LAFFONT Robert. 20 mai 1970. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 285 pages. Couverture rempliée.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Traduit de l'américain par Simone ROUX. Introduction d'Ashley Montagu. Collection ""Réponses"". Classification Dewey : 370-Education"
ROBERT LAFFONT. 1970. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 285 pages - couverture rempliée - annotation en page de garde - 2e contreplat et sa page de garde + tranche de pied, tâchés. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE. NON DATE. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos frotté, Papier jauni. 21 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
PUBLICATION N°120 EP/SD Classification Dewey : 370-Education
Dunod. 1967. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 60 pages environs d'illustrations en couleurs hors texte. Annotation au crayon de papier en page de garde.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Editions de l'Institut de Sociologie. 1971. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 160 pages - nombreux tableaux dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Préface de Robert Dubois-Manne - Collection des sciences pédagogiques et de sociologie de l'éducation - Avec la collaboration de Sylvie Deroy-Pasteels. Classification Dewey : 370-Education
Bruxelles, Commission Française de la Culture de l'Agglomération de Bruxelles, 1982. 16 x 24, 143 pp., broché, très bon état.
CHALONS-SUR-MARNE. NON DATE. In-12. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 323 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Paris, l'Harmattan, 2003. 14 x 22, 309 pp., broché, très bon état.
LIVRE DE POCHE. 1990. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 380 pages - tranches jaunes -. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
ARTS CULTURES LOISIRS. 1986. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 216 pages - quelques illustrations en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Préface Yvette Cloutour - Postface Odette Roux. Classification Dewey : 370-Education
Berkeley - Los Angeles, University of California Press 1965, 220x140mm, XI - 346pages, editor's binding with jacket. Stains on jacket. Book in good condition.
one map, 9 b/w plates, Pour un paiement via PayPal, veuillez nous en faire la demande et nous vous enverrons une facture PayPal
Paris, Dunod, Organisation et sciences humaines, 1970. In-8 (240x160mm) broché, 388 p. Bon état général. Couv. passée.
SOUFFLE D'OR 2012 384 pages 12 4x2 6x17 4cm. 2012. pocket_book. 384 pages.
Très bon état
HATIER. 1990. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 293 pages - Couverture contrepliée.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Hatier. 1990. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 295 pages. Quelques planches de photographies en noir et blanc. Couverture contre pliée -. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Hatier. 1990. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 293 pages. 3 plaquettes de nombreuses photos en noir et blanc. Couverture contrepliée.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""Le Sens de la vie"". Classification Dewey : 370-Education"
Paris Hatier 1990 in 8 (26x18) 1 volume broché, 295 pages, illustrations. 15 ans de travail avec l'école de la Neuville. Une école est née; Une autre manière d'être à l'école; L'école sur mesure; Epilogue: Une école en train de se faire . Collection '' Le sens de la vie ''. Etat de neuf
Neuf
COLIN ARMAND. 1999. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 207 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Freiburg, Herder, 1904, pt. in-8vo, Frontispiz + 460 S., gepr. Orig.-Leineneinband mit Goldaufdruck.
Phone number : 41 (0)26 3223808
Paris, Charon, 1999. 17 x 24, 126 pp., 35 tableaux, 72 croquis, broché, bon état (couverture légèrement pliée).
Les Editions du Scarabée , Faits et Doctrines Pédagogiques Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1966 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche et jaune In-8 2 vol. - 310 pages
Tome 1. Sans illustrations - Tome 2. 23 illustrations dans le texte en noir et blanc dont 12 pages de fac-similés d'écritures en fin d'ouvrage 1ere édition, 1966-1966 Contents, Chapitres : Tome 1. Lecture : Dédicace et avant-propos - Un peu d'histoire - La fonction de globalisation - Aller du facile au difficile - Lecture orale et lecture silencieuse - Le respect de la langue - La peur que mon enfant soit en retard - L'âge de la lecture - Du ha he hi ho hu au texte libre - Premières leçons de lecture globale - Analyse et décomposition - Un enseignement individualisé - Qu'en est-il des dyslexies ? - Lecture globale et orthographe - Lire et comprendre - Le contrôle de la lecture - Les éducateurs et la méthode globale - Appendice - Tome 2. Ecriture : Naissance d'une école expérimentale - De la plume d'oie au stylo à bille - Psychologie de l'enfant et écriture - Qu'est-ce que l'écriture ? - Cette écriture script - Quelques points de méthode - Le problème des liaisons - Vitesse de l'écriture - Voix discordantes - Et Genève ? - Appendice, conclusion et bibliographie - Le script, aussi appélé écriture script, écriture scripte ou aussi écriture imprimée, est une écriture manuscrite propre aux systèmes décriture latin, et par extension, grec et cyrillique, dans lequel les lettres ne sont pas liées les unes aux autres et dont le tracé correspond approximativement, en le simplifiant, à celui des caractères typographiques utilisés en imprimerie. Elle soppose habituellement à lécriture cursive daujourdhui, aussi appelée écriture courante, où les tracés simplifiés des caractères sont liés (cependant toutes les écritures dites cursives ne sont pas ou nont toujours été liées). (source : Wikipedia) bon ensemble complet en 2 tomes homogènes de l'édition de 1965-1966 - Dos un peu bruni, plats à peine jaunis, la couverture reste en bon état, trace de pliures sur le haut du volume (couverture et intérieur), c'est peu genant, l'intérieur reste frais et propre, papier à peine jauni (mêmes défauts sur les 2 tomes) - Tome 1 (1965), 167 pages et Tome 2 (1966), 143 pages
Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1942. 17 x 24, 17 pp., broché, bon état (quelques soulignages).
Delachaux & Niestlé. 1927. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 201 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
'Collection d'Actualités pédagogiques', sous les auspices de l'Institut J.J. Rousseau et de la Société belge de pédotechnie. Préface de Pierre Bovet. Classification Dewey : 370-Education
DELACHAUX & NIESTLE. 1947. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 196 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Paris, Éd. Delachaux & Niestlé, 1936, br., 204 pp. in-8, coll : Collection d'Actualités Pédagogiques
bel ex.