIAISON DES PIECES MECANIQUES - BET.‎

‎DUNOD. 1963. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. X + 156 pages - nombreux schemas en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎MECANIQUE APPLIQUEE - 2 TOMES EN 2 VOLUMES : TOME 1 - RESISTANCE DES MATERIAUX + TOME 2 : THERMODYNAMIQUE‎

‎DUNOD. 1966-67. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 542 + 287 pages. Nombreuses figures, tableaux en noir et blanc dans les textes.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎LYCEES TECHNIQUES. PREPARATION AUX BREVETS DE TECHNICIENS. Classification Dewey : 370-Education‎

‎AVOIR 2 ANS A LA MATERNELLE.‎

‎NATHAN. 1990. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages illustrées de nombreuses photos et quelques croquis e nnoir et blanc - couverture illustrée en couleur.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎CONCOURS D'ENTREE DANS LES ECOLES NORMALES D'INSTITUTEURS, Concours, Etudes, Métiers‎

‎Vuibert. 1987. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Fortes mouillures. 187 pages. Texte lisible.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Nouveaux propgrammes. Classification Dewey : 370-Education‎

‎Reconstruire l'éducation Ou le désir d'apprendre‎

‎INSTITUT DE RECHERCHES DE LA FSU / EDITIONS DU TEMPS. 2007. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 222 PAGES. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎""" Reconstruire l'éducation a pour sous-titre "" L'avenir d'un désir "" : en effet, on n'apprend rien sans désir et on ne réforme rien non plus sans un désir partagé. Tout le livre gravite autour de ces deux notions : l'envie d'apprendre et l'envie de reconstruire l'éducation sur d'autres bases. Sans vouloir rejeter totalement le système actuel, l'auteur propose une série de mesures simples pour permettre une meilleure éducation : il faut avant tout prendre en compte le fait qu'il n'existe pas UN profil d'élève-type, mais une multitude d'individus différents. Il faut donc commencer par redéfinir complètement le statut de l'élève, ainsi que le système actuel d'évaluation, qui ne tiennent pas compte pour l'instant de cette pluralité bien présente à l'école. On ne peut évaluer de la même façon des élèves issus de cultures et de sociétés différentes. De plus, évaluer ce qu'a retenu un élève et ce qu'il sait réellement sont deux choses bien différentes : apprendre un savoir ne suffit pas, il faut l'acquérir, et ce, définitivement. L'élève doit être capable de partager son savoir aux autres, devenant ainsi autonome, condition sine qua non pour trouver sa place dans la société. Car il faut toujours avoir en tête que l'école est avant tout là où se joue le futur de chacun. S'appuyant sur les thèses des neurosciences (principalement sur l'ouvrage L'homme de vérité, de Jean-Pierre Changeux), Gilbert Dalgalian s'intéresse au rôle que joue le cerveau humain dans le processus d'apprentissage : on n'apprend pas de la même façon à 5 ans et à 17 ans, tout simplement parce que l'on n'est pas la même personne à 5 ans et à 17 ans. Ainsi, dépassant le simple cadre de l'école, les changements proposés par l'auteur permettraient de faire un pas en avant au niveau pédagogique, mais aussi et surtout social. Prendre en compte l'extrême diversité des profils d'élèves, apprendre en produisant et en manipulant, réhabiliter le partage du savoir, tester ses acquis sur le réel, saisir les premières initiations au texte avant la lecture, repenser le statut de l'élève dans l'éducation, révolutionner l'évaluation : voilà autant de pistes pour que désormais l'institution éducative anticipe au lieu de subir. Successivement instituteur, professeur d'allemand, enseignant de français langue étrangère, producteur de matériel pédagogique et audiovisuel, expert UNESCO en technologies éducatives, directeur pédagogique de l'Alliance française, enfin linguiste spécialisé dans les apprentissages précoces de langues, Gilbert DALGALIAN est parvenu à cette conclusion : on apprend souvent mieux dans l'action, la production et l'échange que sur les bancs de la fac, même si l'étude des ouvrages théoriques reste indispensable.Ses convictions d'expérience dans vingt contextes et neuf pays différents, Gilbert DALGALIAN les confronte ici aux données récentes des neurosciences (Jean-Pierre Changeux) et de la psycholinguistique acquisitionnelle (Jean Petit). D'où ce livre-kaléidoscope truffé de pistes pour repenser l'éducation sans la référence nostalgique au passé. "" Seul le feu de la passion nous permettra de couver un projet d'avenir pour nos enfants "", nous dit-il."" Classification Dewey : 370-Education"‎

‎Les établissements privés de redressement moral pour enfants‎

‎ Etude juridique réalisée et imprimée pour le recteur de l'Académie de Lyon, Joseph GHEUSI (1931). 96 pages, broché, 16X24 cm, très bon état Bibliographie‎

‎Dédicace de Gilbert GUIGOU-BOUCAUD, docteur en droit et avocat à la cour d'appel, à l'intention de Mr Paul SAVEY-CASARD. ‎

‎ET SI ON PARLAIT DES MOMES? - COMMENT ELEVER SES ENFANTS.‎

‎PHILIPPE REY. 20078. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 94 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎L'évangile selon Saint Loubard. Collection : Points, P 1281.‎

‎Paris, Editions Philippe Rey/Points, 2003. 11 x 18, 393 pp., broché, très bon état.‎

‎Un prêtre chez les loubards.Témoignager-Stock, N°2.‎

‎Paris, Stock, 1978 12 x 20, 157 pp., broché, bon état.‎

‎Les lecons au certificat d'etudes primaires- questions reponses - histoire geographie sciences - garcons et filles‎

‎FERNAND NATHAN. 1966. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Quelques rousseurs. 135 pages. Quelques illustrations en noir et blanc, dans le texte. Pliure sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎INSTITUTEURS ENTRE POLITIQUE ET RELIGION La première génération de normaliens en Bretagne au 19e siècle‎

‎COLLECTION HOMMES ET LIEUX DE BRETAGNE-IN 8-208 PAGES-(19F)‎

‎APOGEE COUVERTURE SOUPLE ETAT NEUF‎

‎Simplicite du principe : prolegomenes a la metaphysique‎

‎LESSIUS 1997 100 pages 22x2 2x13 6cm. 1997. Broché. 100 pages.‎

‎Très bon état intérieur propre bonne tenue‎

‎Où envoyer nos enfants en vacances?‎

‎Couverture souple. Broché. 120 pages. Non coupé. Quelques rousseurs.‎

‎Livre. Les Editions de France, 1938.‎

‎CHARLES DEMIA 1637-1689. Fondateur lyonnais des petites écoles des pauvres ‎

‎Lyon Editions E. Robert 1989 in 8 (22,5x14,5) 1 volume broché, couverture illustrée, 187 pages [2]. Bon exemplaire ‎

‎Très bon Broché ‎

‎Les idees actuelles en pedagogie - Paido guides‎

‎LE CENTURION sciences humaines. 1972. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 301 PAGES - pliure surle 1er plat. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎"Votre enfant à l'école primaire - ""Parents et enfants"""‎

‎Le Centurion. 1975. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 133 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎POINTS DE VUE, MORCEAUX CHOISIS CLASSE DE 6e‎

‎Editions de l'Ecole. 1968. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 334 pages. Illustré de photos en noir et blanc.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎La Terre des hommes, Les animaux sauvages, Préhistoire vivante... Classification Dewey : 370-Education‎

‎PROGRAMME DE 1920. COURS D ARITHMETIQUE. A L USAGE DES ECOLES PRIMAIRES SUPERIEURES, DES COURS COMPLEMENTAIRES ET DES CANDIDATS AU BREVET ELEMENTAIRE.‎

‎ANIERE H. Non daté. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Tâchée, Coiffe en tête abîmée, Intérieur acceptable. 245 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Initiation au mystère de la vie‎

‎Lethielleux 1961 101 pages in12. 1961. Broché. 101 pages.‎

‎Très Bon Etat‎

‎Le bup physique chimie n°899- Décembre 2007-Sommaire: Le bup en 1977- Granularité laser et interférences de speckles- Etude des frottements: aspects historique et didactique- Du frottement à la tribologie: survol historique- A propos des incertitudes expé‎

‎Union des professeurs de physique et de chimie. 2007. In-8. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 284 pages. Etiquette éx-libris en 1er plat. Nombreux schémas en noir in texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Sommaire: Le bup en 1977- Granularité laser et interférences de speckles- Etude des frottements: aspects historique et didactique- Du frottement à la tribologie: survol historique- A propos des incertitudes expérimentales- Compléments sur la conductimétrie: utilisation d'une cellule conductimétrique variable- etc. Classification Dewey : 370-Education‎

‎Le Bup physique chimie- n°897 Octobre 2007Sommaire: Quelques idées reçues sur la position du Soleil- Lignes de déclination d'un cadran solaire plan- Approche quantitative du Brachistochrome- etc.‎

‎Union des professeurs de physique et de chimie. 2007. In-8. Broché. Etat passable, Coins frottés, Dos frotté, Intérieur acceptable. 294 pages. Etiquette en 1er plat. Quelques pliures en plats.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Sommaire: Quelques idées reçues sur la position du Soleil- Lignes de déclination d'un cadran solaire plan- Approche quantitative du Brachistochrome- etc. Classification Dewey : 370-Education‎

‎P'tite pomme Tome 7 : Des papilons plein la tête‎

‎MAGNARD 2016 32 pages 14 2x0 4x19cm. 2016. pocket_book. 32 pages.‎

‎Très bon état‎

‎Montessori à la maison: 80 jeux pédagogiques à réaliser soi-même‎

‎EYROLLES 2014 18 4x1 4x22 2cm. 2014. Broché.‎

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